لمراسلتنا : [email protected] « الإثنين 9 ديسمبر 2019 م // 11 شهر ربيع الثاني 1441 هـ »

نتائج الحركة الانتقالية الخاصة

نتيجة الحركة الانتقالية التعليمية برسم 2020...

الترقي بالاختيار من الدرجة 2 إلى

الترقي بالاختيار من الدرجة 2 إلى الدرجة 1 من إطارأستاذ التعليم الابتدائي برسم سنة 2017م رقم 2.19.504 بتاريخ 26...

مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم

تجاوباً مع الطلب المتزايد للمنخرطات والمنخرطين لاستفادة أبنائهم من الرحلة الترفيهية والسياحية المبرمجة في بداية...

تربويات TV

لمسة فنية في افتتاح الموسم الجديد


تربويات تحاور الأستاذ سعيد السفاج رئيس الجمعية الوطنية لأساتذة التعليم الخصوصي بالمغرب


تلاميذ ثانوية عمومية يبعثون رسالة أمل قوية لتلاميذ المغرب‎


حوار مع السيدة وفاء شاكر المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بصفرو

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

الزيادة في الأجور: اتفاق 25 ابريل 2019
 
تـرقيات

نتائج نهائية للترقية بالاختيار 2018 بعد دراسة الطعون - أساتذة الإبتدائي


الترقي بالاختيار من إطار مفتش تربوي للتعليم الابتدائي برسم سنة 2018 والتسقيف


نتائج الترقية بالاختيار من إطار أستاذ التعليم الثــانوي الإعدادي


نتائج الترقية بالاختيار للترقية 2018 والتسقيف للمتصرفين


نتائج الترقية بالاختيار من إطار ملحق تربوي

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

لقاء تواصلي حول منظومة مسار بالمركز الجهوي للتكوينات والملتقيات مولاي سليمان فاس‎


بلاغ لمديرية خريبكة على اثر تعرض أستاذة بمدرسة ابن العميد بوادي زم للاعتداء من طرف أم تلميذة‎


الثانوية الإعدادية محمد البقالي التابعة للمديرية الإقليمية بتيزنيت في حفل اختتام أنشطة أسبوع الاحتفاء بالوطن


وفد تربوي رفيع المستوى يزور الثانوية الإعدادية عثمان بن عفان بضواحي مراكش

 
أنشطة الأكاديميات

والي جهة كلميم وادنون يقص شريط افتتاح مدرسة الامل الابتدائية ويعطي انطلاقة مشروعي تأهيل مركز الفرصة الثانية-الجيل الجديد وتأهيل داخلية ثانوية تأهيلية بجماعة بويزكارن


سيدي افني ..تدشين وإعطاء الانطلاقة للثانوية الإعدادية ''اثنين أملو'' بمناسبة ذكرى المسيرة الخضراء المظفرة


مراكش : يوم دراسي حول برنامج التربية 2 التشاركي


جهة كلميم وادنون.. توقيع اتفاقية شراكة وتعاون حول برنامج ''مواطنون فاعلون '' بالمؤسسات التعليمية

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 23 ماي 2019 الساعة 15 : 23

الجامعة الوطنية لموظفي التعليم تقاطع حوار الوزارة حول ملف المتعاقدين






الجامعة الوطنية لموظفي التعليم تشيد بنجاح الوقفة الاحتجاجية لمسؤولي الجامعة دفاعا عن مطالب كل فئات الشغيلة التعليمية وتعلن: 
 تهنئتها مناضلي الجامعة على نجاح الوقفة الاحتجاجية لمسؤوليها يوم 22 ماي 2019، أمام مقر وزارة التربية الوطنية.
 مقاطعتها الحوار مع وزارة التربية بخصوص ملف الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد اليوم 23 ماي 2019.
 استمرارها في البرنامج النضالي المعلن عنه سابقا بتنظيم وقفات احتجاجية واعتصامات على صعيد الجهات والأقاليم، تفوض المكاتب الجهوية والإقليمية تحديد زمانها ومكانها.
********************


بعد النجاح الذي عرفته الوقفة الاحتجاجية لمسؤولي الجامعة الوطنية لموظفي التعليم يوم الأربعاء 22 ماي 2019، ومتابعة لمستجدات الساحة التعليمية، ووقوفها على عدم وفاء وزارة التربية الوطنية بالتزاماتها كان اخرها مخرجات اللقاء السابق للحوار بخصوص ملف الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد يوم 10 ماي 2019 حيث تملصت الوزارة الوصية من إصدار مذكرة في الموضوع، وأمام محدودية مخرجات الحوار القطاعي واستمرار وزارة التربية في نهج سياسة تسويفية لربح الوقت، وفي ظل استهتار الحكومة ووزارة التربية بمطالب الشغيلة التعليمية بمختلف مكوناتها رغم ما تعرفه المنظومة التربوية من احتقان غير مسبوق، وأمام هذا الوضع وبعد التحليل الجماعي الذي قامت به الجامعة فإنها تعلن ما يلي:
 استنكارها لاستهتار وزارة التربية الوطنية بفضيلة الحوار بعدم الوفاء بالتزاماتها وجعله وسيلة لربح الوقت وتهدئة الأوضاع بدل ايجاد حلول للإشكاليات التي تعرفها الساحة التعليمية.
 عدم استعداد الجامعة الاستمرار في حوارات شكلية تتحول إلى جلسات استماع بدون مخرجات واضحة تنصف الشغيلة التعليمية.
 مقاطعتها لجلسة الحوار التي كانت ستنعقد اليوم 23 ماي 2019 بخصوص ملف الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد لغياب الشروط الضرورية لإنجاح أي حوار وعلى رأسها عدم وفاء الوزارة بالتزاماتها.
 استنكارها استمرار الوزارة في خلق ضحايا وفئات جديدة متضررة داخل القطاع، آخرها خريجي مسلك الادارة التربوية المقصيين من لوائح الناجحين في امتحان الكفاءة المهنية.
 استنكارها تستر الوزارة والأكاديميات على المناصب الشاغرة وعدم إعلانها جميع هذه المناصب في الحركة الانتقالية لأطر الادارة التربوية.
 مطالبتها الحكومة ووزارة التربية الوطنية باتخاذ قرارات جريئة وفتح حوار حقيقي في أفق زمني محدد وبمخرجات واضحة تضع حدا للاحتقان الذي تعيشه المنظومة، وتعيد لها استقرارها.
 مطالبتها الحكومة والوزارة الوصية التسريع بحل جميع الملفات العالقة للحد من الاحتقان داخل المنظومة، بدء بملف الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد، وملف ضحايا النظامين الأساسيين 1985-2003، المرتبين في السلم التاسع، المساعدين الإداريين، المساعدين التقنيين، حاملي الشهادات العليا (الإجازة والماستر وما يعادلهما)، المكلفين خارج إطارهم الأصلي، الدكاترة، المبرزين، خريجي مسلك الإدارة التربوية، أطر الإدارة التربوية، المقصيين من خارج السلم، باقي الأطر المشتركة بالقطاع (المتصرفين، المهندسين، التقنيين، المحررين، الأطباء...)، المفتشين، ملحقي الإدارة والاقتصاد والملحقين التربويين، العرضين سابقا، أطر التوجيه والتخطيط، الممونين ومسيري المصالح المادية والمالية، الأساتذة العاملين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، الأساتذة المرسبين، مدرسو أبناء الجالية بالخارج، العاملين بالمديريات والأكاديميات... الخ.
 دعوتها الحكومة والوزارة الوصية التعجيل بإخراج النظام الأساسي المرتقب على أساس ان يكون نظاما عادلا ومنصفا ومحفزا، يتدارك ثغرات ومأسي اتفاق آخر الليل (نظام 2003) ويحافظ على المكتسبات ويقطع مع التراجعات، وأن يكون دامجا وموحدا لكل الفئات والمكونات العاملة بالقطاع بما في ذلك الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد والمساعدين الإداريين والمساعدين التقنيين.
 مطالبتها الحكومة والوزارة الاسراع بإقرار خارج السلم للفئات المحرومة منه داخل القطاع والتي تعاني من الجمود بلغ أحيانا أزيد من 20 سنة.
 مواصلتها دعم وتبني جميع نضالات الفئات المتضررة إلى حين تحقيق ملفاتها المطلبية العادلة والمشروعة.
 استمرارها في البرنامج النضالي المسطر وذلك بتنظيم وقفات احتجاجية واعتصامات على صعيد الأقاليم والجهات طيلة شهر ماي، تفوض للمكاتب الإقليمية والجهوية الصلاحية لتحديد زمانها ومكانها.
وفي الختام فإن الجامعة الوطنية لموظفي التعليم إذ تؤكد على استمرارها في دفاعها المبدئي والمسؤول عن عدالة مطالب الشغيلة التعليمية بكل فئاتها واستمرارها في القيام بواجبها النضالي تجاه الأسرة التعليمية وفئاتها المتضررة لتدعو الشغيلة التعليمية إلى رص الصفوف والاصطفاف بجانب العمل النقابي الصادق، الجاد والمسؤول، كما تدعوها إلى انجاح المحطات النضالية التي سيعلن عنها دفاعا عن الأسرة التعليمية ومطالبها العادلة والمشروعة.


وما ضاع حق وراءه طالب
الرباط في 23 ماي 2019
الكاتب العام الوطني للجامعة : ذ.عبد الإله دحمان

المرجو النقر هنا لتحميل البيان

 


ابيان مقاطعة حوار اليوم
=====
الجامعة الوطنية لموظفي التعليم تشيد بنجاح الوقفة الاحتجاجية لمسؤولي الجامعة دفاعا عن مطالب كل فئات الشغيلة التعليمية وتعلن:  
 تهنئتها مناضلي الجامعة على نجاح الوقفة الاحتجاجية لمسؤوليها يوم 22 ماي 2019، أمام مقر وزارة التربية الوطنية.
 مقاطعتها الحوار مع وزارة التربية بخصوص ملف الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد اليوم 23 ماي 2019.
 استمرارها في البرنامج النضالي المعلن عنه سابقا بتنظيم وقفات احتجاجية واعتصامات على صعيد الجهات والأقاليم، تفوض المكاتب الجهوية والإقليمية تحديد زمانها ومكانها.
********************
بعد النجاح الذي عرفته الوقفة الاحتجاجية لمسؤولي الجامعة الوطنية لموظفي التعليم يوم الأربعاء 22 ماي 2019، ومتابعة لمستجدات الساحة التعليمية، ووقوفها على عدم وفاء وزارة التربية الوطنية بالتزاماتها كان اخرها مخرجات اللقاء السابق للحوار بخصوص ملف الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد يوم 10 ماي 2019 حيث تملصت الوزارة الوصية من إصدار مذكرة في الموضوع، وأمام محدودية مخرجات الحوار القطاعي واستمرار وزارة التربية في نهج سياسة تسويفية لربح الوقت، وفي ظل استهتار الحكومة ووزارة التربية بمطالب الشغيلة التعليمية بمختلف مكوناتها رغم ما تعرفه المنظومة التربوية من احتقان غير مسبوق، وأمام هذا الوضع وبعد التحليل الجماعي الذي قامت به الجامعة فإنها تعلن ما يلي:
 استنكارها لاستهتار وزارة التربية الوطنية بفضيلة الحوار بعدم الوفاء بالتزاماتها وجعله وسيلة لربح الوقت وتهدئة الأوضاع بدل ايجاد حلول للإشكاليات التي تعرفها الساحة التعليمية.
 عدم استعداد الجامعة الاستمرار في حوارات شكلية تتحول إلى جلسات استماع بدون مخرجات واضحة تنصف الشغيلة التعليمية.
 مقاطعتها لجلسة الحوار التي كانت ستنعقد اليوم 23 ماي 2019 بخصوص ملف الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد لغياب الشروط الضرورية لإنجاح أي حوار وعلى رأسها عدم وفاء الوزارة بالتزاماتها.
 استنكارها استمرار الوزارة في خلق ضحايا وفئات جديدة متضررة داخل القطاع، آخرها خريجي مسلك الادارة التربوية المقصيين من لوائح الناجحين في امتحان الكفاءة المهنية.
 استنكارها تستر الوزارة والأكاديميات على المناصب الشاغرة وعدم إعلانها جميع هذه المناصب في الحركة الانتقالية لأطر الادارة التربوية.
 مطالبتها الحكومة ووزارة التربية الوطنية باتخاذ قرارات جريئة وفتح حوار حقيقي في أفق زمني محدد وبمخرجات واضحة تضع حدا للاحتقان الذي تعيشه المنظومة، وتعيد لها استقرارها.
 مطالبتها الحكومة والوزارة الوصية التسريع بحل جميع الملفات العالقة للحد من الاحتقان داخل المنظومة، بدء بملف الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد، وملف ضحايا النظامين الأساسيين 1985-2003، المرتبين في السلم التاسع، المساعدين الإداريين، المساعدين التقنيين، حاملي الشهادات العليا (الإجازة والماستر وما يعادلهما)، المكلفين خارج إطارهم الأصلي، الدكاترة، المبرزين، خريجي مسلك الإدارة التربوية، أطر الإدارة التربوية، المقصيين من خارج السلم، باقي الأطر المشتركة بالقطاع (المتصرفين، المهندسين، التقنيين، المحررين، الأطباء...)، المفتشين، ملحقي الإدارة والاقتصاد والملحقين التربويين، العرضين سابقا، أطر التوجيه والتخطيط، الممونين ومسيري المصالح المادية والمالية، الأساتذة العاملين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، الأساتذة المرسبين، مدرسو أبناء الجالية بالخارج، العاملين بالمديريات والأكاديميات... الخ.
 دعوتها الحكومة والوزارة الوصية التعجيل بإخراج النظام الأساسي المرتقب على أساس ان يكون نظاما عادلا ومنصفا ومحفزا، يتدارك ثغرات ومأسي اتفاق آخر الليل (نظام 2003) ويحافظ على المكتسبات ويقطع مع التراجعات، وأن يكون دامجا وموحدا لكل الفئات والمكونات العاملة بالقطاع بما في ذلك الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد والمساعدين الإداريين والمساعدين التقنيين.
 مطالبتها الحكومة والوزارة الاسراع بإقرار خارج السلم للفئات المحرومة منه داخل القطاع والتي تعاني من الجمود بلغ أحيانا أزيد من 20 سنة. 
 مواصلتها دعم وتبني جميع نضالات الفئات المتضررة إلى حين تحقيق ملفاتها المطلبية العادلة والمشروعة.
 استمرارها في البرنامج النضالي المسطر وذلك بتنظيم وقفات احتجاجية واعتصامات على صعيد الأقاليم والجهات طيلة شهر ماي، تفوض للمكاتب الإقليمية والجهوية الصلاحية لتحديد زمانها ومكانها.
وفي الختام فإن الجامعة الوطنية لموظفي التعليم إذ تؤكد على استمرارها في دفاعها المبدئي والمسؤول عن عدالة مطالب الشغيلة التعليمية بكل فئاتها واستمرارها في القيام بواجبها النضالي تجاه الأسرة التعليمية وفئاتها المتضررة لتدعو الشغيلة التعليمية إلى رص الصفوف والاصطفاف بجانب العمل النقابي الصادق، الجاد والمسؤول، كما تدعوها إلى انجاح المحطات النضالية التي سيعلن عنها دفاعا عن الأسرة التعليمية ومطالبها العادلة والمشروعة.
وما ضاع حق وراءه طالب
الرباط في 23 ماي 2019 
الكاتب العام الوطني للجامعة : ذ.عبد الإله دحمان
RépondreTransférer








اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 
القائمة
 
مواعد

فرع مؤسسة الأعمال الاجتماعية بمراكش ينظم دورة تكوينية لعموم نساء ورجال التعليم وللمقبلين على امتحان الكفاءة المهنية


التعاونية السكنية التشارك تعقد جمعها العام العادي السنوي يوم الأحد 23يونيو 2019م بمركز استقبال الشباب تنهنان بتيزنيت


مكناس: قراءة في كتاب ''المنظومات التربوية العربية والتحدي المعرفي: مداخل للنقد والاستشراف''


نهائيات مسابقة تجويد القرآن الكريم بين المؤسسات في نسختها الأولى بمديرية إنزكان ايت ملول

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

المتصرف التربوي ꞉ بين التهليل وإكراهات التنزيل


الجَمعيةُ المَغربيّةُ لأساتِذةِ التّربيّةِ الإسْلاميّةِ في مُؤتَمرِهَا السّادسِ، الوَقائِعُ والدّلالاتُ


اقـــرأ: رسالة خالدة...


اَلحَرَاكُ الْمَوؤُودُ، وَوَعْدُ الْوَزِيرِ المَفْقُودُ !


رسالة من وإلى تلميذ


التحضير للموسم الدراسي الجديد


كيف يكون اللقاء الأول بالمتعلمين؟

 
حوارات

الأستاذ والقاص والساخر والجنوبي إبراهيم السكوري: الكتابة ورطة والكاتب شخص فضولي


حوار مع ذ محمد الرياحي الباحث في مجال السينما والجماليات حول أدوار السينما في التعليم، وتجربته في ''نادي السينما والتنشيط السمعي''


حوار مع د محمد أحمد أنقار حول بلاغة القيم في قصص الأطفال

 
قراءة في كتاب

الباحث التربوي عبد العزيز سنهجـي يصدر كتابا جديدا حول المشروع الشخصي للمتعلم


اللسانيات التربوية وتدريسية اللغة العربية قراءة في مشروع الباحث اللساني الدكتور ''علي آيت أوشان''-مقاربة نظرية-

 
موقع صديق
موقع الرياضيات لكل المستويات
 
خدمات