لمراسلتنا : [email protected] « الجمعة 29 مارس 2024 م // 18 رمضان 1445 هـ »

وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج

في ما يلي وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج الدراسية الصادرة عن مديرية المناهج -يناير 2024...

​بطاقات توصيف الاختبارات

​بطاقات توصيف الاختبارات الكتابية لمباريات ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أطر التدريس...

الوزارة تعلن عن ​إجراء

تعلن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن إجراء مباريات ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين...

تربويات TV

لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم


كلام يجب أن يسمعه معالي الوزير

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

مراكش: ورشة للتثقيف بالنظير بالوسط المدرسي


المديرية الإقليمية للتعليم بأكادير تحتفي بالمتفوقين بمناسبة اختتام الموسم الدراسي 2022-2023


''تفعيل مستجدات المنهاج الدراسي للسلك الابتدائي'' موضوع الندوة التكوينية من تنظيم المديرية الاقليمية للتعليم أكادير إداوتنان


الحوز: نور الأطلس يسطع في تحدي القراءة

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة لتقاسم نتائج دراسة حول العنف بالوسط المدرسي بمراكش


''مشروع إعداديات الريادة'' محور اللقاء التواصلي الجهوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة


أكثر من 156000 تلميذ (ة) استفادوا من الدعم التربوي على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة


المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتّربية والتكوين لجهة سوس ماسة صادق بالإجماع على قضايا جدول أعماله

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 22 يوليوز 2023 الساعة 37 : 14

الاستثمار في مبادرات مبتكرة لفتح آفاق جديدة للأساتذة والتلاميذ: اتفاقية شراكة جديدة بين وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ومؤسسة المجمع الشريف للفوسفاط وجامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية وبدعم وزارة الاقتصاد والمالية




 

 

 

تم يومه الجمعة 21 يوليوز 2023 بالمقر الرئيسي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، توقيع اتفاقية شراكة جديدة بين السيد شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة والسيد فوزي لقجع، الوزير المنتدب لدى وزير الاقتصاد والمالية المكلف بالميزانية، والسيد مصطفى التراب، رئيس مؤسسة المجمع الشريف للفوسفاط، والسيد هشام الهبطي رئيس جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية.

وتعزز هذه الشراكة الطموحة والمبتكرة، التي تدعم خارطة الطريق 2022-2026 من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع، التزام المتدخلين والفاعلين الرئيسين الذين تجمعهم رؤية مشتركة من أجل التميز الدراسي للتلميذات والتلاميذ بالتعليم العمومي. وترتكز هذه الاتفاقية على أربعة مبادئ أساسية:

  1. 1.      ابتكار وتجريب نماذج تعليمية جديدة؛ 
  2. 2.      نشر وترسيخ ثقافة التميز الدراسي؛ 
  3. 3.      دعم استقلالية الفاعلين الميدانيين؛ 
  4. 4.      إحداث أثر إيجابي دائم على المستفيدين. 

وتقوم هذه الاتفاقية، إلى جانب تعزيزها للاشتغال المشترك ولفاعلية التدخلات، على مبدأ التمويل المشترك للمشاريع من طرف الشركاء، إذ تمكن هذه المقاربة المرتكزة على حكامة مبتكرة من الانفتاح على آليات تمويل أخرى، وذلك عن طريق التزام المانحين الوطنين، محدثة بذلك نموذجًا للتعاون بين القطاعين العام والخاص، لصالح البرنامج الإصلاحي الهادف إلى إحداث تحول عميق في المدرسة العمومية، بما يساهم في التنمية المنشودة ببلادنا.

وستمكن هذه الاتفاقية من فتح المجال للمساهمة في تكوين هيئة التدريس، وتطوير مجالات البحث والتطوير، والتحول الرقمي، بالإضافة إلى تحفيز تجديد تربوي مبدع ومستدام، وذلك بالاعتماد على الخبرة التي راكمتها فرق جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية، وتحفيز التجديد والابتكار من خلال التركيز على أربعة محاور رئيسية:

        I.  تحفيز خلق نظام للتميز والابتكار من خلال توحيد الموارد والخبرات والتجارب بين الشركاء، وفي هذا الصدد، يوجد عدد من المبادرات الجديدة في طور البداية من أجل تحسين جودة التدريس والاستجابة للتحديات التربوية الحالية، ونخص بالذكر:

  • · ثانويات التميز: من خلال إحداث مجمعين للتميز على المستوى الوطني والقاري. أحدهما بالرباط، خلال الدخول المدرسي المقبل 2024/2023، والذي سيوفر عرضا تربويا يجمع بين الرياضة والدراسة، والثاني بمدينة العيون، سيقدم عرضا تربويا في السلك الثانوي التأهيلي، يهم الشعب العلمية والأقسام التحضيرية للمدارس العليا؛
  • · أقسام التميز: من خلال إطلاق مرحلة تجريبية لهذه الأقسام على المستوى الجهوي، حيث ستضم التلميذات والتلاميذ المتميزين في تخصص معين، من نفس المدينة ويتابعون دراستهم بالسلك الثانوي التأهيلي؛
  • · مسابقات التميز: من خلال إعداد التلميذات والتلاميذ للمشاركة في مسابقات الأولمبياد، مع المساهمة في إغناء وتطوير الممارسات المتعلقة بتأطير ومواكبة المشاركات في المسابقات الدولية في مختلف التخصصات، مثل الرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، وغيرها.
  • · شهادة التقني العالي: من خلال مراجعة وتحسين العرض التربوي للشعب التقنية الحالية، وإحداث تخصصات متميزة ترتكز على التنمية المحترمة للبيئة، وذلك بجامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية ابتداء من الدخول المدرسي المقبل؛
  • · التعليم باللغة الإنجليزية: تطوير برنامج تجريبي للتعليم اللغة الإنجليزية، يشمل المستويات من مرحلة التعليم الأولي حتى مرحلة السلك الثانوي التأهيلي بالنظام التعليمي المغربي، ويستجيب للمعايير الدولية.

 

     II.  تعزيز الآليات المعتمدة لتكوين هيئة التدريس والأطر التربوية، ووضع آليات لضمان تحسين مستمر لجودة التعليم، من خلال:

  • ·  تكوين الأساتذة المبرزين: إرساء مسار تكويني من 3 سنوات، يماثل درجة الماجستير في البحث العلمي، لفائدة المترشحات والمترشحين الناجحين في الأقسام التحضيرية للمدارس العليا (CPGE)، تليه سنة للتحضير لاجتياز امتحان التبريز؛ 
  • · مركز التميز للأستاذية: إرساء آلية للمصادقة والإشهاد على المكتسبات والخبرة في مجال تكوين الأساتذة، إضافة لإنشاء صندوق للبحوث التطبيقية والابتكار. 

 

   III.   جعل الرعاية للمؤسسات محركاً للابتكار في المدارس العمومية، وتوفير بيئة ملائمة للتجربة والابتكار التعليمي للتلاميذ، من خلال:

  • · تعلم اللغات: عبر تجريب إستخدام مختبرات اللغات، لتعزيز قدرات الأستاذات والأساتذة وإشهادهم، مع العمل على تحسين تعلم اللغات لفائدة التلميذات والتلاميذ؛
  • · المدارس المصاحبة: تتبع ومواكبة المدارس المتواجدة في المجال القروي، من أجل تنفيذ مشروع المؤسسة، المتمحور حول التجديد البيداغوجي وتحقيق النجاح، وذلك من خلال تعبئة الفاعلين في إطار عقد-برنامج متعدد السنوات؛
  • · الأقسام التحضيرية للمدارس العليا: مواكبة وتقديم الدعم الشامل لهذه الأقسام، في إطار صيرورة التحسين المستمر لقدرات الأطر العاملة بها ولأدائها بصفة عامة، باعتماد مشروع المؤسسة.

 

   IV.  تعزيز التعاون مع الوزارة الوصية ومواكبة التحول الرقمي الذي تسعى له، من خلال تبادل وتقاسم الممارسات الجيدة وتوفير الوسائل والموارد اللازمة، وذلك عبر:

  • · مختبر الرقمنة (Digital Factory) : إرساء مختبر لتسريع أوراش الرقمنة ذات الأولوية بالنسبة  للوزارة.

وتجدر الإشارة أن هذه الشراكة الاستراتيجية الجديدة تستند إلى إنجازات كبيرة، منذ بدء التعاون في عام 2014 بين الوزارة ومؤسسةOCP ، حيث تم إحداث ثانوية التميز في بنجرير، وتضم 1800 تلميذة وتلميذ، وضمان الرعاية ل60 مدرسة عمومية، تضم 30.000 تلميذة وتلميذ، و27 مركزا للأقسام التحضيرية للمدارس العليا ب9000 تلميذة وتلميذا، و5 مراكز لتكوين الأساتذة، بالإضافة إلى إدماج الرقمنة في التعليم بالمؤسسات التعليمية.

 

وشمل دعم المؤسسة لقطاع التربية الوطنية أيضا، جوانب متعددة مثل تأهيل البنية التحتية للمؤسسات التعليمية، واقتناء التجهيزات والكتب، وتعزيز قدرات الفاعلين، وإثراء المقررات، وإنشاء منصات رقمية.

وبفضل هذه الثقة المتجددة، ستتظافر جهود الشركاء لخلق وتعزيز التميز داخل النظام التعليمي ببلادنا، لفائدة التلميذات والتلاميذ، باعتبارهم مواطني المستقبل الذين يعول عليهم ليصبحوا فاعلين أساسيين في نهضة وتطور المغرب.

 

معطيات بخصوص الشركاء: 

مؤسسة المجمع الشريف للفوسفاط (OCP): 

تُعتبر مؤسسة المجمع الشريف للفوسفاط ذات المنفعة العامة، جهة فاعلة ملتزمة بالتنمية البشرية المستدامة في المغرب وعبر العالم، حيث تُعطي المؤسسة الأفضلية للمبادرات المتكاملة والعامة التي تُسهم في التقدم الاجتماعي والاقتصادي الشامل، وتعزز تطوير المهارات ونشر المعرفة.

وتنشط مؤسسة المجمع الشريف للفوسفاط في مجالات متنوعة مثل التعليم والبحث والتطوير والابتكار الاجتماعي، وتهتم بقضايا ذات راهنية مثل تعزيز القدرات والاستقلالية. وتتبنى المؤسسة نموذج عمل متجاوب يقوم على نهج الذكاء التشاركي ويحمل الأثر الاجتماعي. وتنفذ أيضًا مشاريع تتضمن أولويات الساكنة والمناطق وفقًا لنهج الابتكار الاجتماعي، وتسعى لتعزيز قدرات الشركاء وتأمين إنشاء قيمة مشتركة.

بالإضافة إلى مبادراتها الخاصة، تدعم مؤسسة المجمع الشريف للفوسفاط جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية وثانوية محمد السادس للتميز في بنجرير.

للمزيد من المعلومات: www.ocpfoundation.org

 

جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية (UM6P):

تعتبر جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية جامعة مغربية بحثية ويقع حرمها الرئيسي في بن جرير بالقرب من مراكش، مع حرمين بمدينتي الرباط والعيون. كما تعتبر الجامعة مؤسسة موجهة نحو البحث التطبيقي والابتكار، وملتزمة بالتنمية الاقتصادية والبشرية، مع التركيز على أفريقيا. تعطي جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية الأولوية للبحث والابتكار الموجه للمغرب وأفريقيا، وتركز على مواضيع مثل التصنيع، والأمن الغذائي، والتنمية المستدامة، والمعادن، والعلوم السلوكية، والاجتماعية. وتضم الجامعة أيضا عددًا من المدارس، والمعاهد البحثية، تغطي العلوم والتكنولوجيا (الزراعة والمناجم والطاقة والطب والكيمياء والمعلوميات...) والعلوم الاجتماعية، وإدارة الأعمال. استقبلت الجامعة أول دفعة من الطلاب سنة 2013 قبل أن يتم افتتاحها رسميًا في 12 يناير 2017. منذ ذلك الحين، لم تتوقف جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية عن التطور لتصبح مؤسسة بحثية رائدة مكرسة للتعاون بين أفريقيا وبقية العالم، بحيث أبرمت جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية العديد من الشراكات مع جامعات في أفريقيا وأوروبا وآسيا والأمريكتين. وللمزيد من المعلومات: www.um6p.ma

 

البلاغ بالعربية

تحميل

*****************

البلاغ بالفرنسية

تحميل

 

 


 

1

 

 

 

4

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

4

 







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

مفارقة في التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين أبوابا مفتوحة لفائدة كافة منخرطي المؤسسة بجهة سوس ماسة يومي 07 و08 مارس 2023


المدرسة العليا للتكنولوجيا بكلميم تحتضن المناظرة الجهوية للتعليم العالي والبحث العلمي والابتكار بجهة كلميم واد نون يوم الجمعة 01 يوليوز 2022

 
وجهات نظر

تدنيس صورة المعلم في سلسلة (أولاد إيزة)


لماذا نحن امة لا تقرا ؟


هل يتدارك الأساتذة الزمن المدرسي الضائع؟!


هل تلقت النقابات التعليمية هبة حكومية؟!


أما آن للتنسيق الوطني أن يتعقل؟!


التنسيقيات: من قيادة الحراك التعليمي الى المنازعة على مسالة الاعتراف


أبهكذا خطة يمكن إنقاذ الموسم الدراسي؟!

 
حوارات

من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم


حوار مع الدكتور فؤاد عفاني حول قضايا البحث التربوي، وتدريس اللغة العربية

 
قراءة في كتاب

صدور كتابين في علوم التربية للدكتور محمد بوشيخة


سلسلة الرواية بأسفي الحلقة الأولى: البواكير و بيبليوغرافيا أولية

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
تيزنيت: ندوة وطنية حول موضوع المحاكم المالية ورهانات تعزيز الحكامة الترابية يوم الخميس 07 مارس 2024

 
خدمات