لمراسلتنا : contact@tarbawiyat.net « الثلاثاء 18 ديسمبر 2018 م // 10 شهر ربيع الثاني 1440 هـ »

مزيدا من التفاصيل

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية

​تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي – قطاع التربية الوطنية – للرأي...

تنظيم عمرة العطلة البينية الثانية

تعلن مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم فرع تيزنيت جريا على عادتها تنظيم عمرة خلال العطلة البينية الثانية، من 31...

مذكرات مباراة الدخول إلى مسلك

مذكرات مباراة الدخول إلى مسلك تكوين المفتشين- دورة نونبر 2018...

*****
 
تربويات TV

مجموعة مدارس المسيرة الخضراء بإثنين أداي تنخرط في أسبوع البرمجة الإفريقي 2018‎


القراءة المقطعية: من المقاطع الصوتية إلى الكلمات ثم الجمل وصولا إلى كتابة النص


معلمي يا رائدي يا نائبا عن والدي


في محاولة لخلق فضاء تربوي يليق بالناشئة

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

لسان الحال
 
تـرقيات

الإعلان عن النتائج النهائية لمباراة الترقية إلى خارج الدرجة بالنسبة للأطباء - أبريل 2018


الوزارة تفرج عن نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بفئات هيئة الأطر المشتركة بين الوزارات برسم سنة 2017


​نتائج ترقية مفتشي المصالح المادية والمالية بالاختيار من الدرجة 1 (السلم 11) الى الدرجة الممتازة (خ س) برسم سنة 2016


نتائج الترقية بالاختيار برسم سنة 2016


نتائج الاختبارات الكتابية لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بهيئة الأطر المشتركة بين الوزارات لسنة 2016‎

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

مديرية عين الشق تنظم الملتقى الإقليمي الأول لذوي الاحتياجات الخاصة تحت شعار التحدي إبداع وتميز”


اللواء الأخضر يرفرفر في سماء المؤسسات التعليمية بأكادير‎


المديرية الإقليمية وجدة أنجاد تنظم ورشة حول تمدرس الأطفال المهاجرين برسم الموسم الدراسي 2017- 2018


تألق بطلات وأبطال الجهة في البطولة الجهوية للعدو الريفي المدرسي بصفرو الأربعاء 28 نونبر 2018

 
أنشطة الأكاديميات

ندوة بفاس محورها'' العنف في الوسط المدرسي لقاءات تحسيسية من أجل مقاربات مندمجة''


الشروع في تسوية الدفعة الثالثة من ملفات التعويض اليومي عن التدريب


لقاء تنسيقي بين الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس بولمان وكلية الطب والصيدلة بفاس


بأكاديمية جهة الشرق يوم دراسي حول برنامج تعميم وتطوير التعليم الأولي بجهة الشرق

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 23 شتنبر 2018 الساعة 04 : 15

بيان التضامن الجامعي المغربي حول الدخول المدرسي




 

 

عبد الجليل بتريش 
في إطار تتبع التضامن الجامعي المغربي لقضايا الإصلاح التربوي والتعليمي ، تدارس المكتب الوطني في اجتماعه بتاريخ 22 شتنبر2018 سياق ومستجدات الدخول المدرسي الحالي واستعرض الاختلالات البنيوية التي ما زالت تعاني منها منظومة التربية والتكوين. وفي هذا الإطار يسجل التضامن بإيجابية الاهتمام البالغ والعناية الخاصة التي حظي بها قطاع التعليم من أعلى سلطة في البلاد من خلال ما تضمنه الخطابان الملكيان الساميان في 29 يوليوز و20 غشت 2018، من توجيهات وخارطة طريق لإصلاح منظومة التربية والتكوين، إذ دعا الملك الحكومة وجميع الفاعلين المعنيين، للقيام بإعادة هيكلة شاملة وعميقة، للبرامج والسياسات الوطنية، في مجال الدعم والحماية الاجتماعية، وكذا رفع اقتراحات بشأن تقييمها. وأكد ضرورة إعطاء دفعة قوية لبرامج دعم التمدرس، ومحاربة الهدر المدرسي، ابتداء من الموسم الحالي، كما دعا إلى وضع برنامج إجباري على مستوى كل مؤسسة، لتأهيل الطلبة والمتدربين في اللغات الأجنبية لمدة من ثلاثة إلى ستة أشهر، وتعزيز إدماج تعليم هذه اللغات في كل مستويات التعليم، وخاصة في تدريس المواد التقنية والعلمية. 
 وفي هذا السياق يسجل التضامن الجامعي المغربي بمناسبة الدخول المدرسي ما يلي:
يثمن المبادرة الملكية لترؤس جلالته لقاء تقديم الحصيلة المرحلية والبرنامج التنفيذي في مجال دعم التمدرس وتنزيل إصلاح التربية والتكوين في ظل التوجيهات الملكية انطلاقا من الدخول المدرسي 2018/2019. ويعتز بتوشيح وتكريم أطر تربوية وإدارية بقطاع التعليم، ويرى في ذلك تكريما للهيئة التعليمية واعترافا بأدوارها الفاعلة في التكوين والتربية والتنمية البشرية والارتقاء بالمدرسة المغربية.
يثمن المشاريع والبرامج الاجتماعية المواكبة للمبادرات الوطنية الرامية إلى إصلاح منظومة التربية والتكوين، والتي أعلن عنها رئيس مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية من خلال برنامج عشري 2018/2028 يستجيب كميا ونوعيا للأسرة التعليمية في مجال الصحة والسكن والدعم التربوي، وكذا الرفع من قيمة صندوق الاستحقاق.
وبالنسبة لمجريات الدخول المدرسي الحالي توقف المكتب الوطني عند مستجداته التي تميز بها، كمراجعة المناهج الدراسية، وإعطاء انطلاقة لبرامج التعليم الأولي والمصادقة الوزارية على مشروع قانون الإطار الذي يبلور الرؤية الاستراتيجية لإصلاح منظومة التربية والتكوين 2015/2030 ويضمن استدامة الإصلاح، والتضامن الجامعي المغربي إذ يسجل العناية الملكية الخاصة من خلال تنزيل إصلاح منظومة التربية والتكوين وتكريم نساء ورجال التعليم، فإنه يرى أن منظومة التربية والتكوين ما زالت تعاني من اختلالات بنيوية ومشاكل فئوية عالقة ترخي بظلالها على الدخول المدرسي مما جعله مضطربا ومتعثرا ومتسما بالاحتجاجات والاحتقان، بسبب عدم إقدام الوزارة على إيجاد حلول للفئات المتضررة من الأطر التربوية والإدارية بمشاركة النقابات التعليمية في إطار حوار جدي وواقعي يأخذ بعين الاعتبار أوضاع مختلف الفئات التعليمية المتضررة كوضعية أساتذة التعليم الابتدائي والملحقين التربويين وملحقي الاقتصاد والإدارة الذين تم توظيفهم الأول في السلمين 7 و8 ووضعية أساتذة التعليم الابتدائي وأساتذة التعليم الثانوي الإعدادي والملحقين التربويين وملحقي الاقتصاد والإدارة المرتبين في الدرجة الثالثة (السلم 9) ومديرات ومديري المؤسسات التعليمية والحراس العامين والنظار ورؤساء الأشغال، والمفتشين، بالإضافة إلى التأخر في إصدار النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية يكون منصفا وعادلا لكل الفئات، وهذا ما جعل الدخول المدرسي متسما باحتجاجات الفئات المتضررة وبالاحتقان السائد في المشهد التعليمي ببلادنا. وفي اعتقادنا فإن نجاح تعبئة الهيأة التعليمية واتخراطها الفعال في إصلاح المنظومة يتوقف على الاستجابة الفورية للملف المطلبي للفئات التعليمية المتضررة وخلق أجواء سليمة تساعد على تحقيق الإصلاح.
بالنسبة لمشروع القانون الإطار، يرى التضامن الجامعي المغربي أن ما ورد في مجال التمويل والتعليم بإقرار رسوم التسجيل في الثانوي التأهيلي والجامعي يعد مدخلا لضرب مجانية التعليم والإجهاز على مكتسب يعزز المدرسة العمومية الضامنة للهوية الوطنية والاستقرار والتقدم، ويرى أن الإنفاق على المدرسة ليس عبئا مكلفا، بل هو استثمار ضروري للأمة لا يمكن النظر إليه من منظور قطاعي أو تقني أو مالي.
وفيما يخص الجدل المجتمعي حول إدخال كلمات من الدارجة المغربية بالمقررات الدراسية، فالتضامن يرى أن الدستور قد حسم في المسألة اللغوية بإقرار اللغة العربية واللغة الأمازيغية لغتين رسميتين مع الانفتاح على اللغات الأجنبية الأكثر تداولا في العالم، والانخراط والتفاعل مع مجتمع المعرفة، والانفتاح على مختلف الثقافات، وعلى حضارة العصر مع حماية اللهجات والتعبيرات الثقافية المستعملة في المغرب، باعتبارها وسائل للتواصل. 
إن أي إصلاح يتوقف نجاحه، إلى حد كبير، على الاهتمام بالعنصر البشري، من أطر تربوية وإدارية، والعناية الكافية بأوضاع الهيئة التعليمية المادية والاجتماعية، وصون صورة المهنة، ومنحها الاعتبار الذي تستحقه داخل المجتمع مقارنة بأوضاع هيئات تعليمية في أنظمة تربوية دولية.
إن مسؤولية إنقاذ المؤسسة التعليمية لا تقع فقط على عاتق الدولة، بل هي قضية مجتمعية، تهم جميع مكونات المجتمع، ومن بينها الأسرة التعليمية المطالب أعضاؤها بألا يتخلوا في أي وقت عن نزاهتهم العلمية والإخلاص لمهنتهم، بل عليهم أن يستلهموا فقط ضمائرهم ومصلحة الوطن ومستقبل أطفال المغرب، فضلا عن ضرورة تمسكهم بأخلاقيات مهنة التدريس التي تقتضي، بالإضافة إلى التحلي بمبادئ التجرد والنزاهة، الاستناد الدائم إلى فضيلة التضامن باعتبارها محفزا لتحقيق التماسك ومقاومة التشرذم، وتعزيز التعاون والاحترام المتبادل في الوسط التعليمي.
وبخصوص الأساتذة موظفي الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، الذين أصبحوا يشكلون شريحة واسعة في القطاع، فإن التضامن الجامعي المغربي يتابع باهتمام بالغ الأوضاع المقلقة لهذه الفئة، ويأمل أن يتم التوصل إلى صيغة توافقية تجعلهم أكثر اطمئنانا على أمنهم الوظيفي واستقرارهم المادي والمعنوي وضمان تكوينهم تكوينا جيدا يمكنهم من المساهمة في تحقيق جودة التعليم، وإعادة الاعتبار للمدرسة العمومية وتحسين صورتها داخل المجتمع.
وبهذه المناسبة يتوجه التضامن الجامعي المغربي بتحية تقدير واعتزاز إلى كافة أعضاء الهيأة التعليمية ويشد على أيديهم لما يقدمونه من تضحيات في سبيل رسالة التربية والتكوين، ويدعوهم إلى الالتفاف حول منظمتهم العتيدة التي تؤازرهم وتدافع عن كرامتهم وعن شرف المهنة.






اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعيد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 
القائمة
 
مواعيد

''البحث العلمي: رافعة أساسية لتنمية معارف مُدرسي العلوم'' موضوع ندوة علمية وطنية ينظمها المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بمكناس


مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم بتيزنيت تنظم رحلة ترفيهية لفائدة التلاميذ يوم 28 أكتوبر2018‎


مركز أكلو للبحث والتوثيق بإقليم تيزنيت ينظم غضون الأسابيع القادمة دورة تكوينية ثانية حول قضايا منهجية في البحث العلمي


المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم بمكناس ينظم دورة تكوينية للمقبلين على امتحانات الكفاءة المهنية

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

نصائح للإستعداد النفسي للإمتحان


بَيْعُ قِطَاعِ التَّعْلِيمِ؛ هَلْ آنَ أَوَانُهُ؟!


ماذا لو قدم لك تلميذك هدية أو شيئا من لُمْجته؟


رَبِيعُ الْإِدَارَةِ التَّرْبَوِيَّةِ، يُشْعَلُ مِنْ سُوس الْعِزَّةِ !


العودة إلى تدريس العلوم بالفرنسية .. تصحيح مسار أم انتكاسة جديدة؟


وأد المراكز الجهوية لمهن التربيىة والتكوين‎


أحبك معلمي رغم العصا وأحبك مدرستي رغم الشقاء

 
حوارات

حوار مع د الحسن قايدة ''مداخل منهاج التربية الإسلامية بين الدراسة العلمية والمقاربة البيداغوجية''


حوار مع الأستاذ زهير قاسيمي حول تجربته الأدبية في الكتابة للطفل ''من يكتب للطفل يجب أن يكون طفلا..''


حوار مع الأستاذ والشاعر عبد الكريم شياحني: أن تكون أستاذا وشاعرا..

 
قراءة في كتاب

''إشكالات تنزيل القيم في المدرسة المغربية'' عنوان كتاب جديد للمركز الدولي للأبحاث والدراسات العربية


التجريب في رواية ''تيغالين '' لياسين كني

 
موقع صديق
موقع الرياضيات لكل المستويات
 
خدمات