لمراسلتنا : [email protected] « الإثنين 28 شتنبر 2026 م // 16 شهر ربيع الثاني 1448 هـ »

لوائح الناجحين في امتحان الكفاءة

في ما يلي لوائح الناجحين في امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار:أستاذ التعليم الابتدائي أستاذ...

المقرر الوزاري رقم 26-047 بتاريخ

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة المقرر الوزاري رقم 26-047 بتاريخ 3 يوليوز 2026، المتعلق...

مذكرة وزارية رقم 062×26 بتاريخ 16

في إطار سعي وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة إلى ترسيخ ثقافة الاستحقاق وربط الترقية بالمردودية،...

تربويات TV

الدخول المدرسي 2026-2027: التحاق التلاميذ


الدخول المدرسي 2026-2027


لماذا انهارت شركات التكنولوجيا الأمريكية بعد خطوة الصين Deepseek

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

تارودانت ...اجتماع تنسيقي استعدادا للدخول المدرسي 2026-2027


المديرية الإقليمية بتارودانت تحتفي بالمديرين والمفتشين المحالين على التقاعد


تارودانت ...المدير الإقليمي يستقبل التلميذ أيوب أوبلا الحاصل على أعلى معدل على مستوى المديرية


فريق فرع مراكش للمؤسسة ، يتوج بطلا للدورة 16 للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغرة

 
أنشطة الأكاديميات

تنصيب السيد عبد اللطيف أجكرير مديرا إقليميا جديدا لمديرية تيزنيت وتوديع السيد المهدي الرحيوي المحال على التقاعد


التخييم الصيفي للحد من الهدر المدرسي بجهة مراكش- آسفي


المخيمات الصيفية رافعة للحد من الهدر المدرسي بجهة مراكش- آسفي


أكاديمية مراكش-آسفي تحتفي بالتميز القرائي التلاميذي

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 10 أبريل 2014 الساعة 22:22

الرباط: انعقاد المحطة الرابعة لندوة المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين حول البحث التربوي




انعقدت بالمركز الوطني للملتقيات والتكوينات بالرباط يومي 2 و3 أبريل 2014 المحطة الرابعة لندوة المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين من طرف الوحدة المركزية لتكوين الأطر وخصصت لموضوع:"البحث التربوي" تحت شعار:"تجويد عدة التكوين وفق مقاربة تشاركية دعامة أساسية للارتقاء بسلك تأهيل أطر هيئة التدريس".

بعد استقبال المشاركين وتوزيع ملف الندوة، تميزت هذه الندوة بالكلمة الافتتاحية للسيد يوسف بقاسمي الكاتب العام لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أكد خلالها كون إصلاح منظومة التكوين يقتضي عملا تشاركيا تتم الآن أجرأته من خلال ندوات المركز والتي بلغت محطتها الرابعة وعرفت مشاركة أزيد من 360 أستاذا مكونا، وحتى وإن كان الطموح – حسب الكاتب العام – يتمثل في تنظيم أكبر عدد ممكن من هذه الندوات فإن العبرة الأساسية هي القدرة على تفعيل وأجرأة النتائج لخلق جيل جديد من المدرسين قادرين على ترسيخ جودة التدريس ومواكبة المستجدات. ويأتي تخصيص الندوة الحالية للبحث التربوي نظرا لكونه دعامة لبناء المدرسة المغربية وتطويرها، وهو ما يستلزم تقييم عملية البحث التربوي بالمراكز داعيا طاقم التكوين بالمراكز للعب دور ريادي يروم الارتقاء بقدرات البحث والانخراط في البحث التدخلي، مؤكدا أن الوزارة عملت على إرساء عدد من البنيات المهتمة بالنهوض بالبحث التربوي خاصة الوحدة المركزية للبحث التربوي والمراكز الجهوية للتوثيق والتنشيط والإنتاج التربوي على مستوى الأكاديميات، مشيرا إلى كون عملية البحث التربوي بالمراكز تضم مدخلين،هما: البحث التربوي كمكون لتأهيل الأساتذة المتدربين من خلال المجزوءة المخصصة لهذه الغاية ثم إنجاز الأستاذ المتدرب لبحث في آخر الموسم التأهيلي، والبحث التربوي كمهمة منوطة بالمراكز مقترحا في هذا الإطار العمل على بلورة تصور وآليات خاصة بالبحث التربوي ثم تحديد مهام وأدوار كافة المتدخلين معبرا عن استعداد الوزارة لتوفير الوسائل والمناخ اللازم لدعم هذه التجربة مشيدا في الختام بعمل طاقم التكوين بخصوص إرساء العدة الجديدة للتأهيل والعمل على تنقيحها وتصويبها وتعديلها.  

كما تميزت الندوة بالكلمة التي ألقاها المكلف بالوحدة المركزية لتكوين الأطر السيد مولاي يوسف الأزهري شاكرا من خلالها الوزارة الوصية على دعمها للندوات المفتوحة للمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين وكذلك على دعم مختلف المشاريع الخاصة بإرساء المهام الجديدة لهذه المراكز.

كما تم خلال الندوة عرض نتائج المباراة الوطنية بشأن تثمين البحوث المنجزة على مستوى المراكز تنفيذا للمذكرة الوزارية رقم 13/4659 بتاريخ: 05 يوليوز 2013، والتي عرفت مشاركة 118 بحثا.     

وألقى السيد فؤاد شفيقي مدير مديرية المناهج عرضا مهما بمعطيات غاية في الدقة حول موضوع:"آفاق ورهانات البحث العلمي التربوي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين" تضمن العناصر التالية: السياق العام، هيكلة البحث العلمي وطنيا، وضعية البحث التربي وطنيا، استراتيجية الوزارة لتطوير البحث التربوي، الأفاق والرهانات.

كما ألقى السيد يحيى الكرماطي عرضا حول تجربة الأقطاب المرجعية لتعليم اللغة الفرنسية خاصة ما له صلة بالبحث التدخلي.  وعرض السيد محمد الشتوي تركيبا لخلاصات الأيام الدراسية المتعلقة بالبحث التربوي والمنظمة سابقا بمختلف المراكز.

وبعد مناقشة عامة انطلقت أشغال الورشات التي توزعت كما يلي:  مجزوءة البحث التربوي والمشروع، إنجاز وتأطير وتتبع البحث التربوي، أليات تقويم البحث التربوي، وظائف البحث العلمي التربوي وتثمين نتائجه، بنيات البحث العلمي التربوي بالمراكز.

رشيد نجيب

مكون مشارك عن المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لكلميم السمارة

 

5

 

5







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- بحث علمى تربوى؟؟

ASSELMAD

شارك فى اللقاء 17 مكون بمختلف الجهات وانصبت المناقشة حول ما يسمى بالبحث التدخلى ولم تفض الى نتيجة لآن فوج الدكاترة هدفهم الاستحواد على التعويض عن البحث لتبرير ساعات العمل والتى لا تتعدى 40 ساعة فى السنة على اكبر تقدير وهدا هو هدر المال العام بعينه  (مكون من سوس  )

في 11 أبريل 2014 الساعة 12 : 13

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- اين التعليق

asslmad

المرجو نشر التعاليق حفاظا على مصداقيتكم وشكرا

في 11 أبريل 2014 الساعة 11 : 21

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- صعب إصلاح التعليم

عبد العزيز الوزاني

لا يمكن إصلاح التعليم والأساتذة متفرقين بين السلاليم ، نفس العمل والأجر مختلف، واحد صغير في سلم كبير وواحد كبير في سلم صغير. واحد صغير في رفاهية وواحد كبير في محنة مادية. كيف سيصلح التعليم والبحث فقط عن السلم والترقية والشواهد والامتحانات المهنية التي لا تخدم التلميذ في شيء.
النقابات التي وافقت على النظامين 1985/2003 والتي ضربت الضحايا لم تخجل بل تبحث عن مصلحتها ومصلحة لفئة معينة علما أنه لا يوجد لها أي نظرة أوأرقام أو بحث في الإصلاح كلام في كلام فارغ الشيء الذي جعل رجال التعليم يبحثون عن حلول لأنفسم بتنسيقيات وإضرابات مفتوحة وضياع التلميذ.
هل من أفنى حياته في العمل مع الأبرياء يضرب مثل الضحايا؟ أساتذة سيتقاعدون وهم في سلم مثل المتخرج الجديد والدمع في عيونهم. كل واحد يفكر في نفسه فقط ما جعل التربية تدخل في نفق يصعب الخروج منه مهما فعل الفاعلون.
الاصلاح لا يأتي بالأوامر والمذكرات. ولا الكلام والشعارات ولا الضر والإهانات وتحطيم المعنويات بل بالديمقراطية لكل الفئات وسوف تكشف الأيام قولي لأنني أحب التعليم مهنة الأنبياء والطفل البريء والمغرب الحبيب

في 01 غشت 2014 الساعة 51 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

الدخول المدرسي 2026-2027
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

برنامج سفراء مناظرات الدوحة: تمكين الشباب عبر الحوار وبناء قادة المستقبل


مراكش تحتضن الدورة السادسة عشرة للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغرة لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم

 
وجهات نظر

أطفالنا خارج السيطرة !!!


الأسر وتحديات الدخول المدرسي


المدرسة الرائدة: قراءة جامعة في مسار مشروع، من التجريب إلى التعميم


التقاعد .. وأكذوبة (استرح بعد الخدمة وانعم بالصحة )


امتحانات الباكالوريا: مساواة في الإجراءات الإدارية وتفاوت في شروط التحصيل الدراسي والمعرفي


الطلبة المفتشون في زيارة لمؤسسة وسيط المملكة، كيف تصنع المؤسسات وعي المفتش التربوي؟


التكوين المستمر بالمغرب بين رهانات التنمية وإكراهات الإصلاح

 
حوارات

حوار مع خبير التنمية الذاتية الأستاذ الحسن بواتاون


من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم

 
قراءة في كتاب

تارودانت ...تقديم و توقيع كتاب '' تراتيل الأقنعة '' للكاتب الدكتور عبد الرحيم الخلادي


صدور كتاب جديد للدكتور محمد بوشيخة: ''فلسفة القيم في العقل الأخلاقي العربي''

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
مساهمة علمية أكاديمية.. دراسة رائدة حول النظم البيئية المقاولاتية في البلدان الصاعدة

 
خدمات