تراس السيد المفتش العام للشؤون الادارية بمعية السيد مدير الاكاديمية الجهوية للتربية  والتكوين لجهة الشاوية ورديغة ، أشغال اللقاء الإخباري حول التدابير الاصلاحية ذات الاولوية ، المنظم بمقر الاكاديمية يوم الخميس 19 مارس 2015 ، بحضور السيدة والسادة نواب الوزارة بالجهة  ، ورؤساء الأقسام والمصالح بالأكاديمية والنيابات الإقليمية التابعة للجهة.

وقد أكدت الكلمة التوجيهية للسيد وزير التربية الوطنية ، على أهمية هذا اللقاء ، الذي يشكل مناسبة للتقاسم والنقاش بين مختلف المدبرين الجهويين والإقليميين حول مضامين هذه التدابير الإصلاحية ، والتمكن من استيعابها وتملكها ، كمدخل للتعبئة الاجتماعية حولها ، قبل أي تنزيل قبل تنزيلها وأجراتها عمليا .

وبعد أن قدمت الكلمة مراحل تحضير هذه التدابير ومحطاتها الأساسية ، وخاصة ما يتعلق باللقاءات التشاورية حول واقع وآفاق المدرسة المغربية ، وما أفرزته من خلاصات تشخيصية واستشرافية ، وكذا ما تم استثماره لتهيئ مشروع " الرؤية المستقبلية في أفق سنة 2030 " ، والعمل الذي تم القيام به على الصعيد المركزي ، بغية تدقيق الهداف ووضع الجدولة الزمنية لتنفيذ مختلف العمليات وغيرها من العناصر ، وصولا إلى محطة المجلس الاداري للاكاديمية الخير ، كمحطة أتاحت الفرصة لتقاسم معطيات هذا الورش التربوي الكبير . دعا السيد الوزير في كلمته مختلف الفاعلين الميدانيين جهويا وإقليميا ومحليا ، إلى تملك تفاصيل هذا المشروع وضبط مستلزماته ومقتضياته ، كبوابة رئيسية لإنجاحه ، وحتى نتمكن جميعا من تلبية انتظارات المجتمع من المدرسة المغربية .

وفي السياق ذاته ، قدم السيد محمد لعوينة ، مدير الاكاديمية ، عرضا تفصيليا لمحاور التدابير الاصلاحية ذات الاولوية ، وهي :

المحور الأول : التمكن من التعلمات الأساسية

1. مسارات تعلم جديدة للسنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي؛
2. عتبات الانتقال بين الأسلاك.

المحور 2 : التمكن من اللغات الأجنبية

1. تقوية اللغات الأجنبية بالثانوي الإعدادي وتغيير نموذج التعلم ؛
2. المسالك الدولية للباكالوريا المغربية.

المحور 3 : دمج  التعليم العام والتكوين المهني وتثمين التكوين المهني

5. مسار اكتشاف المهن؛

6. المسار المهني بالثانوي الإعدادي ؛

7. الباكالوريا المهنية ؛

8. التوجيه نحو التكوين المهني.

المحور 4 : الكفاءات العرضانية والتفتح الذاتي

1. مؤسسات التفتح )الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية واللغات( ؛
2. روح المبادرة والحس المقاولتي.

المحور 5 : تحسين العرض المدرسي

1. تأهيل المؤسسات التعليمية؛
2. توسيع العرض المدرسي؛
3. المدارس الشريكة؛
4. التعليم الأولي.

المحور 6 : التأطير التربوي

1. المصاحبة والتكوين عبر الممارسة؛
2.  إعادة النظر في التكوين الأساس للمدرسين .

المحور 7 : الحكامة

1. تدبير المؤسسات التعليمية ؛
2. اللامركزية الفعلية ؛
3. النظام الأساسي الخاص بموظفي التربية الوطنية .

المحور 8 : تخليق المدرسة

1. النزاهة بالمدرسة والقيم.

المحور 9 : التكوين المهني: تثمين الرأسمال البشري وتنافسية المقاولة

1. استراتيجية التكوين المهني ؛
2. تثمين المسار المهني ؛
3. التكوين المستمر في قطاع التكوين المهني.

وبغاية إغناء ودراسة هذه التدابير الاصلاحية ، تدخل السادة الحضور مقدمين بعض الملاحظات بشأنها وهمت القضايا التالية : تدبير الموارد البشرية ، الحكامة ، تغرات القانون المحدث للاكاديميات الجهوية ، تكوين المدرسين ، المصاحية ، التعبئة والتواصل حول التدابير الاصلاحية ، التربية غير النظامية ، المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين

وهي القضايا التي قدم بشأنها كل من السيد المفتش العام والسيد مدير الاكاديمية ، التوضيحات اللازمة ، داعين في نهاية هذا اللقاء الإخباري مختلف المدبرين كفاعلين رئيسين في المنظومة التربوية إلى مزيد من التعبئة الجماعية والانخراط القوي ، خدمة لمدرسة مغربية حددت مواصفاتها رؤية 2030 المستقبلية .