لمراسلتنا : contact@tarbawiyat.net « الجمعة 24 مايو 2019 م // 18 رمضان 1440 هـ »

مزيدا من التفاصيل

تجديد المنهاج الدراسي للمستويين

تنهي وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، قطاع التربية الوطنية، إلى علم عموم...

النتائج النهائية لامتحانات الكفاءة

النتائج النهائية لامتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2018...

النتائج النهائية للترقية

النتائج النهائية للترقية بالاختيار (التسقيف) لأساتذة التعليم الابتدائي ابتداء من 01 يناير 2018...

*****
 
تربويات TV

تلاميذ ثانوية عمومية يبعثون رسالة أمل قوية لتلاميذ المغرب‎


حوار مع السيدة وفاء شاكر المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بصفرو


مجموعة مدارس المسيرة الخضراء بإثنين أداي تنخرط في أسبوع البرمجة الإفريقي 2018‎


القراءة المقطعية: من المقاطع الصوتية إلى الكلمات ثم الجمل وصولا إلى كتابة النص

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

الزيادة في الأجور: اتفاق 25 ابريل 2019
 
تـرقيات

الإعلان عن النتائج النهائية لمباراة الترقية إلى خارج الدرجة بالنسبة للأطباء - أبريل 2018


الوزارة تفرج عن نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بفئات هيئة الأطر المشتركة بين الوزارات برسم سنة 2017


​نتائج ترقية مفتشي المصالح المادية والمالية بالاختيار من الدرجة 1 (السلم 11) الى الدرجة الممتازة (خ س) برسم سنة 2016


نتائج الترقية بالاختيار برسم سنة 2016


نتائج الاختبارات الكتابية لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بهيئة الأطر المشتركة بين الوزارات لسنة 2016‎

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

إنزكان: تتويج مؤسسة أبي هريرة الإبتدائية في ''مبادرة مدرسة نظيفة''


مديرية تاونات ندوة تربوية وعرض لمنتوجات الأندية التربوية وتتويج المتفوقين دراسيا بإعدادية أولاد عياد ‎


المديرية الإقليمية وجدة أنجاد تنظم لقاء حول برنامج التكوين الميداني لفائدة الأطر الجديدة المكلفة بالإدارة التربوية برسم الموسم الدراسي 2018 -2019


مديرية عين الشق تنجر ربورتاجا مفصلا حول وضعية التعليم الاولي

 
أنشطة الأكاديميات

تتويج الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش- آسفي في المسابقة الوطنية لفن الكاريكاتير التربوي


مديرية صفرو تنظم الملتقى العلمي الوطني حول ''واقع وآفاق المسارات المهنية''


السيدان مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس والمدير الإقليمي للتربية والتكوين بالحاجب، يتتبعون، مع فريق الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، مشروع ''القراءة من أجل النجاح'' بمدرسة علي بن أي طالب بعين تاوجطات


مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين فاس مكناس يشرف على ورشة قرب حول استعمال اللوحات اللمسية في الممارسات الصفية بم/م آيت صالح بالمديرية الإقليمية فاس

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 17 ماي 2018 الساعة 43 : 00

العبادة و رمضان




 

 

ذ محسن الأكرمين.

قوة الموضوع في قرب إهلال الشهر المبارك رمضان...في تقديم مباركة حضورالشهر الكريم لكل المسلمين في بقاع العالم وللشعب المغربي بالتخصيص. وبعد هذا ، لنحدد بعض المفاهيم الأولية التي لا يجب القفز عليها ولا تحتمل المزايدة، فالرب المعبود عز وجل لافي رمضان هو ذاته الملزم بالعبادة في الشهور الأخرى.

 إن طغيان مظلة سلطة العبادة في شهر رمضان يمكن اعتبارها صحوة دينية موسمية، وعرف تربينا على رؤيته وممارسته منذ أن وعينا الصيام، لا أعمم القول في هذه الباحة من التفكير، بل إن واقع الحال يحيلنا لزوما إلى ذلك، فالمحارم والكبائر يتم اجتنابها بفارق التوصيف، كما يتم إعمار المساجد طيلة الشهر المبارك ....

أعتقد أن الأمر يستوجب منا أكثر من وقفة مساءلة حول ظاهرة العبادة في شهر رمضان ونكوصها في غيره من شهور السنة،  قد لا نختلف أساسا في قيمة العبادة في هذا الشهر المبارك ومكانته الدينية التفضيلية، ولكن ننكر الأمر بوقوف العبادة عند بعضنا بعد انقضاء الشهر في حده العددي، أو بمتم قيام ليلة القدر .

قبل الحديث عن ليلة الصيام لا بد من الحديث عن اليوم الرمضاني، قد نختلف في الوصف لأثر الصيام على عموم الصائمين وذلك من حيث أننا فئات اجتماعية متنوعة و مختلفة، فمنا من يصبح يومه هو ليله ونهاره هو ليله ولا يجمعه مع الصيام إلا اسم ( راه صايم المسكين) ومنا من ترى فيه يطبق تعريف الصوم بحده الأدنى من حيث هو الكف.... لكنه يمارس السب والنصب والاحتيال بكل أنواعه المحرمة، ومنا من هو بالمنزلة بين المنزلتين وحكمه صائم إلى حين بيان صدق سريرته. وبكل هذا التنوع لا محيد لنا من الوقوف على شريحة اجتماعية نقية النية وصيامها يستوفي الأركان والشروط، و مقصد عبادتها يغطي شهور السنة بدون مد ولا جزر .

مرة ثانية للتأكيد قد لا نختلف في أفضلية العبادة في شهر الصيام، قد لا نختلف في الأثر الموفور لأفضلية العشر الأواخر من رمضان الكريم ،لكن يمكن النظر إلى الأمور من زاوية متسعة باتساع شعاعها ونقول، إنها سنة النفعية البشرية التي يمكن اعتبارها أنانية في استهداف العبادة بكثرة في شهر رمضان لنيل فيض غني من الحسنات الربانية، فعند تمييز شهر رمضان دينيا بالإيجاب، فليس مرده إلى أنه نال حكم قيمة موضعية وإنما الأمر يتأسس على مرجعية دينية تستهدف بناء وتعديل السلوكيات الاجتماعية، فضلا عن ممارسة العبادة والتقرب إلى الإله.

فإذا كانت السلوكيات الاجتماعية ترنو بالذات البشرية عموديا إلى الإحساس بقوة الرب والخضوع لأوامره والإفاضة في عبادته ،فإن الإحساس الأفقي يتموضع من حيث سواسية المساواة وتجريب وضعيات من لا استطاعة له بالعيش الكريم في أيام السنة بمتمها. وعلى العموم فالكتب الفقهية تحتوي على ثلة من المقاصد العميقة لشهر رمضان، فيما يهم الغايات الاجتماعية/ الإنسانية والدينية والحضارية.

أما ممارسة العبادة بكثرة فهي تلك الطفرة الكمية بالتراكم بحلول الشهر الكريم ، لكن الأمر ( لا أعمم القول) تحول إلى عبادة رمضان في حد نهايته، في حين أن العبادات والمعاملات في الدين الإسلامي وحدة متكاملة لا تجزيء فيها (أخذ الدين كوحدة كلية بلا انتقاء) إنها الحقيقة التي لا يمكن أن نتستر عليها، فكم من مسجد ضاقت رحابه بالمصلين بينما يشكو الكفاف في مريدي العبادة طيلة السنة.

وليكن ختم الجزء الأول من باحة التفكير حول رمضان،  بألا نطبق المثل المكناسي (صلاة القياد الجمعة والأعياد ) وإنما نبتغي ترسيم شعائر الدين التعبدية والمعاملاتية في ممارستها كوحدة تامة لا تستوجب التقسيم ولا التفاضل إلا ما ورد فيها  من نصوص قطعية...

الشهر الكريم، والعشر الأواخر وليلة القدر، عبادات لا توازيها أيام أخرى ... لكن لنجعل من رمضان شهر الانطلاقة الفعلية للممارسة الدينية /العبادة، فضلا عن الممارسات السلوكية كمعاملات إسلامية حصينة بالأثر الأخلاقي... لكن  قد نصطدم بمجموعة من الأسئلة التي تتطلب أجوبة مباشرة وضابطة :

1- ما حكم من يفيض العبادة في شهر رمضان ويتوانى عليها في دونه؟

2-ما الهدف الديني من توسيع إمداد المصلي بالثواب والحسنات المضاعفة في شهر رمضان؟

3-كيف يمكن ضبط إيقاع المصلين بالمساجد كمثل شهر رمضان؟.

 

 







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعيد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 
القائمة
 
مواعيد

مكناس: قراءة في كتاب ''المنظومات التربوية العربية والتحدي المعرفي: مداخل للنقد والاستشراف''


نهائيات مسابقة تجويد القرآن الكريم بين المؤسسات في نسختها الأولى بمديرية إنزكان ايت ملول


تنغير تحتضن المعرض الجهوي للطالب في دورته الأولى، السينغال ضيفة شرف، وأزيد من 100 معهد وجامعة مغربية ودولية


مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين تنظم ملتقى الصحة لفائدة اسرة التربية والتكوين من 21 إلى 24 فبراير 2019 بجهة سوس ماسة

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

من هم البيداغوجيون الذين يدبرون لغة التدريس؟


النور والظلام وتناوب التفويض


كذب الأطفال ، حقيقة أم خيال ؟


''لُغَةُ التَّدْرِيسِ''، تَحْتَ رَحْمَةِ صِرَاعِ الْخُصُومِ!


التربية على المواطنة


التربية وسؤال الحرية...


نحن لم نعد في زمن توريث المعرفة ...

 
حوارات

حوار مع ذ محمد الرياحي الباحث في مجال السينما والجماليات حول أدوار السينما في التعليم، وتجربته في ''نادي السينما والتنشيط السمعي''


حوار مع د محمد أحمد أنقار حول بلاغة القيم في قصص الأطفال


حوار مع د. عبد الإله الكريـبـص الكاتب الجهوي لنقابة مفتشي التعليم بجهة طنجة تطوان الحسيمة

 
قراءة في كتاب

كتاب '' مدخل لعلم التدريس '' للدكتور خالد فارس إضافة نوعية على المستوى الإبستيمي والمنهجي


''إشكالات تنزيل القيم في المدرسة المغربية'' عنوان كتاب جديد للمركز الدولي للأبحاث والدراسات العربية

 
موقع صديق
موقع دفاتر نت
 
خدمات