لمراسلتنا : [email protected] « الأربعاء 24 أبريل 2024 م // 15 شوال 1445 هـ »

​نتائـج الاختبـارات

​نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لمباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية...

عطلة استثنائية بمناسبة عيد الفطر

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة اليوم الخميس 04 أبريل 2024 بلاغا إخباريا بخصوص إقرار عطلة...

بلاغ صحفي للحكومة بخصوص عطلة

بمناسبة عيد الفطر المبارك لعام 1445 أصدر رئيس الحكومة بلاغا صحفيا تقرر بموجبه تعطيل إدارات الدولة والجماعات...

تربويات TV

لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم


كلام يجب أن يسمعه معالي الوزير

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

الرشيدية ...الدورة 14 للبطولة الوطنية في كرة القدم المصغرة في الفترة الممتدة من 28 أبريل إلى 02 ماي 2024


افتتاح القسم الداخلي للثانوية التأهيلية المهدي بن بركة بمديرية تيزنيت


لقاء تربوي بمركزية مجموعة مدارس عمر بن الخطاب بالمديرية الإقليمية لسيدي إفني حول الاطر المرجعية للامتحان الموحد لنيل شهادة الدروس الابتدائية


أكادير ...لقاء تواصلي حول المنصة الرقمية الجهوية ''أنشطتي''

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة لتقاسم نتائج دراسة حول العنف بالوسط المدرسي بمراكش


''مشروع إعداديات الريادة'' محور اللقاء التواصلي الجهوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة


أكثر من 156000 تلميذ (ة) استفادوا من الدعم التربوي على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة


المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتّربية والتكوين لجهة سوس ماسة صادق بالإجماع على قضايا جدول أعماله

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 9 فبراير 2016 الساعة 22:33

الحياة يجب أن تعاش ... وستعرف بعد رحيل العمر بأنك كنت تطارد خيط دخان...




 كتابة بقلم :ذ .عبد الرحيم هريوى                                             

كان الزمان يتحرك بطيء جدا تحت أقدامنا، في تلك الأيام الخوالي، وكان عبق الحياة نستنشقه بكل حرية ونحن نمشي وسط الزقاق الضيقة، وبين الدروب المظلمة، بثياب قد نغيرها أكثر من مرة في كل يوم رغم بساطتها، كي نظهر لأنفسنا أمام مرآة البيت الطويلة، بشخصيات أخرى نتخيلها في عالمنا الخاص وتعجبنا. إنها شخصيات لبعض الممثلين أو الموسيقيين العالميين المشهورين في ستينيات وسبعينيات القرن الماضي...والذين ملأنا بهم جدران بيوتنا  المتهرئة والمتواضعة، بألبومات عريضة وكبيرة، مع كتابة أقوال وحكم متنوعة كنا نحفظها عن ظهر قلب، وعادة ما  كانت باللغة الفرنسية التي كانت في زمننا لغة الأدب والفن والموسيقى والشعر والاقتصاد، وحتى يراك الآخر بأنك حداثي ومتمدن لابد أن تستعملها كثوابل مع لغتك العامية، وكنا نتلقى بها جل المواد الدراسية في مؤسساتنا التعليمية، مما سهل علينا استعمالها كلغة للتعبير والكتابة بكل سلاسة وبساطة، بل أمسى منا من يكتب بها أبياتا شعرية أو رسائل عاطفية أو مقالات معبرة. ومن الحكم التي ما زالت ذاكرتي تحتفظ بها:                                                                              

Il viendra un temps ou les chiens auront besoin de leur queue//soit Que Tu Soit L.un Du Jour Tu Mourra 

 وكان الجمال في الطبيعة يروقنا، وكنا نظن أن ما نحس به من مشاعر عميقة وعواطف جياشة، لن تنقضي أبدا بل كان إيماننا قوي بالحياة، ووشمنا كل الذكريات الجميلة في دفاترنا وكتبنا التي كنا نحملها بين أيدينا بدون محافظ، كمظهر من مظاهر التحصيل المعرفي والعلمي، والذي كنا نتنافس فيه بكل حماس ورغبة في التفوق...وكانت عقدة العنصر النسوي تعيش بيننا ولا تفارقنا في كل نقاشاتنا وحواراتنا، فكان كل شاب تجده يفتخر بين أصدقائه بحكاياته لقصص غرامية قد نراها خرافية، وهو يرويها رواية قصص ألف ليلة وليلة أو سيف دوليزل، والباقي يستمعون له في صمت، كالصمت في القبور، لكنهم كانوا يتلذذون بكل لحظة من اللحظات التي  يرويها عن قصته بطريقة متناسقة في الأحداث والزمان والمكان ...وربما ابتدأت بحدث بسيط وانتهت بمشاكل جمة لصاحبها، قد تجره إلى إدارة المؤسسة بسبب كلام كتبه كله مشاعر فياضة على طاولة الفصل ، ففتح على نفسه أبواب جهنم، وأصبح مطاردا من طرف فلان وترتلان، ولم يجد لورطته مخرجا إلا بعدما تدخل أكثر من طرف لتهدئة الوضع وتحميل صاحبنا  وزر ما اقترفته يداه من أذية...لكن تفكيرنا كان كله أحلاما رومنسية ووردية نحو المستقبل البعيد ، وقد دفنا اليأس والخوف من حياتنا ككل... فالحياة كانت تبدو لنا  كالطبيعة الخلابة بألوان زاهية و مزركشة، أو كأنها طائر الطاووس في  عز حركاته البديعة، وهو يتبخثر وسط  بهو لمنزل أحد الأثرياء المعروفين على صعيد البلدة ...فكنا لا نذكر الموت ولا نتحدث عنها لأنها كانت تمثل لنا نهاية الحياة التي نريدها أن تستمر ونريد أن نعيشها بحب وشوق ، كما كان جواب أحد رواد القصة القصيرة محمد زفزاف في أحد برامج المذيعة فاطمة التواتي، الذي كان يمر بالاثم حين ذاك، فقالت له :الحياة، ماذا تمثل لك؟فأجابها: يجب أن تعاش، وكررها أكثر من مرة، يجب أن تعاش،يجب أن تعاش ...                                                  

 لهذا فأحسن مرحلة يقضيها الإنسان  من عمره هي 30 سنة الأولى، لأنه  يعيش فيها الحرية الشخصية بكل معانيها، ولا يهمه إلا ذاته وتلبية حاجياته ورغباته وأهوائه، فهو يريد منافسة أقرانه في كل شيء ولو تطلب ذلك البحث عن أي طريقة أو سبيل  ليحصل من خلاله عن مبالغ مالية إضافية تحقق له رغباته سواء بلجوئه للتجارة الموسمية أو الاشتغال في الأوراش بالمدينة أو أي شغل آخر يدر عليه مالا... المهم أن الظروف ستفرض عليه أن يدبر أموره، و يبحث له عن سبيل لتحقيق رغباته... فأسرته في ذلك الزمان تتكون من عدد من الأنفس قد يماثل فريقا لكرة القدم من إحدى عشر لاعبا ،مما يجعل رب الأسرة همه الأول والأخير هو إيجاد القوت اليومي و مصروف القفة خلال الأسبوع، و التي كان لها صلة بالسوق التقليدي، وكل طلب خارج هذه الأجندة يعتبر في نظره (دسارة)... وهنا جاءتني حكاية طريفة لأحد الأساتذة الأصدقاء، لماحصل على البكالوريا في عز زمانها، وأراد الذهاب إلى الدار البيضاء لتسجيل نفسه بالكلية، فطلب من والده أن يمده بالمصروف ،فأعطاه 100درهم وقال له خذ هذه، وادفع منها مصاريف التنقل واشتري منها سروالا ومصاريف التسجيل و و... ولاتنسى أن ترجع لي بعد عودتك ما تبقى من(الصرف)...نعم إن هؤلاء الآباء لايلامون أبدا، لأنهم كانوا يعيشون معزولين عن العالم الحضري، ولا صلة لهم بعالم المدينة... وحتى إذا ما سافروا إليها، يكون السبب الوحيد إما لحضور جلسة بالمحكمة حول دعوة قضائية بخصوص الإرث أوالحضانة و الطلاق...                                                         

 نعم إنها ملامح من حياة عشناها ونحن شباب يافعين وكل منا كانت أمانيه لاتحدها الجبال. فمنا من ظل يراود مكانه، ولم يقدر على الغوص في أعماق الحياة، وظل جالسا وراء الشجرة يفكر في الآتي والمستقبل فهرب منه زمانه واختفت عنه الغابة وأمسى يطارد خيط دخان وهو يتلاشى في الفضاء ،وكأني به يغني مقطعا من أغنية العندليب الأسمر (وستعرف بعد رحيل العمر بأنك كنت تطارد خيط دخان ،دخان ، ياولدي). لأنه لم يركب مركب الحياة الحقيقية ويصارع الأمواج العاتية في ذلك الزمان ليصل إلى اليابسة ويعيش في بر الأمان من تقلبات الظهر وغدر الزمان .والآن يعض على يديه وقد دخل إلى خريف العمر وندم على أشياء وأشياء لكن لاينفع الندم. وكلما تذكر تلك الأيام الخوالي بكى بكاء الخنساء على ولدهاصخر ،لكن (البكاء وراء الميت خسارة).                      

 







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- الخنساء

انا

صخر كان اخا للخنساء وليس ولدا

في 10 فبراير 2016 الساعة 29 : 17

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- الخنساء

انا

صخر كان اخا للخنساء وليس ولدا

في 10 فبراير 2016 الساعة 02 : 18

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- قصة رائعة

المهدي

إنها قصة رائعة لعل شباب اليوم يقرأها للعبرة علهم يعتبروا و يجتهدوا لصالحه و الصالح العام

في 11 فبراير 2016 الساعة 51 : 20

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

مفارقة في التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مؤسسة محمد السادس للأعمال الاجتماعية للتعليم تنظم الدورة التاسعة للأبواب المفتوحة المخصصة لاستقبال طلبات أطر ومستخدمي أسرة التربية والتكوين المشرفين على التقاعد برسم سنة 2024


مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين أبوابا مفتوحة لفائدة كافة منخرطي المؤسسة بجهة سوس ماسة يومي 07 و08 مارس 2023

 
وجهات نظر

بعض الملاحظات حول تنزيل أهداف خارطة الطريق على مستوى السلك الثانوي


اشكالية الزمن في الحياة المدرسية واثرها على الوظائف العقلية والنفسية للمتعلم


تدنيس صورة المعلم في سلسلة (أولاد إيزة)


لماذا نحن امة لا تقرا ؟


هل يتدارك الأساتذة الزمن المدرسي الضائع؟!


هل تلقت النقابات التعليمية هبة حكومية؟!


أما آن للتنسيق الوطني أن يتعقل؟!

 
حوارات

من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم


حوار مع الدكتور فؤاد عفاني حول قضايا البحث التربوي، وتدريس اللغة العربية

 
قراءة في كتاب

صدور كتابين في علوم التربية للدكتور محمد بوشيخة


سلسلة الرواية بأسفي الحلقة الأولى: البواكير و بيبليوغرافيا أولية

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
الخبير التربوي الدكتور علي آيت أوشان يضيء معالم تجربته التربوية في تدريسيه اللغة العربية في إطار أنشطة جمعية البيت الثقافي ومحترف الكتابة بكلية الآداب ابن امسيك بالدار البيضاء

 
خدمات