وكذا آفاق العمل المشترك، قدم السيد النائب نضرة شاملة عن موقع الحقوق في كل مايهم الشأن التربوي من حيث الحرص على ضمانه تبعا للمقتضيات القانونية والتربوية مثل الحق في التمدرس والتعلم الجيد والمساواة والإنصاف والتكافؤ الى جانب التربية على الحقوق في الفصول الدراسية والأنشطة المدرسية. وأعطى كذلك فكرة عن بعض الإكراهات التي قد تجعل أحيانا الطموح لايبلغ مداه مثل (التأخر في انجاز البنايات المدرسية وآثاره على البنيات التربوية، هشاشة المحيط، النسبة العالية للتوافد من خارج المجال الترابي المحلي...) أما الجمعية فقد عبرت على لسان رئيسها على استعدادها مواصلة الانخراط في إنشاء وتنمية أندية التربية على المواطنة وحقوق الإنسان وتعزيز قدراتها الإجرائية وفق مقاربة ايجابية واعدة. وتم الإجماع على انطلاق تجربة جديدة ببلدية القليعة حيث توفر العنصر البشري المؤهل بمؤسساتها التعليمية ووجود محيط قد لايساعد دائما على استقامة التنشئة وما يمكن ان يؤثر على التربية الحقوقية، ولبلورة هذه الأفكار والتوصيات وتفعيلها، اقترحت الجمعية وضع برنامج عمل مشترك.

إنزكان / عبد الرحيم أوخراز