هذه مهزلة،مقاطعة التصحيح ووضع النقط.وما ذنب ابناؤنا.متى كانت النقط ملكا للمدير او النائب،عودوا الى جادة صوابكم ،وانجزوا واجباتكم،فهذا تقصير واضح من طرفكم .فأنا نادم جدا عندما اقدمت على نقل ابني من الوحدة الى هذه المؤسسة .

نطالب النائب الإقليمي بفتح تحقيق حول الأساتذة الذين تغيبوا أثناء الامتحان المحلي.

je ne comprends pas pourqoui ces gens sont tjrs en gréve . avant ils disent que l ancien directeur mr aidoub n est pas au niveau et maintenant aussi le nouveau directeur . et alors qu est ce qu on peut conclure de tout ça qui est ce qui n est pas au niveau

اريد ان اقول وبصوت عالي كفى من تصفية الحسابات يا اساتدة وادنزن انكم في دار غفلون المسئلة فقط تصفية حسابات بين الصرايدي ومود وعبير جدي وابراهيم بنحدة .اللهم ان هدا منكر تالله يخود فيكم الحق يا النقابيين الشلاهبية

يتغيب الاستاذ ويريد ان يغمض المدير عينيه وكلما فتحها ينشب الصراع هذا هو اصل كل صراع بين الجانبين بعد ذلك يتفنن الاستاذ في اختلاق المبررات حتى وان كانت خارجة عن اختصاصه ومهمته والمحددة بكل بساطة في الدريس

مقاطعة الحراسة والتصحيح ظاهرة بدات تطفو على السطح المرجو عزل المقصرين الذين يستهترون بالمسؤولية ولي يخدم موجود كل من سولت له نفسه مقاطعة الامتحان يجب طرده من الوظيفة ليكون عبرة لهذا النوع من المقصرين اصحاب المطالب التعجيزية المدير المدير المدير هو حارس المنظومة بامتياز وما ذا تريدون؟

في الواقع و منذ مدة وهذه المؤسسة تعيش صراعات أودت بمدير معروف بنزاهته و صدقه وجديته في العمل و بعده كذلك مدير راكم عدة تجارب في الحقل التربوي و لكن المشكلة في هذه الفيئة من الأساتذة التي تشوه صورة التعليم بالجهة ككل و لذا فعلى السيد مدير الأكاديمية اتخاذالإجراءات الازمة و ردع هذه الطينة المتسخة من الأساتذة و الذين شغلهم الشاغل عرقلة الدراسة و الإضرابات بدون مبرر و لا سند قانوني

عنوان التعليق عبارة عن قولة مشهودة للمدير الحالي للمؤسسة في أول اجتماع مع الطاقم الإداري و التربوي للمؤسسة عند بداية السنة الدراسية الحالية ، و أصدقكم القول أنه بعيد كل البعد عن السلوك الإداري التربوي حيث يضرب عرض الحائط كل الشريعات و التعليمات الرسمية للوزارة،وذلك لتجاهله لمضامين القرر الوزيري المنظم للسنة الدراسية ، ناهيك عن الإنفراد في اتخاذ القرارات كإلغاء الشراكات و عدم عقد المجالس في حينها إضافة إلى تركيع الأعوان و إذلالهم و تزوير المحاضر و المراسلات  (مراسلة باسم أساتذة دون علمهم لمناصرته  )،فهل يفي السيد المدير بالإلتزام الذي قطعه على نفسه و يقدم استقالته من تسيير المؤسسة ؟؟؟؟؟؟

الضحية هي التلميذ،يجب ادخال النقط اولا،ثم قدموا شكايتكم لذوي الاختصاص.اما الخروقات ان وجدت فهناك الجهة المخولة لذلك. لكن اتقوا الله في اولادكم.فالقانون فوق الجميع.

Je ne comprends absolument rien..Ces professeurs ont protésté contre l ancien directeur du collège ..qui a quitté son poste.Maintenant ils protéstent contre le nouveau directeur 2013 2014 ...Qu oi qu il arrive ;prendre la responsabilité ..

تصفية حسابات بين الاساتدة والمدير يذهب ضحيتها ابناء الشعب اين جمعية الاباء في هذا الصراع الطاحن بهذه الاعدادية

والله ماتلنا فاهمين والو.هد المدرسة ملعونة كول عام اضرابات،والادنا هما الضحايا.اشنو هو دنب هذ التركى المساكن ملي متعطيوهم نقاطهم،والله رانكم ضاسرين كل المدارس مهنية غير وادنون ،وتعرفو انكم ماتكولو شي.الا اخبار التركا.

باعتباري من اهل المهنة لسنوات طوال.مكنتني من الاحتكاك بعدة الوان واشكال من الاداريين والتربويين.فاني وبكامل الصدق مارايت في الرجل الا الاخلاص والتفاني في العمل.كما فقدنا فيهبعد انثقالهالاب الحنون والمثفهم لجميع المشاكل .وما كان ليكرم من جميع اطرالمؤسسة التي غادرها لولانسجه لعلاقات انسانية مع الجميع

السلام عليكم من خلال الاحداث السابقة و من خلال ما تم نشره في البلاغ الاخير الذي تضمن خطوة عدم تصحيح الامتحان المحلي هنا يتضح ان اساتذة هذه المؤسسة لا تهمهم مصلحة التلميذ بقدر ما تهمهم مصالحهم الخاصة فاغلبتهم يقومومون بحصص اضافية و منهم من صحح الامتحان المحلي للمؤسسة الخاصة التي يضيف فيها الساعات الاضافية.هدفهم الوحيد هو تسيير المؤسسة بانفسهم جلهم مغرورين فنفس السناريو الذي فعلوه مع العيدوب ها هم يسيرون عليه مع هذا المدير.خلاصة القول اشباه الاساتذة.لا حول و الا قوة الا بالله

السلام عليكم اقل ما اقول رحم الله قطاع التعليم ببلادنا هل اصبح فلدات اكبادنا هم الة للضغط اتقوا الله في ابناءنا وانا لله و انا اليه راجعون

النقابات الذيلية للأحزاب السياسية لا تحركها مصلحة التلاميذ أو الأساتذة أو بقدر ما تعمل على تنفيذ قرارات متخذة في دهاليز مكاتب فروع أحزابها، و هذا ليس غريب، فالأمثل عديدة بكل ربوع المملكة

هذه هي السيبة بعينيها الاساتذة اصبحوا يتحكمون في كل شيء ضاربين عين الحائط مصلحة التلميذ.اين هي الشهامة والقدوة التي كان يتصف اساتذتنا القدامى.ولكن عندما تسند الامور الى غير اهلها هكذا تصير السيبة.سيروا قريوا ولاذ الناس بركا من التخربيق الفوضى فيكم ماشي في المدير ويبقى التلميذ ضحية واضحكو فيكم الناس.المشكل هو النقابات لي تابعاكم.النقابة تدافع عن الحق لا على الباطل .
موصلتوش الى مبتغاكم ودرتوا سبب باح تتتجوا . اش كتعموا التلاميذ : العصيان والاضراب لا لشيء لان المدير مامشاش معاكم في الخط كتراقبوا هفوات المدير لتحتجوا عليها وانتم كلكم هفوات فمن يحاسبكم.احتجوا بوسيلة حضارية ولا تضيعوا حق التلميذ في التعلما الله يخليها حالة.

لماذا هذه الجعجعة خلال هذه السنة الدراسية باعدادية واد نون لماذا في السنة الماضية لم تطفو هذه المشاكل على السطح ربما ان مسير هذه المؤسسة اخطا في تدبير وتسيير هذه المؤسسة هناك سؤال محير كيف استطاع هذا المدير ان يسير مؤسسة في السنة الماضية بنيابة اكادير ويقولون انها اكبر واكثر اكتظاظا على مستوى التلاميذ او الاساتذة يقولون ان المدير كانت لو مشاكل كثيرة في تدبير مؤسسته باكادير في السنة الماضية لكن حكمة الاساتذة الدين يعملون معه غلبوا المصلحة العليا للمؤسسة وتناسواالخلافات لكن المدير لم يستطع الانسجام ففكر في الانتقال الى كلميم وفي مؤسسة صغيرة لم يستطع تدبيرها ينبغي للمدير ان يغلب العقل و الحكمة على منطق النرجسية والذاتية المؤسسة لاتدبر ولاتسير بالمذكرات فقط مدير مؤسسة تربوية ليس جنرالا ولا عميد امن مقاطعة فهو استاذ مكلف بالادارة اية مصلحة لمدير مؤسسة تربوية في يدخل في معركة الخاسر الاول فيها هو التلميذ لو كان المدير في نزاع مع استاذين لقلنا مخطئون ولكن ان يكون هناك اجماع لدى كل الاساتذة بما فيها الاعوان فهذا يطرح اكثر من سؤال وينبغي للمدير ان يراجع اوراقه لمصلحة المؤسسة عامة وله خاصة

ياحسرتاه على ايام مضت ،ونتأسف لماوصلت اليه امور التعليم بمدينتنا الحبيبة,الله ارحمك ايكمي الحسين الذي لايتوانى في اتخاذ اشد الاجراءات لحل اي مشكل كيفما كان نوعه في زمنه.ولكن بعد ان وصلت خفافيش الضلام الى التعليم ثم بخس كل شيء,صرختي لمن له ادنى احساس بمستقبل ابنائنا ومدينتنا،من المسؤول عن عدم وضع النقط ؟ والتصحيح؟اليست هذه من مهام الاستاذ؟ لا نقاش فيها وبالتالي يجب معاقبة كل من تسبب في هذه المهزلة .بالله عليكم ماذا تعلمون ابناؤنا،اليس هذا تحريض التلاميذ عن العصيان ؟وتدمير نفسيتهم. اليس من حقنا كأباء متابعتكم عن الضرر المعنوي المترتب عن عدم توصل ابنائنا بنتائجهم؟.اتمنى ان تعودوا الى رشدكم وتكونو في مستوى رجال التعليم الشرفاء.

ان كانت هده المشاكل حقيقية فلا داعي لاقحام التلميد الدي ينتضرواسرته بشوق نتائج تحصيله فما دنب الاسرة والتلميد هل اتخدت كدروع بشرية اننا نتق في كفاءاتكم وقدراتكم ودلك يعرفه التلميد كما نعرفه نحن بصفتنا احد اباء التلاميد لدا نرجوكم ان تحكمو العقل ومدى نضجكم ومسووليتكم لفض كل هده النزاعات والتاريخ سيسجل ويشهد لكم بدلك وشكرا لكم . فابناؤنا ابناؤكم

Monsieur le directeur Bouifoulene.

Que Dieu vous vienne en aide.

Vous êtes la montagne que nul vent ne secouera.
On est tous de coeur avec vous.

شكرا سيدي المدير على السنوات الخمس ا لتي كانت مليئة بالعطاء و الانشطة والتٱزر فيما بيننا.
شكرا على حلك الاستباقى لعدة مشاكل كادت ان تجر باطر بمؤسستنا الى المحاكم.
شكرا على قيادتك لفريق متكامل عمل على الجانب الانساني وآز ر رفاقنا في محنهم الصحية والاجتماعية وعائلات من فقدناهم من زملاء لنا. واخص بالذكر المرحوم الحاج ابعوض استاذ مادة التربية الاسلامية.
شكرا على عهدك الذى تحدينا فيه الملل و حققنا فيه سعادةأشخاص وعائلات.
فلك مني مرة أخرى سيدي المدير الف شكر، تقدير و احترام .

اتقووووووووا الله .فوالله لو كان ابناؤكم يدرسون هناك لما اقدمتم على مثل هذه التصرفات اللامسؤولة.هل المدير يمنعكم من القيام بواجبكم في التدريس.أتريدون أن يكون المدير خاتما في أصابعكم.هل يجرؤ أحدكم على الامتناع عن تصحيح الامتحانات أو مسك النقط ان كان يشتغل في القطاع الخاص ,مع العلم أن أكثركم يزاوج بين القطاعين.أطيبوا مطعمكم وحللوا لقمة العيش التي تقدمون لابنائكم.فوالله لن تنفعكم النقابات غدا يوم الوقوف بين يدي الله.

ان المتتبع للشان التعليمي بكلميم و باعدادية واد نون سيجد لا محالة مجموعة من الحقائق التي افسدت الوضع اسردها كالتالي :
1 خبث ادارة النيابة الاقليمية و عجزها على تطبيق القانون و اعتمادها تقارير رئيس مصلحة الموارد البشرية كمرجعية مغلوطة لابعاد استاذ القانون و الاتيان بمن ليس له الحق في ادارة المؤسسة ثم محاولة الطمس معالم الادارة التربوية بعد ان اسندت الى مدير قادم من اكادير،.
2 تملص الاساتذة من اداء واجبهم بهذه المؤسسة و بحثهم عن جداول الحصص المخففة وعن الشراكات مع مؤسسات التعليم الخصوصي قصد الاستفاذة من التعويضات عن الحصص في ظل هذه الشراكة و اعطائها طابعا شرعيا متجاهلين ان تلاميذ المؤسسة في حاجة الى ساعات الرياضة ايام الجمعة و السبت
3 العمل النقابي اصبح منصبا على محاربة السادة المديرين و البحث عن رؤوسهم خاصة نقابة العدليين الذين افسدوا كل شيء و بدؤوا في البحث عن ملفات المديرين ضانين انهم سينالون حصتهم من كعكة اسناد مناصبها لهم
4 المؤسسة تتوفر على الاحتياطي في كل التخصصات دون غيرها من المؤسسات و هذا الفائض هو السبب في هذه المشاكل و ربما تكون لامحزون الذي اصبح سائق النائب الاقليمي اليد في عدم الافصاح عن هذا الفائض في الوقت الذي يستعان باساتذة التعليم الابتدائي لسد الخصاص في مؤسسات اعدادية مجاورة بمباركة من النائب الذي يعتقد انه تمكن من زمام امور الموارد البشرية و بدا في تكليف الاساتذة ليس للعمل و سد الخصاص بل للاستجمام تلبة لرغبات بيض الوجوه
5 هناك اساتذة لا ينبغي ان نبخسهم تفانيهم بهذه المؤسسة و هناك ثلة او زمرة تعكر صفو العملية التعليمية و وجب اتخاذ الاجراءات القانونية في حقها ضمانا لاستمرار المرفق العمومي في اداء خدماته و كل من يحس بالظلم فله الحق في اللجوء الى القضاء او لجنة فض النزاعات ضمانا لحقوق المتعلمين الابرياء
6 النقابة التي وقعت على بيان مقاطعة الامتحانات و النقط ليست بنقابة و لم تحسب الحساب جيدا خاصة في زمن بنكيران الحكومي فقد ورطت 13 استاذا في عملية قد لا تحمد عقباها لا قدر الله
7 مدير الاكاديمية في صمت مريب ربما ينتظر هو الاخر ان يحال مدير هذه الاعدادية على الاكاديمية الى جانب عيدوب للاستفاذة من خدماته التسييرية او انه ينتظر و يستجمع المعطيات لتظخيم ملف النائب و احالته على الوزارة
8 حضور الجانب السياسي و الحزبي لرفاق السيد المدير بشكل كبير في هذه الازمة بل و ان الخلفيات القديمة الجديدة للرفاق اليساريين وجدت الارضية الخصبة في تربة اعدادية واد نون
هذه بعض من الحقائق التي لابد من اخذها بعين الاعتبار لايجاد حل لمشكلة تداخل التحرش و التقصير في اداء الواجب و تكديس الفائض و تواجد ابناء العمومة للنائب و احتلال السكنيات و اقتطاف الرؤوس و تداخل الحزبي و النقابي و ضعف النيابي و

عار لااتمنئ ان تدرسوا ابناءي.اين وجهة نظر الطرف الاخر.النقابة يجب ان تكون فوق كل هذا كونواتحشمو

ATACHI