بعد تفحصنا للمذكرة المنظمة لولوج المسالك الدولية نجد أن الوزارة تتناقض مع توجهاتها الرامية الى تشجيع التعليم التقني .:كيف ذلك؟ اذا كانت الوزارة تتغنى وتتبجح بتوجيه 2/3 التلاميذ الى الشعب العلمية والتقنية وتتغنى بتشجيعها للشعب التقنية التي تضمن تقدم البلد في الميادين التكنولوجيا فانه قد عمدت اقصاء تلاميذ الشعب التقنية في ولوج الباكالوريا الدولية مع أنهم أولى بهذا النوع من الباكالوريا لأن طبيعة المواد المدرسة بهذه الشعب التقنية مواد علمية وتقنية محظة وتدريسها باللغة الفرنسية سيمكن هؤلاء التلاميذ من مسايرة التقدم التكنولوجي وسيمكنهم من الاستفادة من تجارب الدول الرائدة في هذا المجال زيادة على أن غالبة حاصيلي الباكالوريا في هذه الشعب يفضلون متابعة دراستهم الجامعية بالخارج.
ما هذا التعامل بمكيالين يا سيدي الوزير ؟ اتمنى ان تراجعوا قراراتكم ؟ وأن تستشيروا مع ذوي الاختصاص قبل تحرير واصدار مذكراتكم .
بعد تفحصنا للمذكرة المنظمة لولوج المسالك الدولية نجد أن الوزارة تتناقض مع توجهاتها الرامية الى تشجيع التعليم التقني .:كيف ذلك؟ اذا كانت الوزارة تتغنى وتتبجح بتوجيه 2/3 التلاميذ الى الشعب العلمية والتقنية وتتغنى بتشجيعها للشعب التقنية التي تضمن تقدم البلد في الميادين التكنولوجيا فانه قد عمدت اقصاء تلاميذ الشعب التقنية في ولوج الباكالوريا الدولية مع أنهم أولى بهذا النوع من الباكالوريا لأن طبيعة المواد المدرسة بهذه الشعب التقنية مواد علمية وتقنية محظة وتدريسها باللغة الفرنسية سيمكن هؤلاء التلاميذ من مسايرة التقدم التكنولوجي وسيمكنهم من الاستفادة من تجارب الدول الرائدة في هذا المجال زيادة على أن غالبة حاصيلي الباكالوريا في هذه الشعب يفضلون متابعة دراستهم الجامعية بالخارج.
ما هذا التعامل بمكيالين يا سيدي الوزير ؟ اتمنى ان تراجعوا قراراتكم ؟ وأن تستشيروا مع ذوي الاختصاص قبل تحرير واصدار مذكراتكم .