لمراسلتنا : contact@tarbawiyat.net « الأحد 24 يونيو 2018 م // 10 شوال 1439 هـ »

مزيدا من التفاصيل

​إعلان مباريات الدخول إلى

​إعلان مباريات الدخول إلى مركز تكوين مفتشي التعليم - دورة 2018 ~...

مذكرة الاصطياف برسم 2018

في ما يلي مذكرة الاصطياف برسم 2018...

نتائج الحركة الخاصة بإسناد منصب

تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي ـ قطاع التربية الوطنية -أنها نشرت بموقعها...

مزيدا من التفاصيل

تربويات TV

زيارة تفقدية لتلميذة تجتاز الامتحان الجهوي الموحد للسنة الثالثة إعدادي في مصحة خاصة بأكادير


القراءة المقطعية: حرف الغين


نشرة الإبداع ـ أول نشرة ثقافية تربوية ـ الحلقة الأولى


حوار تربويات مع المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بصفرو

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

لسان الحال
 
تـرقيات

الإعلان عن النتائج النهائية لمباراة الترقية إلى خارج الدرجة بالنسبة للأطباء - أبريل 2018


الوزارة تفرج عن نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بفئات هيئة الأطر المشتركة بين الوزارات برسم سنة 2017


​نتائج ترقية مفتشي المصالح المادية والمالية بالاختيار من الدرجة 1 (السلم 11) الى الدرجة الممتازة (خ س) برسم سنة 2016


نتائج الترقية بالاختيار برسم سنة 2016


نتائج الاختبارات الكتابية لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بهيئة الأطر المشتركة بين الوزارات لسنة 2016‎

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

لقاء تواصلي مع مديري المؤسسات التعليمية حول قضايا تربوية بمديرية الناظور


هكذا مر الامتحان الوطني لنيل شهادة الباكلوريا2018 بمديرية سيدي سليمان: استعداد قبلي على كافة الأصعدة وانخراط الجميع أدى إلى نجاح هذا الاستحقاق وانخفاض في حالات الغش


بلاغ من المديرية الاقليمية لوزارة التربية الوطنية بتيزنيت في شأن منح تلاميذ التعليم المدرسي الخصوصي تراخيص التسجيل بمؤسسات التعليم العمومي


مديرية تيزنيت: تعديل في مواقيت إجراء الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك الاعدادي‎

 
أنشطة الأكاديميات

السيد عبد الله بوعرفه يشرف على تنصيب مسؤولين بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين كلميم واد نون


مدير أكاديمية مراكش آسفي يتواصل مع ممثلي الموظفين في اللجن الثنائية


بلاغ صحافي حول اجتماع اللجن الجهوية للتأديب وزجر الغش في امتحانات البكالوريا دورة يونيو 2018 بجهة سوس ماسة


مدير الأكاديمية الجهوية ببني ملال في زيارة للتلميذ تعرض لحادثة سير

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 30 شتنبر 2017 الساعة 38 : 21

الاحتضان التربوي وتخليق الحياة المدرسية




عبد الحق الحاج خليفة

 

  إن جميع الفاعلين التربويين مدعوون اليوم ليجيبوا على سؤالين اثنين هما:             

ما العمل من أجل تدبير مشكلات المتعلمين و ما يحملونه من أعطاب من أجل خلق أكبر قدر ممكن  من تكافئ الفرص و تضييق الهوة الشاسعة بينهم وبين متعلمين آخرين في مؤسسات أخرى لا يعانون ضمنها نفس الأعطاب  والمعوقات، ودونما التورط في البحث عمن المسئول عن هذه الأعطاب ومن الذي ساهم في تفاقمها، وعلى الرغم من وجاهة كل الحجج التي تفسر هذه التفاوتات ؟ وذلك انطلاقا من أن المؤسسة التعليمية التربوية تشكل الفضاء الذي يوجد اليوم أمام أمر واقع لا مهرب منه ، وهو الاعتقاد في أن مهمة المدرس - كأحد أهم المتدخلين التربويين داخل الفضاء المدرسي- هي أشبه ما تكون بمهمة الطبيب الذي يتدخل على وجه الاستعجال لمباشرة الحالات المرضية ومهما كان استعصاؤها لإيقاف النزيف وإنقاذ ما يمكن إنقاذه وبشكل استعجالي و بغض النظر عن أسباب الجروح أو الأعطاب ودونما بحث عن المسؤول عنها أو من الذي ساهم في تفاقمها ؟                                                                                          

 ما العمل من أجل تحسين الحصيلة والمردودية في أفق تحقيق الجودة ضمن هذا الواقع وبكل إكراهاته ، علما أن تحسين الحصيلة والمردودية يشكل اليوم مطلبا أساسيا، ليس فقط لكونه يمثل معيارا حاسما في تقويم مستوى أداء المؤسسات وتدبيرها و ترتيبها، بل لكونه يُعدّ بالدرجة الأولى واجبا أخلاقيا اتجاه المتعلمين لا يجوز خرقه أو التفريط فيه مهما كانت الدواعي والأسباب؟                                                                   

إنها أسئلة صعبة حقا إلا أن إمكانية الإجابة عنها أمرممكن إلى حد بعيد، وذلك بواسطة تضافر الجهود لبلورة تصور جديد لمفهوم التدبير التربوي، تصور تشكل ضمنه الإدارة التربوية فريقا تربويا يتحرك بفعالية ونجاعة  ووعي بخصوصية الأداء الذي يقتضيه الحقل التعليمي التربوي، ويشكل ضمنه المدرسون ، فاعلين مستوعبين لوظيفتهم الشاقة والنبيلة ومقتنعين بأن مهامهم لا تنحصر داخل القسم من خلال إنجاز المقررات الدراسية فقط،بل تتجاوز ذلك إلى المساهمة الميدانية كقوة اقتراحية من خلال التشاور والتنسيق وإبداء الرأي ومحاولة الوقوف على مشكلات المتعلمين  والمساهمة في إمكانية تطويقها أو الحد من آثارها السلبية على الأقل. بمعنى أن لا خيار أمامنا في ظل واقع منظومتنا الحالي غير اضطلاع الممارسين الميدانيين بوظيفتهم التربوية إلى جانب وظيفتهم التعليمية .                                                                                         

وإذا تقرر هذا، إذا تقرر بأن لا خيار لنا غير حسن الاضطلاع  بوظيفتنا التربوية، إلى جانب وظيفتنا التعليمية. وإذا كان  الواجب الأخلاقي يدعو جميع الفاعلين الميدانيين، مدرسين وإدارة تربوية أن يشتغلوا بروح الفريق لتيسير ما هو ممكن من العوامل والشروط الداعمة لحسن الأداء والتدبير التعليمي التربوي ، فإن مبادرة الاحتضان التربوي يمكن أن تشكل أحد الصيغ الممكنة لمحاولة تطويق العديد من المشكلات التي يعانيها المتعلمون ،كما يمكنها أن تشكل أحد الوسائل الممكنة لرد الثقة وإعادة الاعتبار للدور الرائد الذي لعبه ويمكن أن يلعبه المدرس في حياة المتعلمين، بل المساهمة في بناء وتكوين شخصياتهم، وذلك من خلال التطبيق العملي الخلاق لها  من قبل المحتضنين –المدرسين-.                                                                                       

و إن احتضان المتعلمين و مرافقتهم التربوية خلال السنة الدراسية يمكن أن يشكل مدخلا لإعادة الاعتبار و ترسيخ الثقة في و ظيفة المدرس التربوية والاجتماعية التي تضررت كثيرا بفعل ما لحقها اليوم جراء جملة من العوامل المتنوعة التي اختزلتها في رأي المجتمع إلى مجرد حرفة كباقي الحرف، يسعى من ورائها ممتهنوها إلى توفير أو تحسين مورد الرزق، الشيء الذي يقتضي و بإلحاح ضرورة التفكير الجماعي في أشكال الفعل الممكنة من أجل تدارك ما يمكن تداركه مما يتعرض له الفعل التربوي من تهم خطيرة مست أحد أهم دعائمه و أسسه ألا وهو الرأسمال الأخلاقي الذي يستحيل بدونه الحديث عن إعادة الثقة في الأدوار المشرقة و المتوهجة التي اضطلعت بها المدرسة المغربية خلال عقود من السنين قبل أن يصيبها اليوم ما أصابها.                                       

(يتبع)

 







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعيد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 
القائمة
 
مواعيد

الملتقى الدولي السادس للقرآن الكريم "الإنسان والتربية في القرآن الكريم"


التعاونية السكنية التشارك تعقد جمعها العام العادي السنوي يوم الأحد 24 يونيو 2018م بمركز استقبال الشباب تنهنان بتيزنيت


مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين في ملتقى الصحة والسكن بتيزنيت يوم 19 ابريل 2018


المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي ينظم لقاءا تواصليا في موضوع: ''الارتقاء بمهن التربية والتكوين والبحث والتدبير''

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

العبادة و رمضان


اِنْتِفَاضَةُ هَيْئَةِ الْإِدَارَةِ التَّرْبَوِيَّةِ مِنْ أَجْلِ الْكَرَامَةِ وَالْإِطَارِ: هَلْ مِنْ مُجِيبٍ؟!


التربية على القيم: قيمنا مرآة تميزنا


مشروع مرسوم المتصرف التربوي بين الإنصاف والإجحاف


الموارد البشرية ... في مشروع قانون- الإطار لإصلاح منظومة التربية والتكوين


اِخْتِيَارُ مُدِيرِي الْأَكَادِيمِيَّاتِ الْجِهَوِيَّةِ؛ أَوَّلُ اخْتِبَارٍ أَمَامَ الْوَزِير ''أمْزازي''!


هَبَّةُ هَيْئَةِ الْإِدَارَةِ التَّرْبَوِيَّةِ، هَلْ ستُسْمِعُ مِنْ جَدِيدٍ؟!

 
حوارات

حوار مع رئيسة فرع شبكة القراءة بالرباط، المفتشة التربوية: نجية مختاري حول : القراءة الحرة و التعلم


حوار مع الأستاذة أمينة برواضي حول تجرتها في الكتابة للطفل


حوار مع الدكتور نور الدين أمزيان المنسق الوطني للتنسيقية الوطنية للدكاترة العاملين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين

 
قراءة في كتاب

الكتابة ومهارات التعبير والإنشاء


كتاب '' دليل مدرِّسة ومدرِّس اللغة الأمازيغية سلك التعليم الإبتدائي '' تطوير للممارسات التعليمية للغة الأمازيغية وإرتقاء بجودة التعلمات

 
موقع صديق
موقع دفاتر نت
 
خدمات