لمراسلتنا : [email protected] « الأربعاء 22 أبريل 2026 م // 4 ذو القعدة 1447 هـ »

لوائح بأسماء الناجحات والناجحين

في ما يلي لوائح بأسماء الناجحات والناجحين بصفة نهائية في مباراة ولوج سلك تكوين أطر الإدارة التربوية بالمراكز...

المذكرة الوزارية رقم 1541/25

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مذكرة وزارية هامة تحت رقم 1541/25، موجهة إلى مديرات ومديري...

مقررلوزير التربية الوطنية والتعليم

أصدر وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، المقرر الوزاري رقم 051.25 المتعلق بتنظيم...

تربويات TV

لماذا انهارت شركات التكنولوجيا الأمريكية بعد خطوة الصين Deepseek


لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

بأگادير جمعية اساتذة التربية الاسلامية والمديرية الاقليمية تنظمان الاقصائيات النهائية لمسابقة زيد بن ثابت في القرآن الكريم


مديرية سيدي إفني: لقاء تربوي حول التدبير بالنتائج بمركزية مجموعة مدارس عمر بن الخطاب – ميرغت


من أجل ضمان استدامة التمدرس، مديرية التعليم بأكادير اداوتنان تطلق مبادرة جسور


''السيرة النبوية: مقاصد إيمانية وموجهات ديداكتيكية موضوع ندوة بأكادير

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة تلاميذية لمحاكاة جلسة برلمانية بمراكش


السلامة الطرقية على موعد مع الاحتفاء بمراكش


بأكادير، والي جهة سوس ماسة يفتتح الملتقى الإقليمي للتوجيه


يوم دراسي بمراكش للتقاسم حول قاعات الموارد للتأهيل والدعم

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 16 أكتوبر 2014 الساعة 22:23

أي سبيل لتفعيل أدوار الحياة المدرسية؟





لعل الحديث عن تفعيل أدوار الحياة المدرسية من بين المواضيع التي استأثرت باهتمام وزارة التربية الوطنية  بدء  بالميثاق الوطني للتربية والتكوين الذي ركز على ضرورة تنشيط الحياة المدرسية وتفعيل أدوارها اضافة   المذكرات الوزارية التي أًصدرتها الوزارة ,وأخص بالذكر المذكرة الوزارية رقم 42 الصادرة خلال أبريل 2001 في موضوع "تفعيل الأندية التربوية في المؤسسات التعليمية"،والمذكرة الوزارية رقم87 الصادرة بتاريخ 10 يوليوز 2003 التي نصت على " تفعيل أدوار الحياة المدرسية". كما أن المشروع الثاني عشر من المجال الأول من البرنامج الاستعجالي E1P12 فسح المجال أمام المؤسسة وشركائها للنهوض بالأنشطة التربوية و بلورتها على شكل مشروع تربوي متكامل يستمد مصداقيته من اشراك مجلس التدبير والشركاء  في جميع المحطات انطلاقا من مرحلتي التشخيص و البلورة الى مرحلة الأجرأة والتنفيذ ووصولا بمرحلتي التتبع والتقويم .

  لكن رغم كل  الجهود المبذولة في هذا الصدد فالمدرسة المغربية لم تحظ بالعناية اللازمة لإخراجها من دائرة الجمود  الذي تعاني منه بفعل عدم ادراج الأنشطة الموازية الى جانب الأنشطة الصفية، وجعلها تتخذ حيزها الزماني ضمن الايقاعات الزمنية وتنفرد بحيزها المكاني ضمن الفضاءات التربوية بالمؤسسات التعليمية،فدلائل تفعيل الحياة المدرسية لوحدها لا تفي بهذا الغرض  أمام عزوف الأساتذة عن الانخراط الفعلي في مشروع المؤسسة اللهم بعض المبادرات الفردية(هنا وهناك) من طرف بعض الأساتذة الذين يضحون بوقت فراغهم لتنشيط أو تاطير أنشطة بعض الأندية التربوية رغم الامكانيات المحدودة الموضوعة رهن اشارتهم،يضاف الى ذلك عدم استفادة عدد هائل من الأساتذة من دورات تكوينية في مجال التواصل والتنشيط الثقافي والاجتماعي، مما يجعل بعض المبادرات تتسم بنوع من الارتجالية وعدم الاستمرارية .

وأمام هذا الوضع نكون أمام فراغ مدقع في مجال التنشيط الثقافي والاجتماعي الممنهج والمنظم ،وهذا ما يجعلنا نسلم بأننا لم نستطع بعد الحديث عن وجود حياة مدرسية تستجيب لطموحات وزارة التربية الوطنية بصفة عامة ،وتلبي حاجيات المتعلمات والمتعلمين بصفة خاصة،اذن فما هي السبل الناجعة لتجاوز هذا الوضع الذي لا يساهم في تفعيل أدوار الحياة المدرسية؟ 

    للإجابة عن هذا التساؤل سأخصص مجموعة من المقالات المتتالية والمركزة، ربما ستساهم ولو بقسط يسير في اثارة نقاش جاد وهادف يستقطب اهتمام الفاعلين التربويين بالإقليم.

عن عبد السلام وطاش :رئيس مصلحة الشؤون التربوية (نيابة أكادير اداوتنان)

 







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- la vie scolaire et la rénovation de l'école Marocaine

elait


Effectivement je pense que les activités parascolaires notamment les clubs scolaires doivent bénificier d'un intérêt primordial dans la vie scolaire ce qui nécessite la présence de cadres qualifiés pour un bon fonctionnement de ces clubs d'ou l'urgence de la programmation de plusieures sessions de formation dans la domaine de l'animation pédagogique pour tous les enseignants sans aucune exception pour garantir l'implication totale de tous les intervenants pour rendre nos ecoles plus attrayantes et accueillantes pour les apprenants
Iout le monde doit donc adopter l'idée que l'école marocaine doit être plus motivante
En conclusion ; les clubs scolaires constituent l'un des piliers fondamentaux de la renovation de l'école marocaine

في 17 أكتوبر 2014 الساعة 31 : 11

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- التفعيل امامكم والاعفاء وراءكم

استاد خبير بالميدان

بعض المدراء بانفسهم يساهمون في عدم تفعيل مجالس المؤسسة وبالتالي فلا يكثرتون بالجمود الدي يسود مؤسساتهم.بالامس كانوا يناقشون مشروعهم الشخصي في المقابلات الشفوية لنيل منصب اداري ،لكنهم بعد دلك يهملون ما وعدوا به اللجنة ولا يتابعون في شان ما وعدوا به.ومن المدراء ايضا من ليست له شمولية في التصور للتنشيط الثقافي والتربوي لمؤسسته،بل هو لا يعرف سوى المدكرات والارشيف والمواظبة والمطعم المدرسي وعملية تيسير، وشد الحبل مع جمعية الاباءولا يحمل اي هم للنهوض بمدرسته في المجالات التربوية والثقافية،وحمل مشعل التغيير في الاندية المدرسية واللقاءات المثمرة،وتفعيل دور المجالس،والنهوض بالمواكبة والتتبع للمتعثرين دراسيا.لقد ولى زمن تسيير المؤسسات بجهاز التحكم عن بعد،وليشمر الكل عن ساعد الجد.ومن كان غير قادر على تفعيل جميع مجالات المدرسة فليطلب الاعفاء من وزارة التربية الوطنية.

في 17 أكتوبر 2014 الساعة 46 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- sans une motivation des enseignants il n'y aura pas de vie dans nos écoles

elait

Pour activer les clubs des établissement scolaires, le ministère de l'éducation nationale et les responsables locaux du secteur de l'éducation et de la formation doivent mettre en oeuvre une nouvelle stratégie visant essentiellement à motiver les enseignants pour participer activement dans la gestion des clubs scolaires ; on doit donc créer les espaces adéquats pour garantir le bon fonctionnement et le bon déroulement des activités parascolaires .Il faudrait de même intégrer dans l'emploi du temps des professeurs des heures hebdomadaires pour les activités parascolaires.Aussi n'est il pas temps de penser que la note administrative attribuée à chaque enseignant  ( dans le cadre de sa promotion ) doit dépendre de son engagement dans les activités parascolaires
Certe le domaine des clubs scolaire nécessite une bonne formation mais avec un effort commun on aboutira sans doute à réaliser l'impossible

في 18 أكتوبر 2014 الساعة 50 : 09

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

العنف المدرسي الموجه ضد هياة التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

ملتقى الثقافة العربية التاسع بخريبكة يحتفي بأكثر من ربع قرن من التنمية والإشعاع العالمي


الموروث الثقافي المحلي ورهان التنمية: ندوة فكرية في طانطان

 
وجهات نظر

القانون 54.23: أيّ مستقبل لمنخرطي CNOPS؟


التصعيد النقابي وإعادة تدوير الأزمة: من يخدع من؟


العنف ضد الأطفال وانعكاساته السلبية على شخصيتهم و تحصيلهم الدراسي


لماذا يخرب تلامذتنا جداريات مدارسهم؟


📚 التعليم في المغرب بين التحديات والآفاق: قراءة في تقرير العدالة العالمية 2024


من هم ''هركاوة'' الحقيقيون؟


الدخول المدرسي الجديد: هل تحسم الحكومة الملفات العالقة أم تؤزم الأوضاع القائمة ؟

 
حوارات

حوار مع خبير التنمية الذاتية الأستاذ الحسن بواتاون


من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم

 
قراءة في كتاب

صدور كتاب جديد للدكتور محمد بوشيخة: ''فلسفة القيم في العقل الأخلاقي العربي''


أمين بنيوب يوقع ''زورق إيلان، ذاكرة التيه العربي'' بالويكاند المسرحي بايت ورير

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
أكادير : توزيع كراسي متحركة كهربائية على 7طلبة في وضعية إعاقة حركية

 
خدمات