الأساتذة المحرومون من تراخيص الامتحان الشفوي يصعدون من احتجاجهم
لليوم الثاني على التوالي والاساتذة المحرومون من تراخيص اجتياز الشق الشفوي من مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية و التكوين مرابطون أمام مقر الوزارة الوصية بباب الرواح بالرباط. حيث قدموا من مختلف جهات المملكة بأعداد غفيرة ليسائلوا السيد وزير التربية الوطنية و التكوين المهني عن ما أسموه "ارتجاليته في اتخاذ القرار وعن العبث الاداري" الذي ميز تدبير هذا الملف خصوصا وأن القرار الوزاري لا يستند على أساس قانوني. و لحدود الان لا زالت سياسة الاذان الصماء تسود الاجواء في احتقار صريح للأساتذة و كذا الاطارات النقابية المساندة لهذا الملف .هذا وقد عبرت التنسيقية الوطنية للاساتذة عن استعدادها التام لخوض كافة الاشكال الاحتجاجية الكفيلة باسترجاع حقها المسلوب موجهة النداء لجميع المنابر الاعلامية و النقابية و الحقوقية والسياسية وكافة نساء و رجال التعليم بمساندتها كل من موقعه.
وقد توج اليوم الثاني بوقفة احتجاجية امام مقرالبرلمان، وقد طرح سؤال في الموضوع على وزير التربية الوطنية والتكوين المهني من طرف الفريق الفدرالي، لكن الوزير اكتفى بالجواب كتابة، حسب مراسلنا من عين المكان.
في نظري يجب على وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أن توضح للرأي العام التعليمي والوطني هل هؤلاء المحتجين يتوفرون على الشروط النظامية لاجتياز المباراة أم لا .
ويمكن كيفما كان الحال أن تسمح لهم باجتياز الشق الشفوي وفي حالة نجاحهم هل هناك مسوغ قانوني لمطالبتهم بترخيص يأتون به كموظفين من الإدارة التي ينتمون إليها .
ثم أتساءل مثلا عن أستاذ للتعليم الابتدائي من الدرجة الأولى (السلم 11 ) حصل مؤخرا على الإجازة في الأمازيغية واستطلع بذلك أن يجتاز تلك المبارة المتعلقة بأساتذة التعليم الابتدائي تخصص أمازيغية فنجح في الكتابي فلنفرض أنه سُمح له باجتياز الشفوي ونجح ودخل إلى المركز فكيف ستكون وضعيته النظامية أثناء وبعد التكوين ؟ هذا سؤال لمن لع باع في التشريع .
ارى أن الحل الأمثل لهذه الروينة إعادة نظر الوزارة في نتائج المباراة من جديد لارضاء جميع من غبنوا وأقصوا منها بغير وجه حق هي مباراة باطلة مذ إعلان النتائج الظالمة.
أستغرب لهذا القرار .طالب الأساتذة بتغيير الإطار،قالوا لا بد من اجتياز المبارة.
اجتاز الأساتذة المباراة قالوا لن نعطيكم الترخيص.
المهم وبخلاصة ،لي معلم إبقى معلم حتى يموت هذا ما تأكد لي للأسف.
بعض أنصاف المحللين ( عفوا المخللين ) و صحافيي 2 فرانك ( و آخرهم كاتب مقال بهسبريس ) لا هم لهم إلا الحديث عن العطل التي يستفيد منها التلاميذ و الأساتذة، التي يرون أنها طويلة أكثر مما يجب و يربطون بينها و بين فشل قطاع التعليم بالمغرب... سأتحدث مع هؤلاء المخللين بلغة الخشيبات إن كانوا يفهمونها:
مجموع العطل في هذه السنة بالمغرب لا يتعدى 40 يوما، و إن أضفنا لها اليومين الذين تمت إضافتهما في عيد الأضحى سيصبح مجموع العطل هو 42 يوما... و هو رقم أقل بكثير جدا مع عدد أيام العطل في دول جد متقدمة كفرنسا التي يستفيد فيها التلاميذ من 4 عطل ( في كل واحدة منها 15 يوما ) مما يعني 60 يوما، دون الحديث عن العطل الصغيرة بمناسبة بعض الأعياد الوطنية... و ها هي لائحة العطل الخاصة بفرنسا، فتمعنوا جيدا في قراءتها و مقارنتها بنظيرتها المغربية:
رابط لائحة العطل الفرنسية:
http://www.almadrassa.net/vb/showthr...0#.UoJMKHBhlOw
sans oublier qu'au maroc on travaille 30 heure au primaire, mais en france par exemple ils travaillent 22 heures au primaire, en angleterre 18 heures... ! cultuvez vous et soiez honettes svp,on est besoin de...... de plus
المقال أقر بان أعدادا غفيرة قد نجحت من الموظفين أعداد كان من الممكن أن تكون من نصيب من لا وظيفة لهم لو لم يتم هذا الخلط المتعمد أما والحال الآن قد تم منع هؤلاء فلمن ستمرر المناصب ؟لقد تم اقصاء الآلاف ظلما ودون اطلاعهم على الأقل بنقطهم ...حقيقة لا يجد العقل تفسيرا لهذه التلاعبات.
ندعو أساتدة المراكز الجهوية المكلفين بالامتحانات الشفوية لمقاطعة هذه الامتحانات حتى يحل مشكل الأساتذة المحرومين من هذه الامتحانات بدون سند قانوني،و ذلك تضامنا مع زملائهم في المهنة
9- تصعيد التنسيقية الوطنية للاساتذة المقصيين من اجتياز الامتحان الشفوي NEW
MOHA
التنسيقية الوطنية للاساتذة المقصيين من اجتياز الامتحان الشفوي
لقد تقرر على مستوى المنسقين صياغة بيان ثان سيحمل في طياته تمديدا للاضراب لنواجه سياسة الاذان الصماء المنتهجة من طرف الوزارة الوصية ... و معه نشد على ايادي بعضنا البعض و لنكن في مستوى الحدث لأننا أبنا و لازلنا نبرهن على علو كعب الاستاذ و هبته و قيمته ... مزيد من النضال مزيد من الصمود
انه خطأ تنظيمي من طرف الوزارة ! ! ! !????. إلا أنه واعتمادا على منطوق لفظ المذكرة المنظمة،فإن المقبلين على اجتياز الشفوي لن يتمكنوا من ذلك لأنهم لم يحصلوا اول مرة على اذن من الجهة المشغلة لهم لاجتيازالمباراة أصلا ومنذ البداية .فقد انتظروا حتى نجحوا ثم أقبلوايطلبون الموافقة في غير حينها؛ فمن سمح لهم أصلا باجتياز المباراة ؛لقد سجلوا اسماءهم كغيرهم من العاطلين عن العمل من حملة الاجازة وهم ليسوا سواسية معهم منذ الانطلاق... فلنكن ممضوعيين ولتكن النقابات على حجم المسؤولية...من التنظيم ضاف الى ذلك انه يجب على الوزارة أن تقتطع من أجور كل الموظفين العاملين بقطاع التعليم خاصة يوما أو يومين, مدة اجتياز الامتحان الكتابي..لانهم لم يحصلوا آنذاك على ترخيص بالغياب..فكم من حصة دراسية ضاعت لابنائنا التلاميذ ..على هؤلاء ونحن معهم أن يطالبوا بفرصة خاصة بهم يجتازون خلالها مبراة خاصة بهم...فلنقرأ جميعا كيف تعاملت المذكرة المنظمة للمباراة؟؟؟؟والقانون..
الحًكم الفصل في هذه القضية هو المذكرة الوزارية المنظمة للمباراة، وما دون ذلك من تعليقات فهو لغط في لغط. من شروطها بالنسبة للموظفين الادلاء بترخيص من الادارة المشغلة لاجتياز المباراة؛منذ البداية وليس انتظارا لنتيجة الشق الكتابي ،وبعد ذلك المطالبة بالترخيص؟؟ هؤلاء بداية يمكن اعتبارهم ـ حراكةـ اجتازوا الإمتحان الكتابي دون ترخيص مسبق ؛ فهم إذن في عداد المتغيبين عن العمل؟؟ ينبغي أن تتخذ في حقهم مسطرة الغياب عن العمل ..فقد اجتازوا الاختبار الكتابي على أساس كونهم معطلين حاملين للاجازة ،وليس على انهم موظفين، وللادارة المشغلة بناء على ذلك الحق في عدم إعطاء أي ترخيص..وإذا وجد من بين الناجحين هؤلاء من التزم بشروط المباراة وادلى بترخيص موقع قبل تاريخ اجراء الاختبار الكتابي، فأهلا وسهلا لاجتياز المقابلة الشفوية..
الى من يسمون انفسهم عاطلين ، اذا ما راينا الموضوع من زاوية ضيقة كما تنظرون انتم للاستاذ او بالاحرى للمعلم ، اقول لكم لماذا لا ترشحون انفسكم في سلك الابتدائي و الاعدادي حتى يتمكن فرسان الجبال من تغيير الاطار والالتحاق بالوسط الحضري والكرة لكم بعد ما تقضون نصيبا من زهرة العمر في الجبل هذا هو المنطق او بغيتوها طالعا من الاول اولي فشي جبل اجلس فيه الى ان يحكم الله بيننا، ماذا بقي للمعلم الحركة للملتحقات وتغيير الاطار للعاطلين ومتابعة الدراسة للطلبة والاضراب لجيوب الدولة ،هكذا يجازى من كان وراء تعلمكم ياناكري الجميل ولكن نقول لكم اجرنا على الله وحسبنا الله ونعم الوكيل
المرجع بالفعل هي المذكرة المنظمة للمباراة0 خاصة فيما تعلق بشروطها .ولاتتحمل أي جهة مسؤولية هؤلاء الذين لا يعلمون أنهم خاضعين لجهة مشغلة لهم، يربطهم بها قانون الوظيفة العمومية.. الترخيص ينبغي الحصول عليه منذ أول مرة؛ قبل المباراة، لأن الموظف موظف يسري عليه مالا يسري على غيره..واذا كان امرهؤلاء تغيير الاطار فليتمادوا في ذلك ويعتبروا أنفسهم مغادرين لمقرات عملهم بصفة نهائية ويبدأوا مشوارا آخرمن جديد. هذا إذا لم تكن لذلك تبعات تشريعية أخرى..ولكم واسع النظر§§ass
المهم ليس من اخطا.ولكن المهم هو النجاح.القانون فوق الجميع.وعلى الوزير نفسه ان يحترم القانون... وليس العبث بافاق رجال ونساء التعليم سواء كان طالبا او كان موظفا...... لسنا هنا لتبادل الاتهامات....... ولكن الاحترام واجب لمن يعرف حق الاخرين قبل ان يصدر الاتهامات والحقد على الغير..... الوزارة عليها ان تتحمل المسؤلية وليسي الاساتدة......
عش نهار تسمع اخبار.
لماذا يتم اختيار الاستاذ كبشا ان لم نقل قطة للفذائ.
القانون وكل الحق لك ايها الاستاذ المبجل في تصحيح وضعيتك والدفاع عن مصيرك. لماذا تبقى راضخا لهذا الظلم والاحتقار .ناضل وقاوم فستنتصر لامحال.
نحن الطلبة والتلاميذ يهمنا وضعك وراحتك ومستقبلنا من مستقبلك.
وفقكم الله.وجزاكم عنا خير الجزائ.
عش نهار تسمع اخبار.
لماذا يتم اختيار الاستاذ كبشا ان لم نقل قطة للفذائ.
القانون وكل الحق لك ايها الاستاذ المبجل في تصحيح وضعيتك والدفاع عن مصيرك. لماذا تبقى راضخا لهذا الظلم والاحتقار .ناضل وقاوم فستنتصر لامحال.
نحن الطلبة والتلاميذ يهمنا وضعك وراحتك ومستقبلنا من مستقبلك.
وفقكم الله.وجزاكم عنا خير الجزائ.
على الوزارة اقتطاع أيام الاضراب كما كان الشأن سابقا ولا يحق لهؤلاء أن يحتجوا وليس لهم الحق في الوظيفة مرتين اتركوا الفرصة للعاطلين. وحتى الشواهد التي حصلتم عليها كانت بسبب التغيب عن العمل أو تحضير الامتحانات داخل الأقسام, بصفتي فاعل تربوي وجدت مرارا معلمين مسجلين بالجامعات يأمرون التلاميذ بقراءة صامتة لكتابهم وينصرفون لإعداد للامتحانات الجامعية, أنادي الوزارة من هذا المنبر وأطلب منها أن تتخذ إجراءات قانونية في حق هؤلاء المعلمين والأساتذة المحتجين الذين يمثلون السيبة يجب اتخاذ ما يلزم من الاجراءات الحازمة، ونحيي الوزارة على منعهم من اجتياز المباراة
قالو المغاربة; العمى ملي تيبانو الضو تيبحلق، الى اولئك الذين يدرسون في الجبال والطير على رؤوسهم انتم شبهتم بالرسول، أ يوجد مقام رفيع في هذه الدنيا مثل مقام المعلم والطبيب.لكم الحق أن تنفخوا أوداجكم;لأنك لم تجرب أنك حامل لشواهد عليا وأنت لاتجد ما تأكل ولاستسدد أجرة الكراء وثمن الحمام ولا يداعب أجفانك النوم لأن لك أما تعبت من انتظار الفرج لأنه ليس لها معيل غير الله الكريم.....كل هذا من أجل حلمكم التافه بالمدن لتسرحوأرجلكم في المقاهي للثرثرة الفارغ وتتبع مؤخرات النساء المليحات،أنتم لا تحبون وطننا وللأسف الشديد ;أنا درست في قرى عديدة بجهة دكالة المنبسطة المعلم لم نرى وجهه طيلة فصل الشتاء لأنه لا يريد تلطيخ حذائه الامع بالوحل;وأنا الطفلة الصغيرة تقطع المسافات الطويلة تحت المطر الغزير والبرد القارس وتقطع المستنقعات بصندل بلاستيكي وتجتاز قطيع الكلاب الضارية المرعبة ،لوحدها،لان الكعلم المحترم لن يأتي إلا في فصل الربيع عندما تزدهر القية بالحليب ومشتقاته وتظهر غلة الخضر والفواكه،اله يغفر ليهم، أغبياء؟ تأسفت كثيرا عندا رأيت فديو حقيقي لمعلم مسلم بالهند رصدته كاميرا أحد ما وهو يضع محفظته وينزع ملابسه إلا ما ستر عورته; وضعها في كيس بلاستيكي هي والمحفظة حملهما إلى أعلى رأسه وفي يده الأخرى عجلة هوائية ليتجنب الغرق، واجتاز النهر الدائم الجريان إلى ضفة أولئك الملا ئكة الذين لم يعلموا بسر معلمهم المسلم مدة 20 سنة; باح به فقط لمصوره المتخفي....للأسف إخوتي احمدوا الله واعلموا أن من المغاربة من هومستعد للذهاب إلى موزمبيق ،مثل مايفعل الجيش الأبيض الأوربي الأمريكي خدمة لوطنه أيها الجهال..
اولا وقبل كل شيء لابد من الاشارة الى ان نظام مباريات التوظيف لا يميز بين مترشح عادي ومترشح موظف شريطة ادلاء الاخير بترخيص من الادارة المشغلة.الحال في هذه النازلة ان كل المترشحين بمن فيهم العاديين والاساتذة حسب المذكرة لا ينبغي لهم ايداع الوثائق الا بعد النجاح في الكتابي ( بما فيها الترخيص ) .اضف الى ذلك ان الوزارة كانت على علم بان هؤلاء موظفون بدليل وجود خانة خاصة بالموظفين في استمارة الترشيح وكذا رقم التاجير للموظف. ثم مسالة اخرى ان اغلب المرشحين الموظفين وضعوا طلبات الترخيص في الاكاديميات قبل الكتابي وقيل لهم سيحصل عليه من نجح في الكتابي.المعطلون ينبغي ان يطالبوا ب8000 منصب المصرح بها ولا دخل للموظفين فيها لان لديهم مناصب مالية سلفا.فقط سيغيرون الاطار او التخصص.والناجحون من الموظفين سيضافون الى 8000 .انتم مضللون. كفى من المزايدات الفارغة بينكم.
على كل موظف أن يتوفر على ترخيص قبل إجراء المباراة،هذا هو القانون،للأكاديمية كل الحق في إعطاء الترخيص من عدمه بناء علي عدد الأساتذة المتوفر لديها.
هؤلاء الأساتذة مكلخين
على الوزارة أن تقول لهؤلاء الاساتدة الانتهازيين المزاحمين للمعطلين أن ؛التخرج من مركز مهن التربية و التكوين سيكون بالسلم10 الرتبة 1..و ستراهم يجرون الى اقسامهم,لان كل هؤلاء الانتهازيين مرتبين في السلم11 أو على الاقل السلم 10 باقدمية 8 سنوات..
على الوزارة ان تقترح على هؤلاء الانتهازيين ,المزاحمين للمعطلين مايلي؛التخرج من المركز سيكون بالسلم 10 الرتبة 1 ..و سترى هؤلاء يفرون الى اقسامهم..و الله العظيم سيفرون الى اقسامهم ,لان اغلبهم مرتب في السلم 11 او السلم 10 الرتبة 7.هههه يريدون تغيير الاطار و الاحتفاظ بالسلم 11..و واحد ما لاقي ماياكل....
ارى انه خطا مزدوج و من طرفين الوزارة كان عليها توضيح من له الاحذية في اجتياز المباراة و الأساتذة كان عليهم ان وبحثوا عن طريقة أخرى لتغيير اﻻطارات عن طريق مكسب واضح دون اللجوء الى مزاحمة من يبحث عن فرصة لدخول معترك الحياة و ليس فقط لدخول ممعترك الشغل
الحق على الوزارة اللي سمحت من الاول للاساتذة الكرام ادوزو الكتابي, علما ان الالاف المؤلفة تتمنى غير تخدم و تحفظ ليها كرامتها وسط هذ المجتمع يعني اسيدي راه كاينين موجزين واللي حاصلين على الماستر و سنهم تيتجاوز 33 سنة فما فوق او مزال معندو عمل قار ولاحياته تهي مستقره,
حشومه الخوت و الحكومة, بغيين التغيير فمنظومة التعليم؟
ره السبب باين راجع ان هد الجيل عندو فكره مسبقه ,حيت اللاش ايقرى, واللي قراو او سبقوه حداه مشومرين,اه خسنا بزاف و بزاف..........................
It is really a nice and useful piece of info. I am glad that you shared this helpful information with us. Please keep us up to date like this. Thanks for sharing. cheap high low dresses http://usnews updatestoday.blogspot.com/2013/10/youll-provide-gift-of-fashion-while-you.html
الاستاذ احمد
حل للوزارة
