هاي هاي هاي هد شي بزاف واش راكم كتصنع الصوارخ باش طلبو هد الامتازات كاملة

الم تقرؤوا المذكرة المنظمة للمباراة؟
الم توقعوا التزاما بقبول مقر التعيين بعد التخرج؟
ثقافة الاحتجاج غير مجدية ،لان هناك قوانين منظمة.
مطالب غير معقولة وغير مقبولة .
عاش من عرف قدر نفسه،اتقوا الله في انفسكم واخلصوا العمل لله والوطن بدل المطالبة بامتيازات مجانية

اللهم هذا منكر المصلحة الخاصة تطغى على عقول هذه الفئة المعول عليها مستقبلا خدمة هذا البلاد

هذه الفئة تعتبر الدولة بمتابة بقرة حلوب لاغير

ما هذا البيان الذي لايحمل أي توقيع وفي استفسارنا للمكاتب الوطنية أبلغتنا بأن لا عملم لاها بالموضوع و بالبيان وكذا باقي الأطر الإدارية لا علم لها .
فمزيد من المسؤولية ويرجى إبعاد الذاتية في القضايا الوطنية .
وكذا نرجوا من المنابر الإعلامية عدم نشر أي بيان غير مختوم وموقع .

سلام الذي أثار انتباهي ان هذا التعليق الاول صاحبه يكن عداء مقيتا لهذه الفئة ولقد تساءلت ما الذي يضرك في كون هذه الفئة تطالب بحقوقها العادلة كما يمكن لك أنت بدورك أن تطالب بحقوقك ام هو الحسد ام اصبحت محاميا مأجورا تدافع عن الوزارةأم أنك تقدمت الى هذه المبارة ولم تتمكن من النجاح غريب امرك الا تتق الله في نفسك وتكف عن كلام تافه لا يقدم ولا يؤخر

باقي كاع مابديتو

شيء كثير ياساد.من انتم لتفرضوا هدا الملف المفعم بكماليات؟
ان قارئ ملفكم ليظن انكم تديرون مفاعل نووية. ان انشتاين ما كان يفرض شروطا على الرؤسا ء بل كان يسعى فقط الى تحقيق مشروعه وماكان يفكر في ما سيربحه من مال او جاه....
انتم في بداية المشوار .تلقيتم بعض النظريات في التدبير الاداري وتظنون انكم كل شئ .
اقول لكم : التنظير شيء والتطبيق شيء آخر.فلا تتسرعوا.
اغلبكم لن يحقق الا اليسير مما يعتقد انه ناجح فية 100% .
انزعوا عنكم الانانية والنرجسية وتواضعوا لعل الله يرفع بعضكم درجات.
اطلبوا اولا الضروريات واربطوا الباقي بمردودياتكم وكفاءاتكم .
هل ستنجح هذه التجربة وتكسب الوزارة الرهان الدي بنته عليكم؟ ام انها وضعت صنارة في جوفها بنية زائدة؟
ارى بانكم لا تفكرون في ابناء الوطن
ولا انقاد ما يمكن انقاده.

تعليقك ينم عن حسد
اعتن بذاتك العليلة

اللهم إن هذا لمنكر أشخاص انانيون يعتقدون أنهم سينقدون العالم لاحوا ولا قوة إلا بالله ، مضامين المذكرة واضحة قبول التعيين والإطار متصرف تربوي أفيقو من سباتكم و أنانيتكم ولا أعتقد ان جميع المراكز تتفق معكم يا من يسمون نفسهم لجنة وطنية .

ارى ان معظم المعلقين يكنون الحسد والحقد لهذه الفئة ولمطالبها واريد ان اوضح العمل في الادارة التربوية في شكلها الحالي عبودية مع كامل الاحترام للاطر الادارية التي تمارس حاليا فقد كنت واحد منها والتحقت بسلك الادارة التربوية الجديد بالتجربة لايمكن لشخص مستعبد يمكن ارجاعه في اي وقت الى القسم اذا لم يستجب لرغبة النيابة او....ولو كانت على خطا ان يكون انسانا يقوم بعمله على احسن وجه ان الشرط الاساسي للانتاجية والحافزية والفعالية والجودة هو الحرية ولا حرية للادارة التربوية بدون وجود اطار وهو ما نناضل من اجله وبالمناسبة فتجربة مسلك الادارة التربوية هي تجربة جديدة لذلك فنحن نناضل لنحقق مكاسب ليس من اجلنا فحسب بل من اجل الاجيال القادمة التي ستشكرنا او تنعننا
ورغم ذلك احترم جميع الاراء لا رجوع الى الامام الى الامام الى الامام

ان المتتبع للشأن التعليمي بالمغرب سيجد من بين الاختلالا ت التي تندرج في اطار الحكامة الداخلية تكمن في الفئات حيث ان كل فئة ترى في نفسها انهاهي الاساس .صحيح ان فئة الاساتدة تلعب دوراهاما في تفعيل و تنزيل سياسة القطاع و بالتالي يجب التركيز عليها اكثر .و في المقابل تلعب الفئات الاخرى ادورا كدلك لا تقل اهمية عن الاولى.لكن يجب ان نقر ان فئة الادارة التربوية كانت يوما ما من فئة الاساتدة.ان مسلك الادارة التربوية ما هو في الحقيقة الا نتاج لنضال الجمعيات و النقابات من اجل اقرار اطار يحميها و هده مسألة طبيعية.والاخوان المتدربون يحاولون فقط جاهدين لمأسسة و لما لا المساهمة في اخراج الاطار وهم في امس الحاجة الى دعم كل من الجمعيات و النقابات لان نجاهم هو نجاح للاطر الادارية بصفة عامة الممارسة الان والاتية في المستقبل وفي الاخير ادعوا جميع الاطر الادارية التي تمارس الان الى الوقوف جنبا من اجل كسب الرهان .

ااسف كثيرا لما يطالب احد بحقوقه ويرد عليه بعبارات من حقل لغوي عفن نتن ينم عن الحسد والغيرة المفرطة وتغليب الانى والكراهية وعدم حب التقدم لأحد. فللقارئ ان يتامل هذا في ردودالمعلقين رقم 1 و2و3وبيهي واسمه يدل عن تعليقه انا هنا لم اعلق من اجل السب والتهكم وهذامتروك لاهل الاختصاص انما الهدف هو توضيح فقط فلنبدأ من حيث تنطلقون يا معلقين فاذا فهمتم الموضوع فنحن مستعدون للتقاسم واخذ تعليقاتكم التي تصب في الموضوع بعين الاعتبارأما الاسلحة الفتاكة فلم نشعرها بعد:
1:المذكرة واضحة هي نص تنظيمي لمباراة اطارها المرجعي المرسوم المنظم للمراكز الجهوية وفيه  (اي المرسوم )مسلك تكوين اطر الادارة التربوية واطر الدعم الاداري والاجتماعي... )انتم تتحدثون عن المذكرة وتنسون المرسوم لانه لاعلم لكم به ولا تفقهون في الاطر المنظمة للمراكز الجهوية فلا ضيرارجع الى المذكرة والعنصر المخيف فيها والذي جعلكم تتراجعون عن الترشح للمباراةوهو قبول التعيين اسيدي حنا قابلين التعيين المغرب واحد يامن يتحدت عن المصلحة الخاصة والمصانع النوويةوحنا ماشي من ذاك النوع لماكايفوتش البلاكة ديال 40 واضيف لك اين سنعين المناصب اسندت في الحركة الادارية اسناد في الاسبوع الماضي اذا كنت تتبع الاحداث لكن يبدو لي انكم تتبعون البيانات والبلاغات وتصدرون الاحكام نجحت لم تنجح سلخوهوم شدوهوم غايديرو ليهم الاقتطاع وهذا ما منعكم من النضال من اجل ابسط حقوقكم
2:اذا كنت فهمت الاسناد فانك ستدافع عن هذه المطالب بلا شك
3: ما المانع ان نتلقى تكوينا نظريا حول التدبير والتغيير والتواصل والتقويم السنا بحاجة ماسة اليهانحن والوف مؤلفة من امثالك؟ هل تظن ان المنظومة التربوية ستتقدم الى الامام دون الوعي بالنظريات المذكورة ستكون من المحظوظين اذا قدر الله لك ان تكون من الذين انتقيت ملفاتهم اولا واجريت عليك الامتحانات بسلام ثم اننا والحمد لله نتلقى هذه النظريات من اهل الصنعة وذوي الاختصاص تكوينيا وعمليا
3: الدوافع التي جعلتنا ايها المعلقين نخطوهذه الخطوة التي بعدها خطوات هو مالنا بعد اقتراب انتهاء السنة التكوينيةفهل سنعين ام نوضع رهن اشارة النيابات ام الاكاديميات او المؤسسات فقط لم نبحث عن حليب بقرة ولا شيء اعطني جوابا عن هذا السؤال وسانام مرتاحا اليوم اما ان تاتي انت وغيرك وتعلق من اجل النسف او الاقصاء او ...فلن يقبل منك ذلك
4 المطالب المذكورة في البيان موضوع تعليقاتكم عادلة ومشروعة بل ان جلها اذا استثنينا معادلة الدبلوم بالماستر استفاذ منها السابقون من هيئات اخرى فما المانع ان تكون هذه الصفوة المختارة مثلهم وهي التي تم اختيارها لتسيير الشان التعليمي التربوي الاداري وستتفوق انشاء الله في ذلك لا تخيفونا بالمؤسسات والعنف والاكتظاظ هذا شي من الثمانينيات كيتردد الان ان الاوان للتغيير والتغيير كما تعلم يحتاج الى قادة ولعل هذه الفئة كذلك
على العموم ايها المعلقون كفانا من السلبية والسلبيين نحن مع انجاح هذه المبادرة الجريئة من اجل النهوض بمنظومتنا نسعى من اجل انجاحها والمؤشرات العملية تدل على ذلك كل ما نطالب به هو توضيح الرؤية وبيان المال والقوانين والاجراءات التنظيمية فالالحاح على طلبها بهذه الصيغة البيانية ماهو الاوسيلة لذلكوربما ستكون انت من المستفيذين منها مستقبلا اذا خرجت الى الوجود شرط قبول ملفك كما اسلفت وارجع الى المذكرة موضوع المباراةللنة التكوينية المقبلة 2015/2016 واترك لك الحكم

ماذا عن وضعية اطر الادارة التربوية القدامى؟
خاصة الحراس العامون

لماذا كل هذا الهراء والامور واضحة.ان المذكرة الاطار تبين بوضوح اطار التخرج لهذه الفئة وطريفة تعميمه على باقي الفئة الممارسة لان الاطار ينتظره المديرون الممارسون قبل المتدربين كما ان المذكرة واضحة بخصوص طريقة التعيين

هل فعلا استفاد خريججوا مراكز تكوين اطر الادارة التربوية من اطار متصرف اداري أم أن الامر لا يزال كما كان عليه سابقا