انطلاقا من سعي وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي إلى إرساء صيغ تنظيمية جديد
ة تستدعيها المستجدات والتحولات التي تشهدها منظومة التربية والتكوين، وفي أفق تجسيد الإصلاح التربوي المأمول، كان يفترض أن تعرف منظومة التفتيش في مجال التوجيه التربوي مراجعات و تعديلات لجعلها منسجمة مع النصوص القانونية والتنظيمية المؤطرة والموجهة للممارسة الميدانية، ولقد أكدت فلسفة ....اقرأ المزيد
