لمراسلتنا : [email protected] « الجمعة 21 فبراير 2020 م // 26 جمادى الثانية 1441 هـ »

نتائج الحركة الانتقالية الخاصة

نتيجة الحركة الانتقالية التعليمية برسم 2020...

الترقي بالاختيار من الدرجة 2 إلى

الترقي بالاختيار من الدرجة 2 إلى الدرجة 1 من إطارأستاذ التعليم الابتدائي برسم سنة 2017م رقم 2.19.504 بتاريخ 26...

مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم

تجاوباً مع الطلب المتزايد للمنخرطات والمنخرطين لاستفادة أبنائهم من الرحلة الترفيهية والسياحية المبرمجة في بداية...

تربويات TV

لمسة فنية في افتتاح الموسم الجديد


تربويات تحاور الأستاذ سعيد السفاج رئيس الجمعية الوطنية لأساتذة التعليم الخصوصي بالمغرب


تلاميذ ثانوية عمومية يبعثون رسالة أمل قوية لتلاميذ المغرب‎


حوار مع السيدة وفاء شاكر المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بصفرو

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

بدون تعليق
 
تـرقيات

نتائج نهائية للترقية بالاختيار 2018 بعد دراسة الطعون - أساتذة الإبتدائي


الترقي بالاختيار من إطار مفتش تربوي للتعليم الابتدائي برسم سنة 2018 والتسقيف


نتائج الترقية بالاختيار من إطار أستاذ التعليم الثــانوي الإعدادي


نتائج الترقية بالاختيار للترقية 2018 والتسقيف للمتصرفين


نتائج الترقية بالاختيار من إطار ملحق تربوي

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

المديرية الإقليمية بتيزنيت تخلد اليوم الوطني للسلامة الطرقية


مديرية العيون : جمعية الوفاء لقدماء اعدادية التعاون تحتفي بأسرة التعليم


في أفق تفعيل الشراكة المبرمة وفد عن أكاديمية فاس مكناس في زيارة عمل لأكاديمية ستراسبورغ بفرنسا ‎


المدير الاقليمي بتارودانت يفتتح أشغال اليوم التكويني لفائدة النظار والحراس العامين

 
أنشطة الأكاديميات

ورشات تكوينية حول المدارس والصحافة البيئية بمراكش


تارودانت /التمسية: ثانوية الأنوار الاعدادية تنظم دورة تكوينية تحت شعار '' بالتعليم نرتقي، ومن أجل التفوق نلتقي ''


ندوة صحفية لتقديم الحصيلة وبرنامج العمل لأكاديمية تطوان على هامش انعقاد المجلس الإداري


المجلس الإداري لأكاديمية جهة فاس مكناس يصادق بالإجماع على برنامج عمل وميزانية الأكاديمية برسم سنة 2020

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 19 شتنبر 2016 الساعة 20:17

التحاق الاساتذة المتدربين، إكراهات بالجملة وتفاؤل لا يعترف بالمستحيل...




بقلم : و. لحسن ، استاذ متدرب

صبيحة هذا اليوم 19 شتنبر، انطلقت الدراسة فعليا بمختلف المؤسسات التعليمية الوطنية، ومعها التحق الفوج الجديد من الأساتذة المتدربين بمؤسسات تعينهم.  الاساتذة الجدد كتب عليهم أن يلتحقوا كمتدربين وليس كموظفين، وذلك لاستكمال الشق العملي من التكوين، بعد أن أمضوا ستة أشهر من النضال ضد مرسومي وزارة التربية الوطنية.

ارتسامات اللقاء الأول مع المؤسسات والأقسام والتلاميذ شاركها الأساتذة الجدد على مجموعة تنسيقيتهم على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، أغلب ما تضمنته هذه التدوينات يمكن تصنيفه الى  أربعة أنوع.

 النوع الأول خصه أصحابه للتعبير عن استيائهم وقلقهم بسبب عدم تسوية وضعياتهم نظرا للفائض الذي تعرفه مؤسسات الاستقبال التي عينوا بها،  ويذكر أن الوزارة أصدرت سابقا مذكرة تنظم هذا الوضعية، غير أن أغلب الاساتذة الذين وجدوا أنفسهم في وضعية فائض، عبروا عن إمتعاظهم بسبب ردود بعض المديرين الإقليمين وبعض مدراء المؤسسات التعليمية، وسجل المعنيون اختلافا غير مبرر في طريقة تعاطي  هذه المديريات والمؤسسات مع حالاتهم، وصل هذا الاختلاف حد التباين كما جاء في بعض التدوينات.  وفي انتظار أن تسوى وضعياتهم لاحقا، يظل مصير هؤلاء الاساتذة الجدد معلقا إلى حين. وجدير بالذكر أن أغلب هؤلاء الأساتذة تكبدوا مشقة الالتحاق من مناطق بعيدة و تحملوا تكاليف نقل اأثاثهم ومستلزماتهم  واستأجروا منازل للاستقرار في أماكن التعيين، ليجدوا أنفسهم مضطرين إلى الانتقال من جديد صوب أماكن أخرى.

أما النوع الثاني من تدوينات الأساتذة المتدربين، فتصف الوضع المزري  الذي تعيشه بعض المؤسسات  التعليمية خاصة الابتدائية بالمناطق النائية. وتوضح الصور التي شاركوها على ذات المجموعة، الوضعية المزرية التي وصلت إليها حالات الأقسام بهذه المؤسسات، وتبدوا خلالها السقوف متأكلة  وأغلب الطاولات متهالكة والأقسام  مليئة بالغبار. صور أخرى من إحدى الاعداديات تظهر قسما لا يحتوي على سبورة خشبية، وتم الاستعانة بدلها بصباغة الحائط باللون الأسود، من أجل استعماله كسبورة. أستاذة أخرى تشكو حال الاكتظاظ في قسمها الذي وصل على حد تعبيرها مستويات قياسية. في حين أستاذة أخرى نشرت تدوينة حول تكليفها، في  منطقة نائية حيث لا ماء ولا كهرباء، بتدريس تخصصي اللغة العربية واللغة الفرنسية للمستويات الستة بالمدرسة الابتدائية التي عينت بها.

تعليقات الأساتذة على الوضع حملت طابعا تهكميا خاصة فيما يتعلق بشعار الجودة الذي ترفعه الوزارة الوصية، وكتب احد الاساتذة : "... على ما يبدو انني لم أكن على دراية تامة بمعنى الجودة، إذا كان هذا حال الجودة ببلادنا..."  في إشارة إلى وضعية القسم الذي كلف بالتدريس فيه، اخرون علقوا بكون شعارات الوزارة في واد والواقع في واد أخر.

تدوينات النوع الثالث، خصها أصحابها لوصف ظروف العمل وأجواء الالتحاق بمقرات العمل، وعبر الاساتذة الجدد من خلالها على الظروف الصعبة  والمزرية التي عاشوها من أجل الالتحاق. أحد الاساتذة نشر صور رحلة تنقله إلى فرعيته عبر عربات مهترئة  في طرق غير معبدة ويظهر الغبار يملأ المكان . أستاذ أخر نشر تدوينة يقول فيها : "باش تجي وتلقى دوار كامل فيه الضوء والماء ومتلقاهومش في السكنا لي عطاوك زعما! عرف ان قيمة الأستاذ تساوي لاشيء..."، في إشارة الى تعينه بنواة ثانوية إعدادية في إحدى قرى الأطلس الكبير الشرقي. أستاذ من الأقاليم الجنوبية، نشر صور لعقرب يقول أنها الثالث الذي يزور بيته منذ التحاقه بالمنطقة. صور أخرى توضح معاناة أساتذة وأستاذات في جلب مياه الشرب من الآبار او من السقايات الجماعية.

أما النوع الأخير من التدوينات، فتضمنت حماس الأساتذة الجدد وعزمهم على أداء رسالتهم النبيلة رغم كل الظروف، واضعين نصب أعينهم هدفا واحدا و اوحد ، وهو تدريس ابناء المغرب المنسي على حد تعبير البعض.  وجاءت في تدويناتهم توصيات ودعوات للاهتمام  بالمتعلمين وجاء في إحداها : " ... فقط اعتنوا بأبناء الشعب..." في حين كتب أخر تعليقا على صورة التقطها : " الغروب الأخير قبل التحاقنا لخدمة ابناء الوطن" وأضاف  : "...غذا إشراقة جديدة سنكون نحن روادها".  تدوينة أخرى وجهها أستاذ متدرب لزملائه و اختار لها عبارات :  " الان عدتم من النضال الصغير الى العمل والتضحية الكبيرين، مع أطفال بعيدين في الهامش الذي نعرفه... وبقوة مجهوداتكم سيتلقون أبجديات الحياة..." . أخر كتب بدوره :  "نحن مجندين لتربية وتعليم أبناء الوطن ومساعدتهم على تحصيل معارفهم من أجل بناء مجتمع منتج وفعال ..." . تدوينة أخرى كتب صاحبها يقول " لا تنسوا أن التلاميذ ساندوكم في نضالكم... فناضلوا من أجل تكوينهم وتدريسهم بجدية...".

 هذا جزء مما استقبل به الملتحقين الجدد بمنظومة التربية والتكوين الوطنية مسيرتهم المهنية التربوية، تفاؤل لا يعترف بالمستحيل  وعزم على أداء الرسالة رغم كل الظروف وجسامة الاكراهات، هكذا هم أساتذة فوج الكرامة، نضال من أجل التكوين ومن أجل التدريس الجاد، فمسيرة موفقة لكم ولكل رجال التعليم.

 







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 
القائمة
 
مواعد

جمعية مغرب أصدقاء البيئة تحل بمدينة عين تاوجطات في مهمة تكوينية


جمعية أساتذة التاريخ والجغرافيا بتيزنيت تنظم ورشة تكوينية حول استعمال منصات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية التعلمية


الحاجب: مدرسة الانبعاث تنظم دورة تكوينية تحت شعار ''المسرح المدرسي في خدمة مدرسة النجاح''


سيدي قاسم: المركز المغربي للأبحاث حول المدرسة ينظم ندوة علمية حول واقع متعلم اليوم في ظل التحولات القيمية

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

المتاعب النفسية والإدارية للضحل اللغوي في المجتمع ؟؟


رأي حول مطلب تدريس التربية الجنسية في المغرب


اللغةُ العربية وسُؤال البقاء


مـن روائـع العـربـيـة: الطل و الوابل


المتصرف التربوي ꞉ بين التهليل وإكراهات التنزيل


الجَمعيةُ المَغربيّةُ لأساتِذةِ التّربيّةِ الإسْلاميّةِ في مُؤتَمرِهَا السّادسِ، الوَقائِعُ والدّلالاتُ


اقـــرأ: رسالة خالدة...

 
حوارات

الأستاذ والقاص والساخر والجنوبي إبراهيم السكوري: الكتابة ورطة والكاتب شخص فضولي


حوار مع ذ محمد الرياحي الباحث في مجال السينما والجماليات حول أدوار السينما في التعليم، وتجربته في ''نادي السينما والتنشيط السمعي''


حوار مع د محمد أحمد أنقار حول بلاغة القيم في قصص الأطفال

 
قراءة في كتاب

الباحث التربوي عبد العزيز سنهجـي يصدر كتابا جديدا حول المشروع الشخصي للمتعلم


اللسانيات التربوية وتدريسية اللغة العربية قراءة في مشروع الباحث اللساني الدكتور ''علي آيت أوشان''-مقاربة نظرية-

 
موقع صديق
موقع دفاتر نت
 
خدمات