تحياتي الى جميع الاخوان الذين ساهموا بكيفية او بأخرى في ابداء رأيهم في الجداول المعروضة للاستئناس والنقاش ضمن موقع تربويات.أشكر الجميع على اهتمامهم بهذا الموضوع.
ساقوم بتوضيح تلك الجوانب التي يراها البعض غامضة فابدء بالغلاف الزمني المتضمن في جميع الجداول و الصيغ فاقول ان مجموع عمل كل أستاذ طبقا لأي صيغة من الصيغ الثلاثة   مع احتساب حصتا التربية البدنية هو 28 ساعة ولا يختلف عما سبق. بالنسبة لحصتي النشاط العلمي المضافة للاستاذ المكلف بتدريس اللغة الفرنسية والرياضيات فالكل يعلم ان اللغة الامازيغية اضيفت بموجب المذكرتين الوزاريتين 130 بتاريخ  12/09/06   و 133 بتاريخ 12/10/07  ويتم تعميمها خلال هذه السنة وغلاف حصصها بجميع المستويات3 ساعات اخذت من الغلاف الزمني المخصص لاستاذي الاول و الثاني وبالتساوي بالنسبة لباقي  المستويات يتكلف بها المعرب كاملة على ان يتخلى للمزدوج باعطاء دروس النشاط العلمي اذن لاغرابة في ذلك     فيما يخص كيفية استغلال الحجرة يوم السبت اسوق مثالا حتى يتضح للجميع ان استغلال الحجرة من طرف اربعة افواج لايشكلا عائقا اكتفي بمثال واحد:

نتصور حجرة يعمل بها استاذان ليكن الثالث/الثالث فرنسية  نمودج 1 أ   والرابع/الرابع عربية  نمودج 2أ تستعمل الحجرة كما يلي

من 8 الى 9  انشاء مع الفوج الاول (الرابع

من 9 الى10 رياضيات مع الفوج الاول (الثالث

من 10 و15د الى 11 و15 دانشاء مع الفوج الثاني الرابع

من 11 و15 د الى 12 و 15 د رياضيات مع الفوج الثاني الثالث

بالنسبة للمواد الاخرى فهي خارج القاعة

 اشكر الجميع و الى فرصة قادمة و مع توضيحات اخرى