لمراسلتنا : [email protected] « الإثنين 2 فبراير 2026 م // 13 شعبان 1447 هـ »

لوائح بأسماء الناجحات والناجحين

في ما يلي لوائح بأسماء الناجحات والناجحين بصفة نهائية في مباراة ولوج سلك تكوين أطر الإدارة التربوية بالمراكز...

المذكرة الوزارية رقم 1541/25

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مذكرة وزارية هامة تحت رقم 1541/25، موجهة إلى مديرات ومديري...

مقررلوزير التربية الوطنية والتعليم

أصدر وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، المقرر الوزاري رقم 051.25 المتعلق بتنظيم...

تربويات TV

لماذا انهارت شركات التكنولوجيا الأمريكية بعد خطوة الصين Deepseek


لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

''السيرة النبوية: مقاصد إيمانية وموجهات ديداكتيكية موضوع ندوة بأكادير


المديرية الإقليمية للتعليم بتارودانت تكرم موظفيها المحالين على التقاعد


المديرية الإقليمية للتعليم بأكادير تحتفي بالموظفات و الموظفين المحالين على التقاعد


لمسة اعتراف في حق المتقاعدين والمتفوقين دراسيا ببولمان – ميسور

 
أنشطة الأكاديميات

يوم دراسي بمراكش للتقاسم حول قاعات الموارد للتأهيل والدعم


فعاليات ورشة تربوية لدمج التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية بمراكش


اضطرابات التعلم المحددة موضوع حملة تحسيسية بمراكش


أكاديمية مراكش- آسفي تنظم لقاء جهويا حول التربية الدامجة

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 4 أبريل 2014 الساعة 22:11

نقابة مفتشي التعليم تحتج أمام مقر وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني




نقابة مفتشي التعليم                                                 الرباط في  03 أبريل 2014

 

بيان الوقفة الاحتجاجية

 

      تنفيذا لقرارات المجلس الوطني المنعقد بتاريخ 3 أكتوبر 2013 بالرباط، والمكتب الوطني بتاريخ 26 يناير 2014  يأتي تنظيم هذه الوقفة الاحتجاجية الثانية لنقابة مفتشي التعليم خلال الموسم الدراسي الحالي  أمام مقر وزارة التربية الوطنية بعد نفاذ صبر النقابة  وطول الانتظار والتريث دون جدوى بعد الطلب المقدم للسيد الوزير بتاريخ 29 يناير 2014 من أجل عقد لقاء مع المكتب الوطني  من أجل التداول في شأن قضايا المنظومة التربوية ومهنة التفتيش وموقعها في المنظومة التربوية وشروط وظروف عمل المفتشين بكل فئاتهم ؛ بالإضافة إلى عناصر الملف المطلبي الأخرى.

 وحيث إن الوزارة أقفات باب الحوار على ما يبدو؛  فإن المشاركات والمشاركين في الوقفة يسجلون :

- اعتزازهم بالتفاف المفتشات والمفتشين حول نقابتهم المحترمة، وانضباطهم لقراراتها وتحملهم أتعاب السفر من كل جهات الوطن.

  - تنديدهم بإغلاق باب الحوار مع النقابة خلافا لكل التقاليد  والأعراف التي عرفها الحوار مع الوزراء السابقين،وفي اتجاه معاكس للخطاب الملكي ليوم 30 غشت؛ محملين الوزير الحالي المسؤولية عن مآلات هذا التوجه اللاديمقراطي- باعتبار النقابة تحتل الرتبة الخامسة في انتخابات 2009 بنسبة 10,4% من مجموع المناصب المتبارى عليها- والتي ستؤدي المنظومة التربوية ثمنها.

- تنديدهم بالإقصاء العمدي لهيئة التفيش من كل دوائر صناعة القرار التربوي، وإدارة مراكز  التكوين في خطوة تعكس إعلاء المصالح الشخصية على المصلحة العليا للمنظومة التربوية.

 - تشبثهم بأرضية 17 يناير2013 حول تنظيم التفتيش المتفق عليها بين المكتب الوطني للنقابة و المفتشية العامة للوزارة، والتي تم إعدادها بطلب وتوجيه من الوزيرالسابق خلال لقائه بالمكتب الوطني بتاريخ 23 نونبر 2011 من أجل اعتمادها إطارا عاما يؤطر عملية إصلاح منظومة التفتيش؛ علما أنها لم تتجاوز الحسم في الانتساب الإداري لهيئة التفتيش، بالإضافة إلى القبول بفكرة إحداث مفتشيات جهوية وإقليمية، وتوسيع اختصاصات جهاز  التفتيش.

 - مطالبتهم بتوسيع أختصاصات هيئة التفتيش لتطال تأطيروتقويم  البنيات الإدارية والمراكز والمؤسسات التعليمية، وعدم الاقتصار على تأطير وتقويم الأطر فقط ضمانا لتحقيق الحكامة الجيدة وربط المسؤولية بالمحاسبة.

-  دعوتهم لتفعيل تنظيم التفيش الحالي المنبثق عن الوثيقة الإطار مركزيا وجهويا وإقليميا لحين تفعيل أرضية 17 يناير2013 ، محذرا من خطورة تجميده على المنظومة التربوية.

 تنديدهم بتلغيم حقل التوجيه التربوي في المنظومة التربوية محملين الوزارة وحدها ما آل إليه هذا الملف من سوء تدبير وفوضى  داعين الوزارة إلى تمكين المفتشين من ممارسة اختصاصاتهم المتناسبة مع الإطار وليس غيرها.

كما يؤكد المشاركون والمشاركات على:

 - ضرورة إحداث نظام أساسي خاص بهيئة التفتيش يضبط اختصاصات هذه الأخيرة، وانتسابها الإداري وهيكلتها وطنيا وجهويا وإقليميا، ويضمن حرمة التفتيش ولوجا وممارسة، ويسن الدرجة الجديدة مع إشراك النقابة في إعداده كما في إعداد المرسوم المنتظر لمركز تكوين المفتشين.

- توحيد المفتشية العامة مركزيا وإحداث مفتشيات جهوية وإقليمية بأقطاب حسب تخصصات ومجالات اشتغال هيئة التفتيش مع تعيين المفتش العام من هيئة التفتيش

- ضرورة الإعلان الفوري عن مباراة الدخول لمركزي تكوين المفتشين نظرا للخصاص المهول في أطر هيئة التفيش وفي كافة التخصصات.

 - تثمين القيمة العلمية لدبلوم التفتيش من خلال تمكين حامليه من متابعة الدراسات الجامعية المناسبة لمكانته العلمية  على غرار دبلومات المؤسسات العليا.

 -  إشراك النقابة الحركة الانتقالية المقبلة على غرار سنوات سابقة، وتمكين المفتشات والمفتشين من الحقوق نفسها التي تتمتع بها الفئات الأخرى خاصة تسقيف سنوات الانتظار .

 - صرف التعويض عن فترات التدريب لهيئة التفتيش باعتباره حقا وليس منة من أحد.

- حقهم في اللجوء لكل الأشكال النضالية المشروعة دفاعا عن الحق في الحوار، وعن عناصر الملف المطلبي 

        وفي الختام نهيب بجميع المفتشين والمفتشات إلى الاستمرار في التعبئة والجهوزية لخوض الأشكال النضالية التي سيقررها المجلس الوطني مساء اليوم.

 

          وعاشت نقابة مفتشي التعليم مستقلة ديمقراطية وطنية ومتماسكة.

                                                                               عن الوقفة الاحتجاجية.

                                       

                                   







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- chaba7

mouatine

moufatich=mouadaf chaba7

في 05 أبريل 2014 الساعة 43 : 07

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- اطر اشباح

حالم السنديان

لله ما احلى النوم بالصباط او لكرافاتة والعنين الى السقف .تقاعد مبكر .السلم 11 سيارة المصلحة لانجاز تقرير تعويض التنقل .الاسناد يطلب دراجة هوائية فقط للننقل ونعرف اين .الفيافي و. هل اديتم المهام الموكولة اليكم اصلا حتى تطالبوا بزيادة مهام اخرى .موظفون شبه اشباح .باجور جد محترمة على حساب العاملين بالفعل في الحقل التربوي .من فضلكم وزعوهم للتدريس باقسام دوي الحاجات الخاصة حتى نرى حنة ايديهم .او كلفوهم بمهام الادارة حتى نرى براعتهم .كفى من التقارير الجوفاء .العبرة بالنتائج .اسندوا اليهم المناصب الشاغرة في اعالي الجبال وفي ضفاف الانهار .وقرب كتبان الرمال .حتى يرجعوا داكرتهم الى الوراء ويدركوا ما هم فيه من راحة .وعطلة دائمة . هلم تقريرا شاملا عن منتوجكم التربوي .لاشيء .اين الدروس النمودجية .اين اللقاءات التربوية .اين التوجيهات البيداغوجية .اين واين ..كل شيء في خبر كان .نتمنى ان يصبح في خبر بدا .

في 05 أبريل 2014 الساعة 25 : 09

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- رجال التعليم الأقوياء

أمير الجنوب



تحية إجلال وتقدير إلى هذه الفئة الخاصة من رجال التعليم.
تحية عالية من القلب إلى كل المفتشين والمفتشات في كل ربوع المملكة.
أنتم الجنود الحقيقيون في حقول وغابات وفيافي المعرفة، عكس ما يروجه بعض الجهل والأميين، وهم في الغالب معدورون لأنهم لا يملكون دراية عن مهنة المفتش/المؤطر التربوي.
جميعنا مع مطالب هذه الهيئة المحترمة.
جميعنا مع توسيع إختصاصاتها.
جميعنا مع إعطائها الصلاحية المطلقة في اختيار وصياغة المناهج والمقررات، لا لغيرها.
تضامننا الا مشروط كمدرسين وكفعاليات المجتمع المدني مع هذه الصفوة من المجتمع، في وقت بلغت فيه الأمية والجهل بيننا أرقاما قياسية...
وأخيرا، لا ثم لا لعرقلة عمل هذه النخبة التي تسعى جاهدة لإصلاح المنظومة التربوية ببلادنا.

في 05 أبريل 2014 الساعة 54 : 12

أبلغ عن تعليق غير لائق


4- مسافر موجود معكم ؟

فيزياء_prof

ترى هل مفتش الفيزياء لاشتوكة ايت باها موجود ضمن هؤلاء يطالب يتعويضات التأطير والتكوين؟ هذا حرام وغير معقول فهو لم يعقد معنا اي لقاء هذه خمس سنوات ولا يعلم احد لماذا؟ اين يسافر ؟ ومن يحميه ؟ وما دوره في المنظومة التربوية للبلاد؟ اكثر ما يفعله اذا زارك في القسم هو تحطيم معنوياتك بانتقادات وملاحظات سطحية لا تقدم ولا تؤخر .موظف شبح ومعقد

في 05 أبريل 2014 الساعة 01 : 15

أبلغ عن تعليق غير لائق


5- راحة دائمة

قصي

مفتش ابتدائي= تقاعد مبكر .تقارير .مزاجية.تحرش.لا فائدة منهم اطلاقا ضررهم أخطر من الأشباح

في 05 أبريل 2014 الساعة 16 : 15

أبلغ عن تعليق غير لائق


6- موظفون  !

مغربي

موظفون  ! صدقوني منهم من لايعرف حتى كتابة تقرير،منهم من لايبارح ارائك المقاهي الموجودة على قارعة الطريق،منهم من حرم التكوين ومنهم من يغازل اقسام التعليم الخصوصي لجود اهله،ومنهم من الهته مشاريعه فقام بمايفوق عشرة تقارير في اليوم الواحد...،ماذا استفاذ منك هذا الاستاذ؟ ماذا استفاذت منك هده البلاد الذي قراتم في مدارسها ونحتكم رواتب فاقت ماتدعون القيام به من تقاريرمغلوطة وتكوينات غير منجزة ،ترفحتوا ودرتوا لاباس، على حساب استاذ كان المنشب الذي علقتم عليه فشلكم بئس وظيفتكم وراتبكم البعيد عن الحلال، صدقوني هؤلاء من الاشباح يتبع...

في 05 أبريل 2014 الساعة 00 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


7- الشبح من يغش في تدريس أبنائنا

متتبع

الشبح هو من تجده في قسمه وتلاميذه لايفقهون شيئا يدرس جميع المواد بالدارجة إن وبخه ضمير لتفديمها
وهمه الوحيد نهاية الشهر والترقية والتأخرات وشواهد طبية ...

في 06 أبريل 2014 الساعة 58 : 00

أبلغ عن تعليق غير لائق


8- لا للخضوع

استاد في الجبال

والله لقد اصبحنا في الزمن الدي قال عنه ابونواس هدا زمان القرود فاخضع لها وكن لها سامعا ومطيعا . مادا يفعل المفتشون حتى يطالبوا بهده الحقوق . الم يحن الوقت لمحاسبتهم. حتى المهام الوكولة اليهم لايقومون بها .نلتمس من السيد الوزير الا يخضع لابتزازات هده الشردمة من الانتهازيين والتي لا تمثل سوى نسبة قليلة من رجال ونساء التعليم .كما ندعوه الى تطبيق الاجراءات القانونية في حقهم وعلى راسها اقتطاع هدا اليوم من اجورهم .

في 06 أبريل 2014 الساعة 59 : 10

أبلغ عن تعليق غير لائق


9- مفتش بلا عمل .

Ahartaf

صراحة يجب على الدولة اعادة النظر في مهنة هؤلاء المفتشون و المفتشات . عدد كبير منهم ينجزون تقارير التفتيش في المقاهي * بوجدور مثلا * وبالمقابل . اليس هذا حرام على رجال التعليم الذين يقومون بمث هذه الافعال . التعليم في خطر لا استاذ و لا مديرولا مفتش ولا نائب و لا وزير من سيحمي هذا القطاع .

في 06 أبريل 2014 الساعة 08 : 14

أبلغ عن تعليق غير لائق


10- OUI VOUS

MUSSE

يبدو لي و كالعادة ان معظم الاساتذة يجهلون مخام المفتش وبعتقدون انها مخددة في تلك الزياىات و التفتيشات للاستاذ
للاسف هذا كلام اهل الجهل واذكركم فقط ان المفتش استاذ قبل ان يكون مفتش....واذا اعتقدتم انه ماكايدير والو ما عليك الا ان تشمر على سواعدك واجتهد للنجاح غي مباراة الدخول الى المركز والتكوين سنتين ثم التعيين.....واستسمحك بالعبارة موت موت او ضرب راسك معا حيط ايها المنافق

في 06 أبريل 2014 الساعة 33 : 19

أبلغ عن تعليق غير لائق


11- واقعي

BRAHIM

من خلال التعليقات الواردة يمكن استنتاج بشكل جلي أمران لا ثالث لهما. الأمر الأول : الكره الدفين الذي يكنه بعض الأساتذة لهيئة المفتشين، بالرغم من أنهم يجتهدون أيما اجتهاد لاجتياز مباراة التفتيش. كل مرفوض مرغوب؟؟ والأمر الثاني: المستوى الثقافي والعلمي لهؤلاء الأساتذة ووعيهم بقضايا التربية والتكوين. فالطعن في أحد البنيات الرئيسة في صرح المنظومة التربوية يوحي بذلك بدون ريب. يجب مراجعة امتحانات الولوج لمهنة التدريس واعتماد الصرامة اللازمة في غربلة المرشحين ليتم قبول فقط من له الأهلية العلمية والوازع الأخلاقي بافضافة إلى رصيد محترم من الوعي بالقضايا والمهام المنتظرة. مستقبل ابنائنا في المحك. فلا غرابة إن واجهنا ظواهر من التراجع في القيم كل لحظة، فالآن نعرف من المسؤول.

في 07 أبريل 2014 الساعة 24 : 18

أبلغ عن تعليق غير لائق


12- الله انعل اللي ما يحشم

MOHA

الى صاحب التعليق رقم 3 اقول لك الله انعل اللي ما يحشم .
وافول لكل واح من اولائك المفتسين قول رسول الله  ( ان لم تستحي فصنع ما شئت  )
ان لحد الساعة لا افهم ما هو عمل المفتش ولا المستشار في التوجيه ياتي للنيابة مرة واحدة كل شهر او شهرين ولا يؤدي اية وظيفة ويطلب التعويض
هؤلاء موظفون يستنزفون مالية الدولة بدون ادنى حق
هل هم موظفون فوق القانون .لمادا لاتعطى لهم برامج ويكونوا ملزمون بتنفيدها اليس للنائب امدير الاكاديمية سلطة على هؤلاء
والله انهم لياكلون السحت وقانا الله منه
واكرر مرة الله انعل اللي ميحشم .

في 07 أبريل 2014 الساعة 37 : 21

أبلغ عن تعليق غير لائق


13- لا لتجاوز أخلاقيات الكتابة

mohamed

صراحة صدمت لما اطلعت على مجمل هذه التعليقات...وجدتها تتجنى على المفتش وتنعته بنعوت قدحية: شردمة مثلا...وأنا كمفتش لا أسمح لنفسي بأن أنعت زملائي الأساتذة الذين سمحوا لأنفسهم بسبنا وشتمنا لا لشيء إلا لأننا أصبحنا مفتشين بعدما كنا بالأمس إلى جانبهم في أقسامنا...طبعا نحن اجتهدنا واجتزنا مباراة الولوج إلى مركز تكوين المفتشين وخضعنا لتكوين مدته 3 سنوات توجناها بشهادة مفتش باستحقاق...هل هذا ما نحاسب عليه...إذا كان في هؤلاء المتحاملين درة من فتوة فليتقدموا للمباراة...وكثير منهم فعل ولم يفلح..صراحة أشرفت على تصحيح بعض أوراق تحرير الأستاذة المترشحين للدخول فكانت الصدمة: لا أفكار رصينة ولا أسلوب سليم في المبنى والمعنى...إن أغلب الأساتذة الذين اشتغلت معهم يضحكون على التلاميذ: ساعات إضافية، ارغامهم على الاتيان بالخبز والبيض والدجاج،تسخيرهم لجلب الماء والكنس...وكل من رفض مصيره التنكيل بأقدح الألفاظ أو نيل نقط سلبية...ضف إلى ذلك ما أصبح متداول في منظومتنا من سرقة الزمن المدرسي واستغلاله في نيل إما الاجازة أو الماستر على حساب تعليم الأطفال...لذلك أقول إذا أردتم أن نتراشق عبر الفضاء الافتراضي فنحن قادرون على بسط كل الأعطاب التي يتسبب فيها الكثير من الأساتذة مع الأسف...كما أننا مستعدون للمناظرات بشكل مباشر وكل منا يقدم براهينه...

في 07 أبريل 2014 الساعة 22 : 23

أبلغ عن تعليق غير لائق


14- كان المفتش رغم التعسف

annia

صيرورة المنظومة بمدكراتها وقلة اطرها وتقديم بعض هؤلاء منهم الاشباح ومنهم الرشايوية ومنهم مخربي المنظومة التربوية ومنهم الانتهازيون الدين يعيشون "عيش الدبانة في البطانة" يسثغلون كل شيء متواطئين مع الجمعيات الاشباح بخلقهم لها"لهم" فتخرب الامية بتواطؤ والاولي بتواطؤ والغير نظامي الغير الموجود وتسليم المهام والتقارير في المقاهي الالالا الدين اتقوا والعاملين لوجه الله والوطن كان المفتش يعمل كل ما بوسعه للافادة فكان محترما مقدرا كان يحسب له حساب من المدرس الى التلميد الى الادرة...رغم هفواتهم وقبولهم للهدايا ومنهم منسن عادة سيئة يلعن ومن عمل بها

في 08 أبريل 2014 الساعة 26 : 15

أبلغ عن تعليق غير لائق


15- Tel inspecteur Tel instituteur  (prof

أبو آية

لعل الدور الي كان منوطا بالسيد المفتش لم يبقى على ماهو عليه الآن .
غابت الدروس التطبيقية .
غابت الزيارات المتكررة للمؤسسة.
غابت الإرشادات و التوجيهات .
غاب حضور المفتش في وضع التنظيم التربوي .
نعم أحترم السيد المفتش الفذ و المخلص في عمله و المواظب . أحترم من يصاحب السيد المدير في عمله من الدخول المدرسي إلى نهايته . لا أن يقف دور المتفرج .عايشت قرابة 16 مفتشا في حياتي المهنية حيث أكن لجلهم كل الاحترام و التقدير خاصة الأوائل منهم في بداية الثمانينات . رغم مايقال عنهم  (دكثاتوريون , سلطويون ... )كانوا مساعدين ثم تم اقرارهم .

في 08 أبريل 2014 الساعة 53 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

العنف المدرسي الموجه ضد هياة التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

ملتقى الثقافة العربية التاسع بخريبكة يحتفي بأكثر من ربع قرن من التنمية والإشعاع العالمي


الموروث الثقافي المحلي ورهان التنمية: ندوة فكرية في طانطان

 
وجهات نظر

التصعيد النقابي وإعادة تدوير الأزمة: من يخدع من؟


العنف ضد الأطفال وانعكاساته السلبية على شخصيتهم و تحصيلهم الدراسي


لماذا يخرب تلامذتنا جداريات مدارسهم؟


📚 التعليم في المغرب بين التحديات والآفاق: قراءة في تقرير العدالة العالمية 2024


من هم ''هركاوة'' الحقيقيون؟


الدخول المدرسي الجديد: هل تحسم الحكومة الملفات العالقة أم تؤزم الأوضاع القائمة ؟


ويبقى الأثر...

 
حوارات

حوار مع خبير التنمية الذاتية الأستاذ الحسن بواتاون


من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم

 
قراءة في كتاب

صدور كتاب جديد للدكتور محمد بوشيخة: ''فلسفة القيم في العقل الأخلاقي العربي''


أمين بنيوب يوقع ''زورق إيلان، ذاكرة التيه العربي'' بالويكاند المسرحي بايت ورير

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
أكادير : توزيع كراسي متحركة كهربائية على 7طلبة في وضعية إعاقة حركية

 
خدمات