لمراسلتنا : contact@tarbawiyat.net « الأحد 25 فبراير 2018 م // 9 جمادى الثانية 1439 هـ »

الوزارة تفرج عن نتائـج الاختبـارات

تنهي وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي أنه تم الإعلان عن نتائج الاختبارات...

رحلة أبريل لمؤسسة الأعمال

يعلن المكتب المسير لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم فرع تيزنيت ٬ إلى علم كافة المنخرطات والمنخرطين أنه...

تيزنيت: رحلة تركيا

تعلن مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم بتيزنيت أنها ستنظم رحلة سياحية لفائدة منخرطيــها وذويـــهم ولشركاء المؤسسة...

*****
 
تربويات TV

روسيا تلميذ أراد ضرب استاذ شاهد ردة فعل أصدقائه في الصف!


مقطع فيديو حول مشاركة مجموعة مدارس الجيل الجديد بجماعة أداي اقليم تيزنيت في المسابقة الافريقية للبرمجة المعلوماتية Africa Code Week 2017


الوزير حصاد يتفقد مؤسسات تعليمية بجهة درعة تافيلالت


القراءة من أجل النجاح


تصحيح شامل للإمتحان الوطني مادة الرياضيات الدورة العادية 2017 شعبتي العلوم التجريبية والتقنية بمسالكها‎


الوقفة الاحتجاجية التي نظمها المتضررون من الحركة الانتقالية بورزازات يوم السبت 8 يوليوز 2017‎


امتحانات الباكالوريا 2017 بجهة الدار البيضاء سطات على القناة الأولى

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

لسان الحال
 
تـرقيات

​نتائج ترقية مفتشي المصالح المادية والمالية بالاختيار من الدرجة 1 (السلم 11) الى الدرجة الممتازة (خ س) برسم سنة 2016


نتائج الترقية بالاختيار برسم سنة 2016


نتائج الاختبارات الكتابية لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بهيئة الأطر المشتركة بين الوزارات لسنة 2016‎


نتائج طعون الترقية بالاختيار لسنة 2015 لأساتذة التعليم الثانوي والإعدادي


النتائج النهائية للترقية بالامتحان المهني

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

منتدى المهن في دورته الثالثة بالمديرية الإقليمية لفجيج


تارودانت : لحظة اعتراف بالمتفوقين خلال الأسدوس الأول بالثانوية الإعدادية الحسن الأول


الدورة السادسة للتكوين الجهوي في الفيلم التربوي بورزازات


احتفال مديرية اسا الزاك باليوم الوطني للسلامة الطرقية

 
أنشطة الأكاديميات

تنظيم منافسات البطولة الجهوية المدرسية للرياضات الجماعية يوم الأربعاء 28 فبراير 2018 بمدينة أكادير


كلميم: بوعرفه يقدم درسا افتتاحيا للموسم التكويني 2017/2018 بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين


تعاضدية التعليم توقع اتفاقية شراكة مع الاكاديمية الجهوية للتربية و التكوين جهة طنجة تطوان الحسيمة


التظاهرة الإعلامية الجهوية حول الإعلام والمساعدة على التوجيه لفائدة تلاميذ التعليم الثانوي التأهيلي وأولياء أمورهم يومي السبت والأحد 17و18فبراير2018

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


اضف الفيديو إلى :
yahoo Facebook yahoo Twitter Myspace delicious Live Google
أضيف في 24 أكتوبر 2015 الساعة 04 : 20







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- وينطق الرويبضة

سعيد

هذه المرأة تهرف بما لا تعرف والواقع يكذب ما تقول فالتلاميذ الذين يحفظون القرآن في صغرهم يكونون منفوقين في دراستهم أكثر من غيرهم وقد دلت عدة دراسات على أن حفظ القرآن الكريم له أثره الجيد في تنمية المهارات الأساسية لدى الطالب، من ذلك على سبيل المثال لا الحصر الدراسات الآتية:

1 ) دراسة "سعد بن فالح المغامسي"  (1411هـ  ) أظهرت أن تلاوة القرآن الكريم وحفظه ودراسته أسهمت في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي مما مكن التلاميذ في مدارس تحفيظ القرآن الكريم من الحصول على درجات أعلى من متوسط أقرانهم في مدارس التعليم العام.

2 ) دراسة "هانم حامد ياركندي"  (1411هـ ). دلت على تفوق طالبات الصف الرابع في مدارس تحفيظ القرآن على طالبات مدارس التعليم العام في مهارتي القراءة والإملاء.

3 ) دراسة "محمد موسى عقيلان"،  (1411هـ ). التي دلت على وجود علاقة فاعلة  (إيجابية ) قوية بين مدى حفظ التلاميذ وتلاوتهم للقرآن الكريم ومستواهم في مهارتي القراءة الجهرية والصامتة.

4 ) دراسة "وضحى السويدي"،  (1414هـ ). التي دلت على وجود علاقة فاعلة  (إيجابية ) قوية بين حفظ القرآن الكريم وتلاوته، وبين القراءة الجهرية والقدرة على الكتابة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في قطر وتلميذاته.

وللمزيد في ذلك يمكن الاطلاع على كتاب حفظ القرآن الكريم للشيخ/ د. محمد الدويش .


ما أسباب ذلك التفوق ؟ !

وربما طرح هذا التساؤل ، ما الذي يجعل طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم أو الحلقات أكثر تميزاً من أقرانهم في التعليم العام؟

وعن هذا التساؤل يقول رئيس جمعية تحفيظ القرآن الكريم بالمجمعة فضيلة الشيخ/ عبدالمجيد بن عبدالعزيز الدهيشي :

إن لذلك أسباباً كثيرة منها ما يأتي :ـ

1.أن الذاكرة ملكة جسدية تنمو بإنمائها وتتسع كلما زاد مخزونها، قال الحارث بن أسامة : "كان العلماء يقولون: كل وعاء أفرغت فيه شيئاً فإنه يضيق إلا القلب ، فإنه كلما أفرغت فيه اتسع " وإذا أحسن الإنسان التعامل مع قواه العقلية ، وأحسن استغلال ذاكرته واستثمارها في شبابه وكهولته : تضاعفت قواه العقلية في الوقت الذي يضعف فيه جسمه وقواه الأخرى .

2.حفظ القرآن وملازمة المراجعة والتلاوة يساعد في تنظيم الوقت وحسن استغلاله .

3.سهولة استحضار الأدلة لمن كان حافظاً لكتاب الله تعالى ، ولا سيما في المواد الشرعية .

4.أن الإكثار من حفظ القرآن الكريم وتلاوته سبب في طلاقة اللسان وفصاحته ، فالقرآن أنزل كما قال الله تعالى  (بِلِسَانٍ عَرَبِيٍّ مُبِينٍ )  (الشعراء:195 ) .

5.سعة الأفق بتذكر القصص والأمثال الكثيرة الواردة في القرآن الكريم ، وقد قال الله تعالى  (وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ وَمَا يَعْقِلُهَا إِلَّا الْعَالِمُونَ )  (العنكبوت:43 ) .

6.كثرة الحسنات الماحية للذنوب ، فمن المعلوم أن في تلاوة القرآن الكريم أجراً عظيماً وحسنات كثيرة ، وقد قال ربنا سبحانه  (وَأَقِمِ الصَّلاةَ طَرَفَيِ النَّهَارِ وَزُلَفاً مِنَ اللَّيْلِ إِنَّ الْحَسَنَاتِ يُذْهِبْنَ السَّيِّئَاتِ ذَلِكَ ذِكْرَى لِلذَّاكِرِينَ )  (هود:114 ) وأخرج البيهقي في شعب الإيمان أن علي بن خشرم قال : شكوت إلى وكيع قلة الحفظ فقال استعن على الحفظ بقلة الذنوب .

وأهم من ذلك كله قول الرسول الله صلى الله عليه وسلم  ( وما اجتمع قوم في بيت من بيوت الله يتلون كتاب الله ويتدارسونه بينهم إلا نزلت عليهم السكينة وغشيتهم الرحمة وحفتهم الملائكة وذكرهم الله فيمن عنده ومن بطأ به عمله لم يسرع به نسبه  ) أخرجه مسلم .

ولذا اعتنى السلف بالبدء بالقرآن الكريم في تربية أولادهم وتعليمهم ، ويحكي ذلك ابن خلدون فيقول :«اعلم أن تعليم الولدان للقرآن شعار الدين أخذ به أهل الملة، ودرجوا عليه في جميع أمصارهم ، لما يسبق فيه إلى القلوب من رسوخ الإيمان وعقائده، من آيات القرآن وبعض متون الأحاديث، وصار القرآن أصل التعليم الذي ينبني عليه ما يحصل بعد من الملكات ».

في 09 نونبر 2015 الساعة 43 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- نعم للعنوان

بوكرين

يقول رسول الله صلى الله عليه وسلم
خيركم من تعلم القرآن وعلمه
نعم إن التعليم بدأ يندثر شيئا فشيئا بابتعاد الأباء عن أخذ أبنائهم الى المساجد لتحفيظ القرآن الكريم وأصبحوا يرون أن الذي يحفظ القران سوف لايكسب به شيئامن أشياء الدنيا وبهذا خسر الدنيا ولآخرةولكن هذا الإتجاه تشارك جميع أطيا ف البلادومنهم
الأباء (يريدون من أبنائهم الدنيا وليس الآخرة وهذا يساوي الخسران )
الدولة  ( لماذا لاتقوم الدولة باستدراك مافات وبما انها تؤدي مبالغ مالية للأئمة ان تفرض عليهم تديرس عدد من التلاميد مقابل زياة ولو عشر دراهم للطفل وسيرون كيف سيتسلبق هؤلاء الى جلب الأطفال بعد ماكانوا يرفضونهم )
الأئمة:اين هي غيرتهم على تحفيظ القران كي يلبسوا تاج الكرامة يوم القيامة
وبهذا ان شاء الله ندرك مافات
واشير الى ان في جميع البوادى لايدرس التلاميذ الا نصف يوم فابن يذهب النصف الآخر
أهيب بكل من قرأ هذا المقال وكان له قدرة على تغيير هذا الباطل أن يطلبه والسلام عليكم ورحمة الله

في 25 أكتوبر 2015 الساعة 59 : 10

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على الفيديو
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
إعلانات
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعيد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 
القائمة
 
مواعيد

مكناس: المركز المغربي للأبحاث حول المدرسة ينظم حفل توقيع وتقديم كتاب ''رسالة التربية في القرآن'' للدكتور عبد الكامل أوزال‎


الملتقى الجهوي الثاني لتجويد الحياة المدرسية بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين العيون الساقية الحمراء


انعقاد الدورة الثالثة عشرة للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي‎


الرشيدية: المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين يعلن عن تنظيم ندوة وطنية حول القيم

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

اللغة العربية في المنهاج المنقح


ملاحظات حول مباريات المديرين المساعدين والكتاب العامين بالمراكز الجهوية


''كَيْفَ أُعَلِّمُه وَهُوَ لاَ يُحِبُّنِي!'' (سقراط) قراءة في منزلة الحب داخل العلاقة التربوية


''اَلْمُدِيرُ التَّرْبَوِيُّ''، اَلْحَلَقَةُ الْأَضْعَفُ دَاخِلَ الْمَنْظُومَةِ التَّرْبَوِيَّةِ


جانب المسؤولية التقصيرية في الحوادث المدرسية


استمرار تعطيل المراكز الجهوية لمهن التربية والتكويـن: أين المحاسبـة؟


بأي معنويات سيقف الأساتذة أمام تلاميذهم؟

 
حوارات

حوار مع الدكتور نور الدين أمزيان المنسق الوطني للتنسيقية الوطنية للدكاترة العاملين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين


حوار مع د. محمد الجناتي -أستاذ القانون الإداري والتشريع المدرسي- حول حقوق وواجبات الأستاذ المتعاقد


حوار مع د رشيد جرموني حول كتابه الجديد ''المنظومات التربوية العربية والتحدي المعرفي: مداخل للنقد والاستشراف''

 
قراءة في كتاب

إصدار كتاب جديد في الحقل التربوي بعنوان: '' الدليل إلى مقرر اللغة العربية بالسلك الثانوي الإعدادي :( تحليل مقرر السنة الثالثة إعدادي)


المركز المغربي للأبحاث حول المدرسة يصدر كتابه الأول

 
موقع صديق
موقع منتديات الأستاذ
 
خدمات