لمراسلتنا : contact@tarbawiyat.net « الجمعة 28 أبريل 2017 م // 0 شعبان 1438 هـ »

مزيدا من التفاصيل

الإجراءات العملية للحركات

الإجراءات العملية للحركات الانتقالية الخاصة بهيئة التدريس لسنة 2017...

مباراة الدخول إلى مسلك تكوين

مذكرة رقم 045-17 بتاريخ 30 مارس 2017 في شأن مباراة الدخول إلى مسلك تكوين المفتشين التربويين للتعليم...

نتائج الاختبارات الكتابية لامتحان

تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنها أعلنت يومه الاثنين 27 مارس 2017 على موقعها الرسمي عن نتائج...

مزيدا من التفاصيل

تربويات TV

طريقة إدماج صورة الموظف في البطاقة بالإكسل


شريط توثيقي تحسيسي بمخاطر الطريق‎


ثانوية علال الفاسي بالدشيرة انزكان تكرم الاستاذ محمد بدراوي


إضافة ملاحظات الأستاذ بكل سهولة لبرنامج مسار


اليوم الدراسى فى اليابان


ستحبون مادة الرياضيات بعد مشاهدة هذا الفيديو


كيف تعالج فشل الابن دراسيا د. مصطفي ابو سعد

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

الأمن الوطني والنقل المدرسي
 
تـرقيات

نتائج الاختبارات الكتابية لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بهيئة الأطر المشتركة بين الوزارات لسنة 2016‎


نتائج طعون الترقية بالاختيار لسنة 2015 لأساتذة التعليم الثانوي والإعدادي


النتائج النهائية للترقية بالامتحان المهني


النتائج النهائية للترقية بالاختيار 2014 للثانوي التأهيلي اللائحة النهائية‎


النتائج النهائية للترقية بالاختيار لسنة 2014 لفئة أساتذة التعليم الابتدائي‎

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

المدير الإقليمي بتيزنيت يعقد لقاء تنسيقيا مع مفتشي المراقبة التربوية والتوجيه والتخطيط التربوي والمراقبة المادية والمالية للمؤسسات


انطلاقة عملية" تدقيق"لمترشحات ومترشحي السنة الثانية بكالوريا بالمديرية الإقليمية آسفي


لقاء المكونين الإقليمين في مجال مناهضة العنف بالوسط المدرسي المشروع المندمج رقم 9 الارتقاء بالعمل التربوي داخل المؤسسات التعليمية


لقاء الجامعة الوطنية لموظفي التعليم بآسفي بالمدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية ‎

 
أنشطة الأكاديميات

أكاديمية جهة درعة تافيلالت تنظم اللقاء التنسيقي الجهوي الخاص بالتحضير لامتحانات البكالوريا دورة 2017


112 رئيس مشروع في لقاءات تنسيقية جهوية لتنزيل مشاريع الرؤية المندمجة الـ16 بجهة سوس ماسة


يوم دراسي حول "تمكين الأطفال في وضعيات إعاقة، و في وضعيات خاصة، من التمدرس، بالجهة" بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء- سطات


أكاديمية فاس مكناس تنظيم لقاء تواصلي حول برنامج التربية الغذائية في إطار اتفاقية الشراكة المبرمة بين وزارة التربية الوطنية وشركة مركز الحليب

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


اضف الفيديو إلى :
yahoo Facebook yahoo Twitter Myspace delicious Live Google
أضيف في 24 أكتوبر 2015 الساعة 04 : 20





تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- وينطق الرويبضة

سعيد

هذه المرأة تهرف بما لا تعرف والواقع يكذب ما تقول فالتلاميذ الذين يحفظون القرآن في صغرهم يكونون منفوقين في دراستهم أكثر من غيرهم وقد دلت عدة دراسات على أن حفظ القرآن الكريم له أثره الجيد في تنمية المهارات الأساسية لدى الطالب، من ذلك على سبيل المثال لا الحصر الدراسات الآتية:

1 ) دراسة "سعد بن فالح المغامسي"  (1411هـ  ) أظهرت أن تلاوة القرآن الكريم وحفظه ودراسته أسهمت في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي مما مكن التلاميذ في مدارس تحفيظ القرآن الكريم من الحصول على درجات أعلى من متوسط أقرانهم في مدارس التعليم العام.

2 ) دراسة "هانم حامد ياركندي"  (1411هـ ). دلت على تفوق طالبات الصف الرابع في مدارس تحفيظ القرآن على طالبات مدارس التعليم العام في مهارتي القراءة والإملاء.

3 ) دراسة "محمد موسى عقيلان"،  (1411هـ ). التي دلت على وجود علاقة فاعلة  (إيجابية ) قوية بين مدى حفظ التلاميذ وتلاوتهم للقرآن الكريم ومستواهم في مهارتي القراءة الجهرية والصامتة.

4 ) دراسة "وضحى السويدي"،  (1414هـ ). التي دلت على وجود علاقة فاعلة  (إيجابية ) قوية بين حفظ القرآن الكريم وتلاوته، وبين القراءة الجهرية والقدرة على الكتابة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في قطر وتلميذاته.

وللمزيد في ذلك يمكن الاطلاع على كتاب حفظ القرآن الكريم للشيخ/ د. محمد الدويش .


ما أسباب ذلك التفوق ؟ !

وربما طرح هذا التساؤل ، ما الذي يجعل طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم أو الحلقات أكثر تميزاً من أقرانهم في التعليم العام؟

وعن هذا التساؤل يقول رئيس جمعية تحفيظ القرآن الكريم بالمجمعة فضيلة الشيخ/ عبدالمجيد بن عبدالعزيز الدهيشي :

إن لذلك أسباباً كثيرة منها ما يأتي :ـ

1.أن الذاكرة ملكة جسدية تنمو بإنمائها وتتسع كلما زاد مخزونها، قال الحارث بن أسامة : "كان العلماء يقولون: كل وعاء أفرغت فيه شيئاً فإنه يضيق إلا القلب ، فإنه كلما أفرغت فيه اتسع " وإذا أحسن الإنسان التعامل مع قواه العقلية ، وأحسن استغلال ذاكرته واستثمارها في شبابه وكهولته : تضاعفت قواه العقلية في الوقت الذي يضعف فيه جسمه وقواه الأخرى .

2.حفظ القرآن وملازمة المراجعة والتلاوة يساعد في تنظيم الوقت وحسن استغلاله .

3.سهولة استحضار الأدلة لمن كان حافظاً لكتاب الله تعالى ، ولا سيما في المواد الشرعية .

4.أن الإكثار من حفظ القرآن الكريم وتلاوته سبب في طلاقة اللسان وفصاحته ، فالقرآن أنزل كما قال الله تعالى  (بِلِسَانٍ عَرَبِيٍّ مُبِينٍ )  (الشعراء:195 ) .

5.سعة الأفق بتذكر القصص والأمثال الكثيرة الواردة في القرآن الكريم ، وقد قال الله تعالى  (وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ وَمَا يَعْقِلُهَا إِلَّا الْعَالِمُونَ )  (العنكبوت:43 ) .

6.كثرة الحسنات الماحية للذنوب ، فمن المعلوم أن في تلاوة القرآن الكريم أجراً عظيماً وحسنات كثيرة ، وقد قال ربنا سبحانه  (وَأَقِمِ الصَّلاةَ طَرَفَيِ النَّهَارِ وَزُلَفاً مِنَ اللَّيْلِ إِنَّ الْحَسَنَاتِ يُذْهِبْنَ السَّيِّئَاتِ ذَلِكَ ذِكْرَى لِلذَّاكِرِينَ )  (هود:114 ) وأخرج البيهقي في شعب الإيمان أن علي بن خشرم قال : شكوت إلى وكيع قلة الحفظ فقال استعن على الحفظ بقلة الذنوب .

وأهم من ذلك كله قول الرسول الله صلى الله عليه وسلم  ( وما اجتمع قوم في بيت من بيوت الله يتلون كتاب الله ويتدارسونه بينهم إلا نزلت عليهم السكينة وغشيتهم الرحمة وحفتهم الملائكة وذكرهم الله فيمن عنده ومن بطأ به عمله لم يسرع به نسبه  ) أخرجه مسلم .

ولذا اعتنى السلف بالبدء بالقرآن الكريم في تربية أولادهم وتعليمهم ، ويحكي ذلك ابن خلدون فيقول :«اعلم أن تعليم الولدان للقرآن شعار الدين أخذ به أهل الملة، ودرجوا عليه في جميع أمصارهم ، لما يسبق فيه إلى القلوب من رسوخ الإيمان وعقائده، من آيات القرآن وبعض متون الأحاديث، وصار القرآن أصل التعليم الذي ينبني عليه ما يحصل بعد من الملكات ».

في 09 نونبر 2015 الساعة 43 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- نعم للعنوان

بوكرين

يقول رسول الله صلى الله عليه وسلم
خيركم من تعلم القرآن وعلمه
نعم إن التعليم بدأ يندثر شيئا فشيئا بابتعاد الأباء عن أخذ أبنائهم الى المساجد لتحفيظ القرآن الكريم وأصبحوا يرون أن الذي يحفظ القران سوف لايكسب به شيئامن أشياء الدنيا وبهذا خسر الدنيا ولآخرةولكن هذا الإتجاه تشارك جميع أطيا ف البلادومنهم
الأباء (يريدون من أبنائهم الدنيا وليس الآخرة وهذا يساوي الخسران )
الدولة  ( لماذا لاتقوم الدولة باستدراك مافات وبما انها تؤدي مبالغ مالية للأئمة ان تفرض عليهم تديرس عدد من التلاميد مقابل زياة ولو عشر دراهم للطفل وسيرون كيف سيتسلبق هؤلاء الى جلب الأطفال بعد ماكانوا يرفضونهم )
الأئمة:اين هي غيرتهم على تحفيظ القران كي يلبسوا تاج الكرامة يوم القيامة
وبهذا ان شاء الله ندرك مافات
واشير الى ان في جميع البوادى لايدرس التلاميذ الا نصف يوم فابن يذهب النصف الآخر
أهيب بكل من قرأ هذا المقال وكان له قدرة على تغيير هذا الباطل أن يطلبه والسلام عليكم ورحمة الله

في 25 أكتوبر 2015 الساعة 59 : 10

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على الفيديو
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
قالوا في التربية والتعليم
Une bonne éducation est...

 
النشرة البريدية

 
إعلانات
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعيد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 
القائمة
 
مواعيد

إعلان الترشح للمشاركة في ورشة تكوينية في المسرح المدرسي بالأمازيغية لفائدة أساتذة الإبتدائي تخصص اللغة الأمازيغية والمفتشين المكلفين بها


ندوة وطنية بكلية علوم التربية حول موضوع:مناهج البحث في العلوم الإنسانية وعلوم التربية


الجمعية المغربية لأساتذة التربية الاسلامية فرع اشتوكة ايت باها في ندوة صحفية


الملتقى الإقليمي الثالث للتوجيه المدرسي والجامعي والمهني بالمديرية الإقليمية لا شتوكة ايت باها

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

الارتقاء البيداغوجي بالسلوك المدني


حافظة المشاريع المندمجة وسرعة الطريق السيار، أية معادلة؟


قراءة متأنية في تقرير المجلس الأعلى للتعليم


يوميات مستشار في التوجيه التربوي : رسالة شكر إلى الرعيل الأول من اطر التوجيه التربوي


دور الجماعات الترابية في دعم التمدرس من خلال الرؤية الاستراتيجية للمجلس الاعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي 2015/2030‎


هَلْ سَيَنْجَحُ "حَصَّادُ" فِيمَا فَشِلَ فِيهِ الْآخَرُونَ؟


أزمـــةُ التّدبيِر في التّعلِيم

 
حوارات

حوار مع الأستاذ الشاعر محمد جعفر حول واقع وأهمية الشعر في التعليمين الثانوي والتأهيلي


حوار مع الحقوقي د محمد الجناتي حول مذكرة التكليف والتعيين: الوزارة مطالبة بإعمال النصوص القانونية المنظمة لعملية التدريس بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين


حوار مع د. مولاي علي سليماني الباحث في علم البلاغة حول واقع تدريس البلاغة في التعليمين الثانوي والجامعي

 
قراءة في كتاب

بوح الياسمين ، مؤلف شعري جديد للأستاذة حنان الوليدي‎


تجربة الشاعر عبد الغني فنان عندما تتحول رهافة الحس وقوة الكلمة إلى سلاح يخدم قضايا الإنسان !!

 
موقع صديق
موقع منتديات الأستاذ
 
خدمات