لمراسلتنا : [email protected] « الثلاثاء 9 يونيو 2026 م // 23 ذو الحجة 1447 هـ »

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية الخاصة بمديري المؤسسات التعليمية برسم 2026...

لوائح بأسماء الناجحات والناجحين

في ما يلي لوائح بأسماء الناجحات والناجحين بصفة نهائية في مباراة ولوج سلك تكوين أطر الإدارة التربوية بالمراكز...

المذكرة الوزارية رقم 1541/25

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مذكرة وزارية هامة تحت رقم 1541/25، موجهة إلى مديرات ومديري...

تربويات TV

لماذا انهارت شركات التكنولوجيا الأمريكية بعد خطوة الصين Deepseek


لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

فريق فرع مراكش للمؤسسة ، يتوج بطلا للدورة 16 للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغرة


المديرية الإقليمية بتارودانت تنظم الملتقى الإقليمي للتوجيه المدرسي والمهني والجامعي


الملتقى الإقليمي الثالث للتوجيه بتنغير: محطة ناجحة لترسيخ ثقافة الاختيار الواعي


بأگادير جمعية اساتذة التربية الاسلامية والمديرية الاقليمية تنظمان الاقصائيات النهائية لمسابقة زيد بن ثابت في القرآن الكريم

 
أنشطة الأكاديميات

أكاديمية مراكش-آسفي تحتفي بالتميز القرائي التلاميذي


أكاديمية مراكش- آسفي تتألق في مسرح الريادة


مراكش تحتضن الدورة السادسة عشرة للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغّرة لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم


ورشة تلاميذية لمحاكاة جلسة برلمانية بمراكش

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 7 يناير 2015 الساعة 15:04

لقاء تواصلي بأكاديمية فاس بولمان حول "مشروع المؤسسة "




      اعتبر  الدكتور محمد دالي مشروع المؤسسة إحدى الدعامات الأساسية التي تراهن عليها الوزارة من أجل خلق النجاح للإصلاح البيداغوجي الذي تعتزم الشروع في تنفيذه مع مطلع سنة 2015.  وأضاف خلال    لقاء تواصلي انعقد بالمركز الجهوي للتكوينات والملتقيات  الأربعاء 31 دجنبر 2014    حول  محور مشروع المؤسسة  أن وزارة التربية الوطنية و ضعت  استراتيجية وطنية لمشروع المؤسسة و حددت التدابير الواجبة ،و العدة الضرورية ، و الجدولة الزمنية اللازمة ،و شرعت فعلا في أجرأة هذه الاستراتيجية

    وأوضح  مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس بولمان الإطار والسياق الخاص  للقاء وهو يتحدث أمام شركاء المنظومة والمتدخلين والفاعلين فيها   مستحضرا  التوجيهات الملكية السامية ،ومقتضيات دستور المملكة الجديد ،و توجهات الحكومة عامة ،ووزارة التربية الوطنية و التكوين المهني خاصة ،من أجل إصلاح منظومتنا التربوية 

     وأبرز المدير إيمان  الوزارة  بأهمية و ملاءمة هذا الاختيار ، و تهيئ  الشروط و الظروف المناسبة  له ،حيث  أشرف السيد وزير التربية الوطنية و التكوين المهني ،بمعية السيد الكاتب و المفتشين العامين والمديرين المركزيين ومديري الأكاديميات و حضور جميع رؤساء  أقسام الشؤون التربوية بالأكاديميات وجميع رؤساء  مصالح الحياة المدرسية بالنيابات الإقليمية ،على إعطاء الانطلاقة الرسمية لمشروع المؤسسة يومي 19و 20 نونبر 2014 بملحقة للاعائشة بالرباط .  مشيرا إلى أن حدثا من هذا النوع و بهذا الحجم له من  الدلالة  و الرمزية  يلزمنا إعطاء العناية و الاهتمام اللازمين لهذا المشروع "

    وأوضح  أن مشروع المؤسسة باعتباره إطارا منهجيا لتنزيل و أجرأة البرامج و المشاريع التربوية داخل كل مؤسسة تعليمية ، فهو بذلك يسمح بتنزيل خيار اللامركزية  و اللاتركيز الذي يجعل المؤسسة التعليمية نقطة ارتكاز المنظومة التربوية و فقا لرؤية الميثاق الوطني للتربية و التكوين . 

     وثمن المدير  استعداد أعضاء الفرق  الإقليمية لمشاريع المؤسسة للمشاركة  في تحمل مسؤولية تدبير هذا المشروع الإصلاحي المهم ، موضحا أن عددا  كبيرا من أطر الجهة   ساهموا  في التجربة التي راكمتها الأكاديمية في هذا المجال سواء قبل البرنامج الاستعجالي أو أثناءه أو بعده .  

     وعن أهمية اللقاء  أوضح محمد دالي  رغبه الأكاديمية في جعل اللقاء  فرصة حقيقية انطلاق المشاريع التربوية  بالجهة  في إطار جديد من التنسيق المحكم بين كل البنيات الإدارية و الخدماتية المكلفة بالشأن التربوي إن على صعيد الأكاديمية أم النيابات .

    مبرزا في ذات السياق ان كل من الوزارة والأكاديمية مقبلون على تنفيذ مشاريع تربوية مهمة في انتظار الشروع في تنزيل المشروع التربوي الجديد للوزارة من قبيل :تخليق الحياة المدرسية ،مشروع القراءة ،المشاريع البيداغوجية الاقليمية ،المختبر الجهوي للبحث ،مواصلة الاشتغال بالبرامج الدولية ،التربية على المقاولة ،تأسيس مؤسسة الفنون و الآداب  داعيا  الجميع الى الانخراط الفعال لإنجاح رهان  المشروع التربوي  .

   من ناحية ثانية ،  استعرض ذ: محمد موساوي رئيس قسم الشؤون التربوية والخريطة المدرسية والاعلام والتوجيه بالأكاديمية الخطوط العريضة لتدابير تنزيل المشروع التربوي  وقدم عرضا مصورا أوضح فيه  أهمية المشروع وأهدافه التربوية ومنهجية تنزيله وتدبيره بالمؤسسات التعليمية.

     محمد موساوي أشار أن اللقاء الذي يندرج في إطار أجرأة توجهات الوزارة الهادفة إلى إرساء وتعميم منهجية العمل ب " مشروع المؤسسة"  يأتي كذلك من أجل الرقي بالأداء التربوي والتدبيري للمؤسسات التعليمية من خلال تطوير مؤشرات الإنجاز الكمية والنوعية ، كما يأتي كذلك في أفق ترصيد التجارب الناجحة وما راكمته المنظومة في هذا المجال في هذا الإطار  أوضح مدير الأكاديمية أن وبعد إجراء تقويم شامل لتنفيذ الاستراتيجية الوطنية لمشروع المؤسسة على كل مستويات المنظومة التربوية تبينت الحاجة إلى إعطاء نفس جديد لمأسسة منهجية مشروع المؤسسة ، اسفرت عن صياغة توجهات استراتيجية جديدة  تتجلى في رؤية استشرافية  تجعل من مشروع المؤسسة  آلية للتدبير وأداة للتعاقد

    تدخلات السيدة والسادة نواب الجهة ذهبت في نفس الاتجاه ،حيث ثمنت توجهات الوزارة  وأثنت على استعداد  كافة الشركاء لإرساء هادف جاد وتشاركي  للعمل بمشروع المؤسسة

 

فترة المناقشة سجلت  تقديم العديد من التدخلات سواء على شكل اقتراحات أو ملاحظات وتوصيات  انصبت في مجملها  حول  البحث عن أفضل السبل والمعايير  للارتقاء بمشروع المؤسسة  مع تأكيد جميع الأطراف مساهمتها  في الجهود المبذولة من أجل تطوير المنظومة والرقي بها لتحقيق الآمال والطموح المنشود  .

المرجو النقر أسفله للتحميل: 

 

 







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- هنيئا لنا

موحينو

ما يزال المسؤولون عن الشأن التعليمي لم يدركوا بعد لماذا فشلت كل الخطط والمشاريع السابقةأو أنهم يعرفون ويغضون الطرف,
في وزارة كوزارة التربية الوطنية فالإشراف التربوي هو من ينبغي أن تكون له الكلمة الأخيرة وليس للمنطق الإداري
مشكلة المدرسة المغربية أن من يقررون في مصيرها بعيدون كل البعد عن الميدان أي القسم

يوم تقرر وزارة التربية الوطنية الإصلاح بصفر درهم ستنجح في ذلك

في 07 يناير 2015 الساعة 22 : 21

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

أستاذ(ة) مدرسة الرائدة هذه الأيام
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مراكش تحتضن الدورة السادسة عشرة للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغرة لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم


ملتقى الثقافة العربية التاسع بخريبكة يحتفي بأكثر من ربع قرن من التنمية والإشعاع العالمي

 
وجهات نظر

التكوين المستمر بالمغرب بين رهانات التنمية وإكراهات الإصلاح


إشكال الخيار الأوحد في الامتحان الوطني الموحد: نحو عدالة تقويمية في مادة اللغة العربية (مسلك الآداب والعلوم الإنسانية


مقصلة الامتحانات: حين تتحول معاهد الطب والهندسة إلى ''جنة خلد''


من تمجيد المعدلات المرتفعة إلى تقدير الكفاءات: في أفق إعادة بناء الثقافة المدرسية


اقتربت الامتحانات واشتعل لهيب الدروس الخصوصية.. والغش يدمر مؤشرات الجودة


المنظومة التعليمية وسؤال التربية على القيم.. هل هي أزمة ضعف المناهج أم انعكاس لأزمة قيم مجتمعية؟


القانون 54.23: أيّ مستقبل لمنخرطي CNOPS؟

 
حوارات

حوار مع خبير التنمية الذاتية الأستاذ الحسن بواتاون


من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم

 
قراءة في كتاب

تارودانت ...تقديم و توقيع كتاب '' تراتيل الأقنعة '' للكاتب الدكتور عبد الرحيم الخلادي


صدور كتاب جديد للدكتور محمد بوشيخة: ''فلسفة القيم في العقل الأخلاقي العربي''

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
جامعة ابن زهر ...تظاهرة علمية تحت شعار : '' البحث العلمي والابتكار في عصر الذكاء الاصطناعي ''

 
خدمات