لمراسلتنا : contact@tarbawiyat.net « الإثنين 27 مايو 2019 م // 21 رمضان 1440 هـ »

مزيدا من التفاصيل

تجديد المنهاج الدراسي للمستويين

تنهي وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، قطاع التربية الوطنية، إلى علم عموم...

النتائج النهائية لامتحانات الكفاءة

النتائج النهائية لامتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2018...

النتائج النهائية للترقية

النتائج النهائية للترقية بالاختيار (التسقيف) لأساتذة التعليم الابتدائي ابتداء من 01 يناير 2018...

*****
 
تربويات TV

تلاميذ ثانوية عمومية يبعثون رسالة أمل قوية لتلاميذ المغرب‎


حوار مع السيدة وفاء شاكر المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بصفرو


مجموعة مدارس المسيرة الخضراء بإثنين أداي تنخرط في أسبوع البرمجة الإفريقي 2018‎


القراءة المقطعية: من المقاطع الصوتية إلى الكلمات ثم الجمل وصولا إلى كتابة النص

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

الزيادة في الأجور: اتفاق 25 ابريل 2019
 
تـرقيات

الإعلان عن النتائج النهائية لمباراة الترقية إلى خارج الدرجة بالنسبة للأطباء - أبريل 2018


الوزارة تفرج عن نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بفئات هيئة الأطر المشتركة بين الوزارات برسم سنة 2017


​نتائج ترقية مفتشي المصالح المادية والمالية بالاختيار من الدرجة 1 (السلم 11) الى الدرجة الممتازة (خ س) برسم سنة 2016


نتائج الترقية بالاختيار برسم سنة 2016


نتائج الاختبارات الكتابية لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بهيئة الأطر المشتركة بين الوزارات لسنة 2016‎

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

عامل اقليم تيزنيت يتفقد الفضاء الجديد للمركز الاقليمي للامتحانات بمديرية تيزنيت ويطلع على الترتيبات الجارية لتدبير امتحانات الباكلوريا


مديرية عين الشق توقع اتفاقية شراكة مع الفدرالية الوطنية للتعليم والتكوين الخاص للارتقاء بالتعليم الأولي


إنزكان: تتويج مؤسسة أبي هريرة الإبتدائية في ''مبادرة مدرسة نظيفة''


مديرية تاونات ندوة تربوية وعرض لمنتوجات الأندية التربوية وتتويج المتفوقين دراسيا بإعدادية أولاد عياد ‎

 
أنشطة الأكاديميات

إعطاء الانطلاقة الرسمية لـ''قافلة التعبئة من أجل تمدرس الأطفال في وضعية إعاقة بالثانوي'' الإعدادي تحت شعار: ''جميعا من أجل مدرســة دامجة ومواطنة''


تتويج الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش- آسفي في المسابقة الوطنية لفن الكاريكاتير التربوي


مديرية صفرو تنظم الملتقى العلمي الوطني حول ''واقع وآفاق المسارات المهنية''


السيدان مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس والمدير الإقليمي للتربية والتكوين بالحاجب، يتتبعون، مع فريق الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، مشروع ''القراءة من أجل النجاح'' بمدرسة علي بن أي طالب بعين تاوجطات

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 30 شتنبر 2017 الساعة 38 : 21

الاحتضان التربوي وتخليق الحياة المدرسية




عبد الحق الحاج خليفة

 

  إن جميع الفاعلين التربويين مدعوون اليوم ليجيبوا على سؤالين اثنين هما:             

ما العمل من أجل تدبير مشكلات المتعلمين و ما يحملونه من أعطاب من أجل خلق أكبر قدر ممكن  من تكافئ الفرص و تضييق الهوة الشاسعة بينهم وبين متعلمين آخرين في مؤسسات أخرى لا يعانون ضمنها نفس الأعطاب  والمعوقات، ودونما التورط في البحث عمن المسئول عن هذه الأعطاب ومن الذي ساهم في تفاقمها، وعلى الرغم من وجاهة كل الحجج التي تفسر هذه التفاوتات ؟ وذلك انطلاقا من أن المؤسسة التعليمية التربوية تشكل الفضاء الذي يوجد اليوم أمام أمر واقع لا مهرب منه ، وهو الاعتقاد في أن مهمة المدرس - كأحد أهم المتدخلين التربويين داخل الفضاء المدرسي- هي أشبه ما تكون بمهمة الطبيب الذي يتدخل على وجه الاستعجال لمباشرة الحالات المرضية ومهما كان استعصاؤها لإيقاف النزيف وإنقاذ ما يمكن إنقاذه وبشكل استعجالي و بغض النظر عن أسباب الجروح أو الأعطاب ودونما بحث عن المسؤول عنها أو من الذي ساهم في تفاقمها ؟                                                                                          

 ما العمل من أجل تحسين الحصيلة والمردودية في أفق تحقيق الجودة ضمن هذا الواقع وبكل إكراهاته ، علما أن تحسين الحصيلة والمردودية يشكل اليوم مطلبا أساسيا، ليس فقط لكونه يمثل معيارا حاسما في تقويم مستوى أداء المؤسسات وتدبيرها و ترتيبها، بل لكونه يُعدّ بالدرجة الأولى واجبا أخلاقيا اتجاه المتعلمين لا يجوز خرقه أو التفريط فيه مهما كانت الدواعي والأسباب؟                                                                   

إنها أسئلة صعبة حقا إلا أن إمكانية الإجابة عنها أمرممكن إلى حد بعيد، وذلك بواسطة تضافر الجهود لبلورة تصور جديد لمفهوم التدبير التربوي، تصور تشكل ضمنه الإدارة التربوية فريقا تربويا يتحرك بفعالية ونجاعة  ووعي بخصوصية الأداء الذي يقتضيه الحقل التعليمي التربوي، ويشكل ضمنه المدرسون ، فاعلين مستوعبين لوظيفتهم الشاقة والنبيلة ومقتنعين بأن مهامهم لا تنحصر داخل القسم من خلال إنجاز المقررات الدراسية فقط،بل تتجاوز ذلك إلى المساهمة الميدانية كقوة اقتراحية من خلال التشاور والتنسيق وإبداء الرأي ومحاولة الوقوف على مشكلات المتعلمين  والمساهمة في إمكانية تطويقها أو الحد من آثارها السلبية على الأقل. بمعنى أن لا خيار أمامنا في ظل واقع منظومتنا الحالي غير اضطلاع الممارسين الميدانيين بوظيفتهم التربوية إلى جانب وظيفتهم التعليمية .                                                                                         

وإذا تقرر هذا، إذا تقرر بأن لا خيار لنا غير حسن الاضطلاع  بوظيفتنا التربوية، إلى جانب وظيفتنا التعليمية. وإذا كان  الواجب الأخلاقي يدعو جميع الفاعلين الميدانيين، مدرسين وإدارة تربوية أن يشتغلوا بروح الفريق لتيسير ما هو ممكن من العوامل والشروط الداعمة لحسن الأداء والتدبير التعليمي التربوي ، فإن مبادرة الاحتضان التربوي يمكن أن تشكل أحد الصيغ الممكنة لمحاولة تطويق العديد من المشكلات التي يعانيها المتعلمون ،كما يمكنها أن تشكل أحد الوسائل الممكنة لرد الثقة وإعادة الاعتبار للدور الرائد الذي لعبه ويمكن أن يلعبه المدرس في حياة المتعلمين، بل المساهمة في بناء وتكوين شخصياتهم، وذلك من خلال التطبيق العملي الخلاق لها  من قبل المحتضنين –المدرسين-.                                                                                       

و إن احتضان المتعلمين و مرافقتهم التربوية خلال السنة الدراسية يمكن أن يشكل مدخلا لإعادة الاعتبار و ترسيخ الثقة في و ظيفة المدرس التربوية والاجتماعية التي تضررت كثيرا بفعل ما لحقها اليوم جراء جملة من العوامل المتنوعة التي اختزلتها في رأي المجتمع إلى مجرد حرفة كباقي الحرف، يسعى من ورائها ممتهنوها إلى توفير أو تحسين مورد الرزق، الشيء الذي يقتضي و بإلحاح ضرورة التفكير الجماعي في أشكال الفعل الممكنة من أجل تدارك ما يمكن تداركه مما يتعرض له الفعل التربوي من تهم خطيرة مست أحد أهم دعائمه و أسسه ألا وهو الرأسمال الأخلاقي الذي يستحيل بدونه الحديث عن إعادة الثقة في الأدوار المشرقة و المتوهجة التي اضطلعت بها المدرسة المغربية خلال عقود من السنين قبل أن يصيبها اليوم ما أصابها.                                       

(يتبع)

 







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعيد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 
القائمة
 
مواعيد

مكناس: قراءة في كتاب ''المنظومات التربوية العربية والتحدي المعرفي: مداخل للنقد والاستشراف''


نهائيات مسابقة تجويد القرآن الكريم بين المؤسسات في نسختها الأولى بمديرية إنزكان ايت ملول


تنغير تحتضن المعرض الجهوي للطالب في دورته الأولى، السينغال ضيفة شرف، وأزيد من 100 معهد وجامعة مغربية ودولية


مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين تنظم ملتقى الصحة لفائدة اسرة التربية والتكوين من 21 إلى 24 فبراير 2019 بجهة سوس ماسة

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

من هم البيداغوجيون الذين يدبرون لغة التدريس؟


النور والظلام وتناوب التفويض


كذب الأطفال ، حقيقة أم خيال ؟


''لُغَةُ التَّدْرِيسِ''، تَحْتَ رَحْمَةِ صِرَاعِ الْخُصُومِ!


التربية على المواطنة


التربية وسؤال الحرية...


نحن لم نعد في زمن توريث المعرفة ...

 
حوارات

حوار مع ذ محمد الرياحي الباحث في مجال السينما والجماليات حول أدوار السينما في التعليم، وتجربته في ''نادي السينما والتنشيط السمعي''


حوار مع د محمد أحمد أنقار حول بلاغة القيم في قصص الأطفال


حوار مع د. عبد الإله الكريـبـص الكاتب الجهوي لنقابة مفتشي التعليم بجهة طنجة تطوان الحسيمة

 
قراءة في كتاب

كتاب '' مدخل لعلم التدريس '' للدكتور خالد فارس إضافة نوعية على المستوى الإبستيمي والمنهجي


''إشكالات تنزيل القيم في المدرسة المغربية'' عنوان كتاب جديد للمركز الدولي للأبحاث والدراسات العربية

 
موقع صديق
موقع الرياضيات لكل المستويات
 
خدمات