لمراسلتنا : contact@tarbawiyat.net « الثلاثاء 19 مارس 2019 م // 13 رجب 1440 هـ »

مزيدا من التفاصيل

نتائج الحركة الانتقالية الخاصة

تنهي وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي - قطاع التربية الوطنية - أنها وضعت...

برنامج عمرة رمضان الابرك لسنة

برنامج عمرة رمضان الابرك لسنة 1440/2019 لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم بتيزنيت...

رحلة تركيا أبريل 2019‎ لمؤسسة

تعلن مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم بتيزنيت أنها ستنظم رحلة سياحية لفائدة منخرطيــها وذويـــهم ولشركاء...

*****
 
تربويات TV

مجموعة مدارس المسيرة الخضراء بإثنين أداي تنخرط في أسبوع البرمجة الإفريقي 2018‎


القراءة المقطعية: من المقاطع الصوتية إلى الكلمات ثم الجمل وصولا إلى كتابة النص


معلمي يا رائدي يا نائبا عن والدي


في محاولة لخلق فضاء تربوي يليق بالناشئة

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

لسان الحال
 
تـرقيات

الإعلان عن النتائج النهائية لمباراة الترقية إلى خارج الدرجة بالنسبة للأطباء - أبريل 2018


الوزارة تفرج عن نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بفئات هيئة الأطر المشتركة بين الوزارات برسم سنة 2017


​نتائج ترقية مفتشي المصالح المادية والمالية بالاختيار من الدرجة 1 (السلم 11) الى الدرجة الممتازة (خ س) برسم سنة 2016


نتائج الترقية بالاختيار برسم سنة 2016


نتائج الاختبارات الكتابية لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بهيئة الأطر المشتركة بين الوزارات لسنة 2016‎

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

ست مشاركات للثانوية التأهيلية بن زيدون التابعة للمديرية الإقليمية لعين الشق في مباراة'' الصحفيون الشباب من أجل البيئة'' صنف الصورة الفوتوغرافية


المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بورزازات يهنئ نساء التربية و التكوين بالإقليم في عيدهن الأممي


مديرية تيزنيت تحتضن فعاليات البطولة الجهوية المدرسية للرياضات الجماعية


تتويج مديرتي تيزنيت وتارودانت في المسابقة الجهوية للشعر الأمازيغي ضمن فعاليات الدورة التاسعة لمهرجان اللوز بتافراوت

 
أنشطة الأكاديميات

بلاغ صحفي حول اختبارات مادة التربية البدنية للمترشحات والمترشحين الأحرار لنيل شهادة الباكالوريا دورة يونيو 2019 باكاديمية جهة سوس ماسة


كلميم ..انطلاق برنامج ''ربط الصفوف الدراسية'' لفائدة الأطر الإدارية وأساتذة اللغة الإنجليزية في مرحلته الأولى بجهة كلميم وادنون


إنتاج موارد رقمية خاصة بمادة الاجتماعيات بالتعليم الثانوي بالأكاديمية الجهوية فاس مكناس


كلميم ..عبد الله بوعرفه يقدم درسا افتتاحيا للموسم التكويني 2019/2020 في موضوع: ''مهنة الاستاذ(ة) من المهننة في التكوين الى التجديد البيداغوجي في الممارسة التربوية''

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 22 دجنبر 2018 الساعة 12 : 22

حوار مع الفاعل الإعلامي ذ إدريس الحفياني حول تجربته في الإعلام التربوي




 

حاوره سعيد الشقروني

 

نحاور إدريس الحفياني، أستاذ التعليم الابتدائي بمديرية الحاجب من مواليد بلدة أجلموس إقليم خنيفرة حاصل على الإجازة في الدراسات الإسلامية، مهتم بتكنولوجيا الاتصال والمعلومات،  ومبرمج للمواقع الإلكترونية في المغرب وبعض الدول العربية، كما أنه مصمم ومدير موقع "بوابة المربي" للأخبار التربوية..ومؤسس فضاء تواصل أساتذة جهة فاس مكناس..الأستاذ إدريس مرحبا بك..

جواب: بداية أشكر ذ سعيد الشقروني، ومن خلاله أشكر موقع تربويات على هذه الاستضافة وعلى اهتمامهما بقضايا الشأن التربوي ببلدنا.

سؤال: أسألك في البداية عن فضاء تواصل أساتذة جهة فاس مكناس..؟

جواب: فضاء تواصل أساتذة جهة فاس مكناس مجموعة فيسبوكية أنشأتها قبل ثلاث سنوات ونصف، عدد أعضائها حاليا أكثر من مائة ألف عضو..أغلبهم أساتذة وأستاذات من الجهة ومن مختلف جهات المغرب الأخرى..

سؤال: كيف راودتك فكرة تأسيس هذه المجموعة؟

جواب: كان الهدف الأساسي لإنشاء هذه المجموعة هو تيسير التواصل وخلق الاندماج والتقارب والتآلف بين أساتذة جهة حديثة بموجب التقسيم الجهوي الجديد الذي دمج العاصمتين الجهويتين السابقتين فاس ومكناس وأضاف إليهما أقاليم أخرى كانت في حاجة ماسة إلى خلق فضاء لتيسير التواصل والتعارف بين أسرة التربية التي تنتمي لهذه الجهة الحديثة التركيب.

سؤال: قمتم بمجهودات جبارة وقدمتم خدمات راقية ومشهودة للإعلام التربوي..في رأيك ما الذي يجب  أن يستحضره هذا الإعلام، مع العلم أننا بتنا نشهد تناسلا للمواقع المهتمة بالشأن التعليمي..؟

جواب: في رأيي ينبغي أن يحرص الإعلام التربوي على تحقيق أهداف ثلاثة هي:

- إخبار نساء ورجال التعليم بكل الأحداث و المستجدات التي يعرفها قطاع التربية الوطنية سواء على المستوى المركزي أو الجهوي أو المحلي وإطلاعهم على جديد المذكرات والبلاغات التي تخصهم أو تخص زملاءهم في المؤسسة والتفاعل معها في الوقت المناسب؛ فالمذكرات الورقية والمراسلات لا تزال تصل متأخرة إلى المؤسسات التعليمية مما يعرض مصالح الأساتذة للتعثر بسبب انصرام آجالها ..

- تيسير و تسهيل تقاسم ومشاركة العدة البيداغوجية والإنتاجات الرقمية والوثائق التربوية التي يحتاجها نساء ورجال التربية و الأطر الإدارية التي من شأنها مساعدتهم على تجويد أدائهم المهني ..

- تسليط الضوء على القضايا التي تهم أسرة التربية والتعليم والتأثير إعلاميا على المسؤولين لدفعهم للاستجابة لمطالبهم وملفاتهم الاجتماعية وتحسين ظروف الاشتغال وأداء المهام ..

سؤال: من خلال تجربتك في المجال، ما طبيعة المواضيع التي تتفاعل معها الهيأة التعليمية؟

جواب: يتفاعل أعضاء المجموعة مع أنماط مختلفة من المنشورات والمساهمات.. غير أن أهم ما أثار التفاعل الكلي للأعضاء منذ السنة الماضية هو ما ينشر على المجموعة أو غيرها من المجموعات المهتمة بالنقاش التربوي من حالات الاعتداء التي يقع ضحيتها أساتذة وأستاذات وهم يزاولون مهامهم.. حيث يبلغ التفاعل مداه -خصوصا إذا عززت بالصور أو الفيديو- تعبيرا عن السخط والغضب تجاه الحالة.. وتعاطفا مع الضحية وتضامنا معه..(أستاذ وارزازات نموذجا) كما يتفاعل الأعضاء مع مختلف الأسئلة التي تطرح والاستفسارات المتعلقة بما هو تربوي أو اجتماعي، أو لمعرفة الموقع الجغرافي أو ظروف الاشتغال بمؤسسة معينة.. كما تطرح من طرف الأعضاء بعض التساؤلات التربوية حول بعض الظواهر الصفية وينخرط في الإجابة عنها عدد مهم من رجال التربية مستثمرين تجاربهم وعلاقاتهم الصفية المباشرة مع فعل التدريس.. ويتفاعل الأعضاء أيضا مع المواضيع الترفيهية والمساهمات الدينية المصورة أو المكتوبة وغيرها من المواضيع المختلفة.

سؤال: تجربتك الإعلامية-التربوية أكيد تعترضها مشاكل أو إكراهات..؟

جواب: تعترض هذه التجربة بعض المشاكل من ضمنها صعوبة تحديد هوية بعض الأعضاء الذين لا ينتمون للقطاع ويكون غرضهم التشويش أو معاكسة توجهات المجموعة.. وانحراف بعض المناقشات والتعليقات عن موضوع المنشور مما يهدد تحول النقاش إلى ملاسنات وتهجمات غير مجدية تفرض على المشرفين حذف التعليقات المسيئة أو حذف المنشور إذا كان التفاعل معه سلبيا...

 ذ الحفياني ..كلمة أخيرة..

جواب: أتمنى أن تساهم تجربتنا، والإعلام التربوي عموما، في تعزيز التواصل الإيجابي والفعال من خلال الإستثمار البناء لتكنولوجيا الاتصال والمعلومات التي تتيح إمكانات هائلة  لخدمة قضايا التربية والتكوين بالمغرب والرفع من الجودة المنشودة، ولا يفوتني أن أجدد شكري لكم ذ سعيد الشقروني لأنك أتحت لنا هذه الفرصة لإبداء وجهة نظرنا في الموضوع، وإلى اللقاء في مناسبة أخرى بحول الله..

-         أشكر لك أستاذ ادرسي الحفياني اهتمامك وحسك الإعلامي، وأتمنى أن تلاقي المجهودات التي تبذلها ما يليق بها من إنصات وتفاعل واعتراف.

 

 

 







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعيد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 
القائمة
 
مواعيد

مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين تنظم ملتقى الصحة لفائدة اسرة التربية والتكوين من 21 إلى 24 فبراير 2019 بجهة سوس ماسة


جمعية أساتذة التاريخ والجغرافيا تيزنيت: إعلان عن جمع عام عادي لتجديد مكتب


''البحث العلمي: رافعة أساسية لتنمية معارف مُدرسي العلوم'' موضوع ندوة علمية وطنية ينظمها المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بمكناس


مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم بتيزنيت تنظم رحلة ترفيهية لفائدة التلاميذ يوم 28 أكتوبر2018‎

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

التربية على المواطنة


التربية وسؤال الحرية...


نحن لم نعد في زمن توريث المعرفة ...


''مَعْرَكَةُ الْمُدِيرِينَ'': تَقْدِيرَاتٌ خَاطِئَةٌ أَفْشَلَتْ مَسَارَهَا


فِي حَاجَةِ هَيْئَةِ الْإِدَارَةِ التَّرْبَوِيَّةِ إِلَى إِطَارٍ نَقَابِيٍّ: بَيْنَ شُرُوطِ النَّجَاحِ وَاحْتِمَالَاتِ الْإِخْفَاقِ


نصائح للإستعداد النفسي للإمتحان


بَيْعُ قِطَاعِ التَّعْلِيمِ؛ هَلْ آنَ أَوَانُهُ؟!

 
حوارات

حوار مع د محمد أحمد أنقار حول بلاغة القيم في قصص الأطفال


حوار مع د. عبد الإله الكريـبـص الكاتب الجهوي لنقابة مفتشي التعليم بجهة طنجة تطوان الحسيمة


على خلفية الاعتداء على حارس عام بثانوية عبد الرحمن بن زيدان، حوار مع ذ لحسن غماري رئيس المكتب الإقليمي بمكناس للجمعية الوطنية للحراس العامين والنظار ورؤساء الأشغال ومديري الدراسة

 
قراءة في كتاب

''إشكالات تنزيل القيم في المدرسة المغربية'' عنوان كتاب جديد للمركز الدولي للأبحاث والدراسات العربية


التجريب في رواية ''تيغالين '' لياسين كني

 
موقع صديق
موقع الرياضيات لكل المستويات
 
خدمات