لمراسلتنا : contact@tarbawiyat.net « الأربعاء 18 يوليو 2018 م // 5 ذو القعدة 1439 هـ »

مزيدا من التفاصيل

لوائح المترشحين لاجتياز مبارايات

لوائح المترشحين لاجتياز مبارايات ولوج مركز التفتيش 2018:~... لائحة مفتشي التعليم الابتدائي~... لائحة مفتشي التعليم...

​إعلان مباريات الدخول إلى

​إعلان مباريات الدخول إلى مركز تكوين مفتشي التعليم - دورة 2018 ...

مذكرة رقم 18-111 بتاريخ 13 يونيو

مذكرة رقم 18-111 بتاريخ 13 يونيو 2018 في شأن تنظيم امتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بهيئة التدريس- دورة شتنبر 2018 ...

مزيدا من التفاصيل

تربويات TV

زيارة تفقدية لتلميذة تجتاز الامتحان الجهوي الموحد للسنة الثالثة إعدادي في مصحة خاصة بأكادير


القراءة المقطعية: حرف الغين


نشرة الإبداع ـ أول نشرة ثقافية تربوية ـ الحلقة الأولى


حوار تربويات مع المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بصفرو

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

لسان الحال
 
تـرقيات

الإعلان عن النتائج النهائية لمباراة الترقية إلى خارج الدرجة بالنسبة للأطباء - أبريل 2018


الوزارة تفرج عن نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بفئات هيئة الأطر المشتركة بين الوزارات برسم سنة 2017


​نتائج ترقية مفتشي المصالح المادية والمالية بالاختيار من الدرجة 1 (السلم 11) الى الدرجة الممتازة (خ س) برسم سنة 2016


نتائج الترقية بالاختيار برسم سنة 2016


نتائج الاختبارات الكتابية لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بهيئة الأطر المشتركة بين الوزارات لسنة 2016‎

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

المديرية الإقليمية سيدي البرنوصي تنظم حفل التميز احتفاء بالتلميذات والتلاميذ المتفوقين


مديرية التعليم بتيزنيت تحتفي بتلميذاتها وتلامذتها المتفوقين وتنظم على شرفهم حفلا إقليميا متميزا


مديرية عين الشق تقيم حفلا تربويا بهيجا عل شرف تلامذتها المتميزين خلال الموسم الدراسي 2017-2018


مديرية الناظور تكرم التلميذة مروة الماحي صاحبة أعلى معدل جهوي

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة تقنية جهوية حول مشروع ''النادي التربوي الموجه'' في سوس ماسة


أكاديمية جهة الشرق تحتفي بالتلاميذ المتفوقين برسم نهاية الموسم الدراسي 2017/2018


في مبادرة هي الأولى من نوعها الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرباط سلا القنيطرة تواكب التلاميذ المتفوقين في البكالوريا لاجتياز مباريات ولوج المدارس العليا


السيد عبد الله بوعرفه يشرف على تنصيب مسؤولين بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين كلميم واد نون

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 04 نونبر 2017 الساعة 33 : 21

المدرسة العمومية المغربية و زمن الإصلاح




 

ذ محسن الأكرمين (مهتم بالشأن التربوي)

هل حقا تعيش المدرسة العمومية المغربية زمن الإصلاح؟، وعن أي إصلاح نتحدث، الشكلي منه أم التربوي ؟. فمنذ أن تم الوعي و الإيمان بضرورة نهج سياسة التحديث وخلق مدرسة عمومية منذ بدء تاريخ الاستقلال ونحن نتحدث عن توأمها الشبيه والمتمثل في عنصر الإصلاح (المدرسة = الإصلاح). هذه هي إشارة الصعقة الأولى والتي كانت دلالتها أكثر وقعا حين تم التنبيه إلى لامتناهية " إصلاح الإصلاح إلى ما لا نهاية له". لنعمل على استباق نتائج الملاحظة بالوصف ونقول، بأن هدر زمن الرؤية الإستراتيجية للإصلاح وارد وبقوة، وأن أية ثورة مدوية ضد الرتابة المملة لمجموع عمليات الإرساء والتعميم لمشاريع الإصلاح المندمج في الوسط المدرسي العمومي لن تصنع الحدث القريب. لنقل أن هناك موت سريري لا زالت تعاني منه المدرسة العمومية منذ الزمن الأبعد، و أصبح لا ينفع معه إنعاش الصدمة الشكلية والبهرجة التسويقية. لنستخلص قاعدة باليقين أن المدرسة العمومية تتلحف بكل أزمات الدولة القطاعية، ومن هذا الأساس ينبغي بدء الإصلاح  ولا يمكن عزل مشاكل المدرسة عن واقعها الطبيعي.

حين نسلط ضوء التفكير عن نتائج وعوائد كل الإصلاحات التربوية غير المطيرة بالإرساء ولا بالتعميم، حين تنتكس رؤية الإصلاح ولا تستوي ولادته السوية. حينها يتضح أننا نمارس حدة الخلافات السياسية العقيمة تجاه وجهة الإصلاح  (مسح قرارات الإصلاح من وزير إلى وزير آخر) ، عندما يتبين كذلك أن الخلاف المذهبي يلقي بظلاله الوفيرة على نوعية ابتكارية منظومة القيم بالتجديد، و تحصين الثوابت الوطنية والثقافية والاجتماعية وفق التحولات الكونية المتسارعة. نكشف أننا نمارس لسان سفسطة عقيمة في تدبير حلول تصويبة لأزمة المدرسة العمومية المزمنة، ونكرس أفعال تأجيل الإصلاح إلى وقت لاحق ومجهول الأثر.

هدر زمن الإصلاح التربوي يلف وزارة الدولة الوصية اختناقا من العنق، وهو من أشًر بالسلبية على سلم النمو الوطني، وتم تضييع أفق التنمية المندمجة الرحبة التي تحف الوطن والمواطنين. وهذا ما أجل على المغاربة المسك الطيع لفصول الجودة.

 لن نركب بأحادية الرأي ونعلن بأننا نمتلك حلول عصا النبي في إخراج تلاميذ المدرسة العمومية من صفة "كوباي" تجارب الإصلاحات المتتالية، لن نركب على أية معادلة يتيمة تلقي بالإصلاح على بوابات المؤسسات المدرسية العمومية بالتشتت والفواصل المتباعدة. لكننا لا بد أن نكون أكثر صدقا مع الذات والوطن، ونعلن جهارا بأننا نعيش مرحلة " آخر إصلاح".  فيما مكروه الفشل (إن قدر) فإنه سيفكك لا محالة بنية المدرسة العمومية ويلقي بكفلاء الدولة نحو الشارع.

الإشكال الذي لا يوازيه منفذ حلول سوي المعالم و المخارج، حين نكيل سهام النقد واللوم نحو المدرسة العمومية بالمفرد، ونتهمها بشتى التسميات والنعوت. في تخريج أفواج من العاطلين المعطلين، في صب بنزين التسرب المدرسي على نار الشارع المشتعلة، في انحصار الاندماج في سوق الشغل والعمل، في صناعة جيل يجيد الاعتصام  أمام بوابة البرلمان. بهذا التفكير السطحي وغيره، فإننا نخرجها بالإفراد من إستراتيجية الإصلاح الهيكلي الشمولي لكل متنوعات الأزمات التي تنهك حيوية القطاعات المجالية، فإننا نكشف عن مدى ضمور الفكر السياسي المغربي في إنتاج الحلول الموضعية لمشاكل التعليم العويصة وغيره،  فإننا نقر يقينا بأن حجم الفساد في جل القطاعات زاد وألزمنا معاودة التفكير في بناء معالجة ضبطية، وبمقاربة كلية تحقق كسب رهان المطالب الشعبية المتمثلة في العدالة الاجتماعية.

لنعد إلى سؤال منطلقنا الأولي، هل حقا تعيش مدارسنا المغربية زمن الإصلاح؟. هنا نكشف بالمرة أن هناك هدرا ملازما لكل أزمات القطاعات الحيوية، وبالتخصيص منها الاجتماعية. فمن هدر الزمن السياسي (البوليميك البراغماتي المهرول نحو مناصب المسؤولية). إلى هدر في الزمن الاقتصادي وضياع البحث عن مآلات الثروة الوطنية (المادية واللامادية) . إلى هدر في الزمن الإجتماعي / الحقوقي، والإخفاق في امتلاك وجه الكرامة، وفشل ذريع في بناء أخلاق العناية و التضامن الخيًر. هي ذي الحقيقة التي سدت منافذ الإصلاح نحو بوابات المدرسة العمومية المغربية، هي ذي الرؤية التبسيطية التي تختزل عزل المدرسة عن وسطها الاجتماعي والسياسي والاقتصادي.

كيف نمكن المغاربة من القبض على مقبض الإصلاح التربوي السليم؟. سؤال لن تنفع معه إجابة يتيمة، بل يستوجب نوعا من التحدي بالتعري والمكاشفة على المستوى العمودي والأفقي لمدبري الشأن التعليمي، وخلق ثورة تزلزل أركان بناء كل المؤسسات العمومية ذات الارتباط بالمنظومة التعليمية، زلزلة لا تدر إلا ما صلح بالمنظومة حتى ولو قل عدده.

بين الحركة الشكلية التي تصيب إصلاح المدرسة العمومية بالتلوين الزائل والبهرجة الإعلامية، وبين ضبابية زمن تعميم المشاريع التربوية المندمجة، يبقى موعد ومكان انتظار الحصيلة غير محدد وتمديده قد يطول.  يبقى كل من يشتغل في القطاع المدرسي يتوجه نحو المغادرة و التقاعد النسبي أو البقاء كفيف الأنفاس( الفرار أم الردى، فلنقل أن خيرهما مر). يبقى السعي إلى كسب صك مناعة البراءة والغفران للذات من رزمة تعثرات المدرسة العمومية غير ذي جدوى أمام تراتبية أجيال الإخفاق. هي ذي الحقيقة التي يجب أن لا نقفز عنها والإعلان ولو بالصوت الخافت أن الجميع شريك بالاتساع وفي العمق تجاه أجيال معانات هدر زمن الإصلاح التربوي، وذلك في ظل غياب الحكامة وإدارة التغيير الجيد.

ليس الحديث يلتمس تحريك الوازع الأخلاقي نحو المدرسة العمومية فقط، بل نروم من خلاله إلى تصويب رؤيتنا تجاه أفواج أجيال ضياع التسرب من المدرسة المغربية، إلى تعديل قاعدة  " سلك وعدي، واقضي بلي كاين"، بالتخلي عنها كليا.  إلى رسم ملامح مدرسة عمومية مغربية تتكافأ فيها الفرص بالتساوي بين كل المغاربة حتى في أبعد عمق جغرافي هامشي أو جانبي. مدرسة تعترف بالمعرفة الكونية، مدرسة تبتغي الجودة وتقر بأنها ليست هبة (منحة) دولة بل هي حق من حقوق المواطنة. مدرسة تربي في المتعلم(ة) بنية التفكير النقدي، ورأي  الحق ومضامين الحرية المتسعة للجميع. مدرسة التنافسية والطموح بدل مدرسة تنتج سلوكات الخنوع والانبطاح والهرولة نحو ملاحقة عناوين الفساد والدق عليها بالولوج.

 

 







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعيد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 
القائمة
 
مواعيد

الملتقى الدولي السادس للقرآن الكريم "الإنسان والتربية في القرآن الكريم"


التعاونية السكنية التشارك تعقد جمعها العام العادي السنوي يوم الأحد 24 يونيو 2018م بمركز استقبال الشباب تنهنان بتيزنيت


مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين في ملتقى الصحة والسكن بتيزنيت يوم 19 ابريل 2018


المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي ينظم لقاءا تواصليا في موضوع: ''الارتقاء بمهن التربية والتكوين والبحث والتدبير''

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

الدورة العادية لامتحانات نيل شهادة البكالوريا: وجهة نظر


العبادة و رمضان


اِنْتِفَاضَةُ هَيْئَةِ الْإِدَارَةِ التَّرْبَوِيَّةِ مِنْ أَجْلِ الْكَرَامَةِ وَالْإِطَارِ: هَلْ مِنْ مُجِيبٍ؟!


التربية على القيم: قيمنا مرآة تميزنا


مشروع مرسوم المتصرف التربوي بين الإنصاف والإجحاف


الموارد البشرية ... في مشروع قانون- الإطار لإصلاح منظومة التربية والتكوين


اِخْتِيَارُ مُدِيرِي الْأَكَادِيمِيَّاتِ الْجِهَوِيَّةِ؛ أَوَّلُ اخْتِبَارٍ أَمَامَ الْوَزِير ''أمْزازي''!

 
حوارات

حوار مع رئيسة فرع شبكة القراءة بالرباط، المفتشة التربوية: نجية مختاري حول : القراءة الحرة و التعلم


حوار مع الأستاذة أمينة برواضي حول تجرتها في الكتابة للطفل


حوار مع الدكتور نور الدين أمزيان المنسق الوطني للتنسيقية الوطنية للدكاترة العاملين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين

 
قراءة في كتاب

الكتابة ومهارات التعبير والإنشاء


كتاب '' دليل مدرِّسة ومدرِّس اللغة الأمازيغية سلك التعليم الإبتدائي '' تطوير للممارسات التعليمية للغة الأمازيغية وإرتقاء بجودة التعلمات

 
موقع صديق
موقع منتديات الأستاذ
 
خدمات