تربويات _ الثالثة ثانوي إعدادي-دروس محملة-الجزء الأول

لمراسلتنا : [email protected]

« الجمعة 19 أبريل 2024 م // 10 شوال 1445 هـ »

نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لمباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمة بأوروبا - دورة مارس 2024
افتتاح القسم الداخلي للثانوية التأهيلية المهدي بن بركة بمديرية تيزنيت
مؤسسة بنك المغرب فرع أكادير ينظم عرضا تحسيسيا حول الثقافة المالية بم.م عمر بن الخطاب - مديرية سيدي إفني
لقاء تربوي بمركزية مجموعة مدارس عمر بن الخطاب بالمديرية الإقليمية لسيدي إفني حول الاطر المرجعية للامتحان الموحد لنيل شهادة الدروس الابتدائية
الوزارة تعلن عن صرف الزيادة في الأجور لأسرة التعليم نهاية شهر أبريل الجاري
أكادير ...لقاء تواصلي حول المنصة الرقمية الجهوية ''أنشطتي''
مؤسسة محمد السادس للأعمال الاجتماعية للتعليم تنظم الدورة التاسعة للأبواب المفتوحة المخصصة لاستقبال طلبات أطر ومستخدمي أسرة التربية والتكوين المشرفين على التقاعد برسم سنة 2024
بعض الملاحظات حول تنزيل أهداف خارطة الطريق على مستوى السلك الثانوي
لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي
هل تؤيدون النظام الأساسي الجديد الخاص بموظفي قطاع التربية الوطنية؟

نتائـج الاختبـارات

نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لمباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية...

عطلة استثنائية بمناسبة عيد الفطر

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة اليوم الخميس 04 أبريل 2024 بلاغا إخباريا بخصوص إقرار عطلة...

بلاغ صحفي للحكومة بخصوص عطلة

بمناسبة عيد الفطر المبارك لعام 1445 أصدر رئيس الحكومة بلاغا صحفيا تقرر بموجبه تعطيل إدارات الدولة والجماعات...

تربويات TV

لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي

هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة

مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23

تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023

الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم

كلام يجب أن يسمعه معالي الوزير

أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015

أحكام قضائية

البحث بالموقع

أنشطة المديريات الإقليمية

افتتاح القسم الداخلي للثانوية التأهيلية المهدي بن بركة بمديرية تيزنيت

لقاء تربوي بمركزية مجموعة مدارس عمر بن الخطاب بالمديرية الإقليمية لسيدي إفني حول الاطر المرجعية للامتحان الموحد لنيل شهادة الدروس الابتدائية

أكادير ...لقاء تواصلي حول المنصة الرقمية الجهوية ''أنشطتي''

مراكش: ورشة للتثقيف بالنظير بالوسط المدرسي

أنشطة الأكاديميات

ورشة لتقاسم نتائج دراسة حول العنف بالوسط المدرسي بمراكش

''مشروع إعداديات الريادة'' محور اللقاء التواصلي الجهوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة

أكثر من 156000 تلميذ (ة) استفادوا من الدعم التربوي على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة

المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتّربية والتكوين لجهة سوس ماسة صادق بالإجماع على قضايا جدول أعماله

خدمات تربوية

تربويات الأطفال

تربويات التلميذ والطالب

موقع تبادل (تربويات)

فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

خدمات

الرئيسية تربويات التلميذ والطالب

أضيف في 21 يناير 2015 الساعة 21:40

الثالثة ثانوي إعدادي-دروس محملة-الجزء الأول

- الدروس المحملة:

الثالثة ثانوي إعدادي-علوم الحياة والأرض-دروس

الثالثة ثانوي إعدادي-فيزياء وكيمياء-دروس

الثالثة ثانوي إعدادي-تاريخ-دروس

الثالثة ثانوي إعدادي-جغرافيا-دروس
الثالثة ثانوي إعدادي-تربية إسلامية -دروس

الاجتماعيات : التاريخ

الإمبريالية وليدة الرأسمالية    إزدهار الرأسمالية الأوربية خلال القرن 19

الحرب العالمية الأولى الأسباب والنتائج    الضغط الإستعماري على المغرب

أزمة 1929 : الأسباب – المظاهر- النتائج    انهيار الامبراطورية العثمانية والتدخل الاستعماري في المشرق العربي

القضية الفلسطينية والصراع العربي الإسرائيلي    الحرب العالمية الثانية -الأسباب والنتائج

المغرب: الكفاح من أجل الإستقلال    ظاهرة الأنظمة الديكتاتورية : دراسة حالة النازية

ملف حول المقاومة المغربية    المراحل الكبرى لبناء الدولة المغربية الحديثة

العربية

  التصغير    أسماء الزمان والمكان

اسم الفاعل وعمله صيغ المبالغة    الإبدال

اسم المفعول    اسم الآلة

الإعلال    النسبة

  أسلوب الإستفهام    الممنوع من الصرف

  أسلوب التعجب    الصفة المشبهة

  إسم التفضيل:صياغته    الإضافة

  أسلوب التحدير و لإغراء    إسم التفضيل:أحواله و أعماله

  أسلوب الإختصاص    أسلوب النداء:الندبة و الإستغاثة

أسلوب المدح والذم

التربية الإسلامية

  أوجه صرف الزكاة    التوكل والتواكل

  منهج الرسول صلى الله عليه وسلم في تبليغ الدعوة الإسلامية    الإجتهادوالتقليد

  الحج وأركانه    مكانة العلماء في الإسلام

  الحج :الغاية من تشريعه    العلم والإيمان

  عالمية الإسلام    الزكاة:أحكامهاوالغاية من تشريعها

الإسلام دين الوسطية والإعتدال    الإسلام عقيدة و شريعة

  محاربة المفاسد الإقتصادية :الربا    آصرة العقيدة أوثق من آصرة القرابة

  الصدقات التطوعية وأثرهافي تحقيق التكافل الإجتماعي    محاربة المفاسد الإقتصادية:الإحتكار

  عناية الإسلام بالصحة النفسية    الحكمة من الحلال والحرام في الأطعمة والأشربة

  الرعاية الصحية في الإسلام    من توجيهات الرسول صاى الله عليه وسلم الصحية

  الغاية من بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم:من الآية 8 إلى الآية 10من سورة الفتح    دلالات الفتح:من الآية1 إلىالآية7من سورة الفتح

  ترك الشبهات:حديث النعمان بن بشير    أسباب تخلف المخلفين عن الواجبات الإيمانية:من الآية 11إلى الآية17من سورة الفتح

العمل الصالح صدقة:حديث أبي هريرة

الرياضيات

الدورة الأولى : وحدة الأنسطة العددية - الجذور المربعة    الدورة الأولى : وحدة الأنسطة العددية - الترتيب والعمليات

الدورة الأولى : وحدة الأنسطة العددية - المتطابقات الهامة    الدورة الأولى : وحدة الأنسطة العددية - القوى

الدورة الأولى : وحدة الأنشطة الهندسية - مبرهنة طاليس    الدورة الأولى : وحدة الأنسطة العددية - المثلثات المتشابهة والمثلثات المتقايسة

الدورة الثانية : وحدة الأنسطة العددية - المعادلات والمتراجحات    الدورة الأولى : وحدة الأنشطة الهندسية - الحساب المثلثي - الجزء الثاني

الدورة الثانية : وحدة الأنشطة المبيانية والإحصائية - الدوال الخطية    الدورة الثانية : وحدة الأنسطة العددية - نظمة معادلتين من الدرجة الأولى بمجهولين

الدورة الأولى : وحدة الأنسطة العددية - الحساب المثلثي - الجزء الأول    الدورة الثانية : وحدة الأنشطة المبيانية والإحصائية - المعلم في المستوى

الدورة الأولى : وحدة الأنشطة الهندسية - المثلثات المتشابهة    الدورة الأولى : وحدة الأنشطة الهندسية - مبرهنة فيتاغورس

الدورة الثانية : وحدة الأنشطة الهندسية - المساحات والحجوم - تكبير وتصغير    الدورة الثانية : وحدة الأنشطة الهندسية - الزوايا المركزية والزوايا المحيطية

الدورة الأولى : وحدة الأنشطة الهندسية - المثلثات المتقايسة    الدورة الثانية : وحدة الأنشطة الهندسية - الهندسة الفضائية

الدورة الثانية : وحدة الأنشطة الهندسية - معادلة مستقيم    الدورة الثانية : وحدة الأنشطة الهندسية - الإزاحة والمتجهات

الدورة الثانية : وحدة الأنشطة المبيانية والإحصائية - الإحصاء    الدورة الثانية : وحدة الأنشطة المبيانية والإحصائية - الدوال التآلفية

ملخصات أنشطة عددية    إحداثيتا نقطة + إحداثيتا متجهة

جميع دروس الجبر    ملخصات أنشطة هندسية

جميع دروس الإحصاء والمبيانات    جميع دروس الهندسة

الاجتماعيات:الجغرافيا

المغرب العربي:عناصر الوحدة والتنوع    معيقات التكتلات الجهوية : مقارنة بين الإتحادالأوربي والمغرب العربي

اتحاد المغرب العربي:خيار استراتيجي للتكثل الاقليمي    المغرب العربي بين التكامل والتحديات

الاتحاد الأوربي : إمكانياته ومكانته الاقتصادية في العالم    الاتحاد الأوربي بين الاندماج والمنافسة

اليابان قوة تكنولوجية    مصر نموذج تنموي عربي

الولايات المتحدة الأمريكية :قوة عالمية    نيجيريا بين الغنى الطبيعي والضعف التنموي

التدرب على معالجة ظاهرة اقتصادية باعتماد النهج الجغرافي    روسيا ورهانات التحول

الاجتماعيات: المواطنة

كيفية نعالج مشكلا اجتماعيا من خلال شبكة معالجة    المشاركة حق وواجب ننتخب ممثلينا في مجلس المؤسسة

  كيف نحافظ على المرفق العمومي وتنهض به    مسؤولية الدولة والأفراد والجماعات في حل المشاكل الاجتماعية ومسؤوليتنا

نحن والعالم نتقاسم الكرة الأرضية    الحفاظ على التراث وتطويره

المغرب: حوار الأديان والسلم العالمي    الحفاظ على الموارد الطبيعيةحقوقنا وحقوق الأجيال المقبلة

إلى أين ألجأ في حالة خرق حق من حقوقي الدستورية أو حقوق غيري    النهوض بقيم المواطنة

ملف رقم 1: ننجز ملفا حول مؤسسة محمد الخامس للتضامن    تخليق الحياة العامة: المفهوم والآليات -اقتراح خطة لمحاربة الرشوة

علوم الحياة والارض

وظائف الإقتيات : التنفس عند الانسان    وظائف الربط : الجهاز العصبي أو الحساسية الشعورية

وظائف الإقتيات : الدوران    وظائف الإقتيات : الهضـم والإمتصاص

وظائف الإقتيات : الإبراز البولي    الجهاز العضلي

التربية الغذائية ووقاية أجهزة الجسم : الكلتات الغذائية    التربية الغذائية ووقاية أجهزة الجسم : التربية الغذائية

مناعة الجسم وصحته : اضطرابات الجهاز المناعتي    مناعة الجسم وصحته : الجراثيم

مناعة الجسم وصحته : المتعضيات المجهرية    مناعة الجسم وصحته : اختلالات مناعتية

مناعة الجسم وصحته : المناعة النوعية    التربية الغذائية ووقاية أجهزة الجسم : صحة الجسم

مناعة الجسم وصحته : بعض المشاكل المناعتية    مناعة الجسم وصحته : المناعة الطبيعية

مناعة الجسم وصحته : مناعة الجسم    مناعة الجسم وصحته : علم المناعة

مناعة الجسم وصحته : وقاية الجهاز التناسلي    مناعة الجسم وصحته : وقاية أجهزة الجسم

عروض : تحقين الدم    عروض : تعريف مولد المضاد

عروض : السيدا    عروض : بعض المصطلحات وتعاريفها في علوم الحياة والأرض - السنة الثالثة ثانوي إعدادي

الفرنسية

Leçon : Activité de lecture - Objectif: la lettre littéraire    La lettre personnelle : Objectif: Etre capable de reconnaître une lettre personnelle

Leçon :Activité orale - exprimersont point de vue sur la lettre personnelle:la correspondance    Leçon: activité de langue et communication - Objectif: se situer localiser dans l'espace

Leçon : Activité de langue et grammaire - Objectif: Comment exprimer un circonstance l'aide    Leçon: Activités de lecture - Objectif: Etude d'une lettre de circonstances

Leçon:activité de langue&communication - Objectif; les niveaux de langue dans la caractérisation    Leçon : Activité de lecture - Objectif: découvrir le schéma de la lettre administrative (officielle)

Leçon : Activité de production écrite - Objectif: comment raconter pour informer    Leçon : Activité de lecture - Objectif: projet de lecture

Leçon : Activité de production - Objectif: raconter pour témoigner    Leçon: Activité de lecture - Objectif: Etude du début d'un roman.

Leçon: Activité de langue et grammaire - Objectif: l'expression de la coordination    Leçon:Activité de lecture - Obj:1- déco les étapes du récit.2- déc l'importance de la carte ds hist

Leçon: langue et communication - Objectif: l'exclusion    Leçon: langue et communication - Objectif: l'inclusion

LE DISCOURS INDIRECT    Leçon: langue et grammaire - Objectif: les subordonnés circonstancielles de cause et de conséquence

Les familles de mots    La conjugaison

______________________________

http://omaripc.unblog.fr/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%86%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A9%D8%A9-

محمد الخضاري،مفتش في التوجيه التربوي،الدار البيضاء،20 يناير2015،الساعة 12