لمراسلتنا : [email protected] « الجمعة 29 مارس 2024 م // 18 رمضان 1445 هـ »

وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج

في ما يلي وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج الدراسية الصادرة عن مديرية المناهج -يناير 2024...

​بطاقات توصيف الاختبارات

​بطاقات توصيف الاختبارات الكتابية لمباريات ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أطر التدريس...

الوزارة تعلن عن ​إجراء

تعلن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن إجراء مباريات ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين...

تربويات TV

لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم


كلام يجب أن يسمعه معالي الوزير

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

مراكش: ورشة للتثقيف بالنظير بالوسط المدرسي


المديرية الإقليمية للتعليم بأكادير تحتفي بالمتفوقين بمناسبة اختتام الموسم الدراسي 2022-2023


''تفعيل مستجدات المنهاج الدراسي للسلك الابتدائي'' موضوع الندوة التكوينية من تنظيم المديرية الاقليمية للتعليم أكادير إداوتنان


الحوز: نور الأطلس يسطع في تحدي القراءة

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة لتقاسم نتائج دراسة حول العنف بالوسط المدرسي بمراكش


''مشروع إعداديات الريادة'' محور اللقاء التواصلي الجهوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة


أكثر من 156000 تلميذ (ة) استفادوا من الدعم التربوي على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة


المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتّربية والتكوين لجهة سوس ماسة صادق بالإجماع على قضايا جدول أعماله

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 7 شتنبر 2015 الساعة 16:28

ماذا تنتظر الشغيلة التعليمية من الموسم المدرسي الجديد ؟




ذ أشرف سليم ، أستاذ مادة اللغة العربية ، ثانوية الساقية الحمراء الإعدادية ، نيابة خريبكة .

حل الدخول المدرسي برسم موسم 2015 2016 ، حاملا بين طياته الكثير من الإشكالات التي تعج بها منظومتنا التربوية ، و بخاصة أنه سيتأثر بلا شك بمخلفات الموسم المنصرم- و المواسم السابقة أيضا - الذي حفل بأحداث مثيرة ما زالت أصداؤها مدوية إلى اليوم ، و لم يجد الكثير من المتتبعين تبعا لذلك أجوبة شافية كافية عن أسئلتهم المؤرقة ، و بقيت هذه المنظومة تدور في حلقات مفرغة على نفسها ، و لم تهتد بعد إلى هديها المستقيم ، تتنكب خطاها ، تتلكأ ، فيستعصي عليها الإصلاح ، و تؤوب إلى نتائج مخيبة تفسر دنو التعليم إلى الأسفل .

إن هذا الحكم ليس اعتباطا ، أو مجازفة تبخس ما يبذل اليوم ، فهو حسب قناعتنا نابع من جس نبض هذه المنظومة المثخنة ، ميدانيا ، فمدخل أي إصلاح يبدأ من المادة الخام ، التي تؤثر و تتأثر داخل ميدان هذه المنظومة ، و غير ذلك فهو كالمسك على الفرع ، و ترك الأصل ، و من ثم لن تكون هناك نتائج مثمرة إزاء أي مشروع إصلاحي .

بالطبع لن نعيد الحديث عن جملة الإصلاحات التنظيرية التي كتبت بمداد أسيل ، وأثقلت كاهل العديد  من الأطر بتوجيهاتها الطوباوية ، و سنركز في هذه المداخلة على أهم ما ننتظره كشغيلة تعليمية من هذه السنة ، خاصة أنها ستنطلق على رواسب السنة الماضية ، و لا شك أنها ستتأثر بها ، فإما أن تتكرر نفس الأحداث بقوالب متغيرة ، و هذا هو الراجح ، أو تكون هذه السنة استثنائية عكس سنين أخرى عديدة دائما ما تكبو فيها العزائم ، و تلوي قافلة إلى الوراء ، تاركة المجال إلى المجهول ، و لسان حالها يقول : اذهب أنت و ربك و قاتلا .

إذن ماذا ننتظر كشغيلة تعليمية من هذا الموسم الدراسي الجديد ؟ هذا السؤال المحوري ، و المفصلي في نفس الوقت ، ينتظر للإجابة عنه الإجابة عن أهم ما حفل به الموسم الماضي ، و سنبسط ذلك فيما يلي :

  • لحد الآن لم يتم الإفراج عن نتائج تحقيق ما عرفه أهم استحقاق دراسي كل نهاية موسم دراسي ، و تتمثل في امتحانات البكالوريا ، فكما يعلم الجميع ، فقد سرب موضوع امتحان مادة الرياضيات ، و اعترفت وزارة التربية الوطنية بذلك ، و تعهدت بفتح ما يكفي من التحقيقات للوصول إلى خيوط القضية التي أثارت جميع شرائح المجتمع ، و من ثم لم نعد نسمع نبسا عن هذا الموضوع ، عدا خروج الجانب الرسمي ببلاغ يتيم يؤكد استمرار التحقيقات في موضوع أقل بكثير من حيث حجمه و خطورته من المواضيع الأخرى التي تفك خيوطها أجهزتنا الأمنية في مدة ليست بالطويلة ، أما هذا الموضوع فقد عمر طويلا ، و لحد الآن لم نسمع نتائج تحقيقاته ، فهل يستشف من هذا التعتيم النية في طي الموضوع عبر استغلال عامل النسيان لدى أغلب شرائح المجتمع ، خاصة مع توالي الأحداث الوطنية و الجهوية و المحلية عليهم ، و بالأخص الانتخابات الجماعية المقبلة ، إن عدم الإفصاح قريبا عن نتائج التحقيق قد يدخلنا في دوامة من الشك حول نزاهة امتحاناتنا بشكل عام ، سواء الدراسية أو المهنية ، و سيفضح الارتجال الذي ما زال يترنح تحته البلد ، و سيثبت أننا ما زلنا تحت وطأة ما سمي بسنوات الرصاص ، و الرجعية ... ، و هناك نتائج سلبية أخرى متمثلة في عدم اتقاد الحماس و الجد و المثابرة و الفاعلية و النشاط لدى الجسم التربوي ككل ، أي لدى كل الأطراف المتدخلة في العملية التعليمية ) مدرسون ، متعلمون ، آباء ، مجتمع مدني ... ) إننا إزاء هذا الصمت المتأخر يزرع فينا الشك ، و الحيرة ، و المصيبة حين يمتد هذا الصمت إلى الامتحانات المقبلة ، حينها لن نتحدث البتة عن الإصلاح ، و سيكون حلما بعيد المدى و المنال ، و سننادي حينها بضرورة العودة إلى الوراء ، إلى زمن استشهاد رجال هذا البلد من أجل قيم الحرية و الديمقراطية و العدالة و المساواة ، كي تترسخ فينا ، و نزرعها في سلوكاتنا ، حينها آن لنا الحديث عن الإصلاح كنتيجة منطقية لهذا التغيير .
  • بتتبعنا لسياسة وزارة التربية الوطنية إزاء ما تقوم به في الجانب التنظيمي لعمل أطرها التربوية ، نلاحظ نوعا من الفوقية ، و أسلوب الأمر و النهي ، و الابتعاد كليا عن سياسة التشارك ، و الحوار ، حتى مع ممثلي هذه الأطر ( النقابات ) التي لطالما احتجت في بياناتها على سوء حوار الوزارة معها ، و المثال واضح و جلي في الكثير من القضايا أهمها قضية التقاعد الذي لا ينحصر على قطاع التعليم فقط ، و أيضا مذكرات الحركة الانتقالية ، رغم دلو ممثلي هذه الأطر بدلوها في الموضوع لكن نتائج الحوار تبقى دائما مخيبة بدليل السخط العارم لدى هذه الفئة على المذكرات التنظيمية ، و النتائج أيضا ، و هناك قضية ما عرف بالبكالوريا الدولية التي لم تُستشر فيها أبدا الأطر التربوية ، و بالأخص المتخصصة منها ، و أخذ الجانب الرسمي موقفه بشكل أحادي ، حتى أنزل إنزالا على رؤوس هذه الأطر التي ما عليها إلا التنفيذ و الطاعة ، و لا يمر علينا أيضا مذكرة تدبير الأقسام المكتظة ، فقد أثيرت مذكرة لإحدى الأكاديميات توصي بخلق أكثر من أربعين تلميذا في القسم ، و هذا ما سيميت الجهود المبذولة  و أي اجتهاد لخلق ظروف أمثل للتعلم ، فكيف يعقل بالبداهة خلق تعلم ملائم في ظل قسم مشحوذ بأكثر من أربعين تلميذا ، و بتزكية مباركة من الجهات التي من المفترض أن تكون أول محارب لظاهرة الاكتظاظ ، و لا يغيب عنا ما خلقته منظومة مسار لتدبير تقويم التعلمات من لغط واسع امتد ليصل إلى العنصر المهم في العملية التعليمية التعلمية ( المتعلم ) ، رغم أن هذه المنظومة أرسيت أيضا قسرا في هذه المنظومة ، تحت إسار الجودة و تقريب الخدمات إلى أولياء الأمور ، لكن يبدو أن استساغته تمت على مضض ، بالترغيب و الترهيب . إضافة إلى ما سبق ، دلفت مذكرة  تدبير الفائض في آخر السنة الدراسية ، رغم الاستحسان الذي قوبلت به ، إلا أنها تبقى مبهمة ،حول هل معناها تعيين أو تكلف ، بالرغم من أن بواكيرها تشير إلى كونها تعيينا ، و إن كانت تعيينا فما الضامن لسيادة مبدأ تكافئ الفرص ، خصوصا أن الكثير من الملفات المشبوهة دوى صديدها فوق رفوف الكثير من النيابات في إطار الحركات المحلية التي تجري  داخل النيابات ، دون نسيان عبارات هذه المذكرة المخيفة التي تدعو إلى ما أسمته النقل من أجل المصلحة ، و يسميه الكثيرون بالنقل القسري .
  • هناك مشكل مؤرق تمثل في تأخر تلبية الوزارة لمطالب شغيلتها التعليمية ، وبالأخص النظام الأساسي الجديد الذي تأخر خروجه إلى الوجود حتى وصل كما يسمى بالدارجة ( البسالة ) إذ كيف يعقل أن تجري حوارات حول هذا النظام و ما زالت اللغة السائدة فيها هي التسويف ، و أغلب هذه الأطر كما يعلم الجميع تنتظر الكثير من هذا النظام ، و بالأخص توحيد المسار المهني ، و خلق درجة جديدة لأساتذة الإعدادي و الابتدائي ، و تقليص ساعات العمل لأساتذة الابتدائي ... إلى غير ذلك من المطالب المعقولة التي لا يماري فيها أحد بطبعة الحال .

عموما و يإيجاز أهم ما تنتظره السنة المدرسية الجديدة ، و كلنا سننتظر بترقب ما ستجود به الأيام و الشهور المقبلة ، و سنرى هل سنكون متفائلين بتحسن هذه السنة المدرسية مقارنة مع ماضيتها ، أو أن الكرة ستعاد مرة أخرى و ستتكر نفس المشاكل .

 







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- مدارس في المستوى

fatima

ننتظر القضاء على الحجرات الدراسية المسرطنة المبنية بالبناء المفكك وبناء اخرى في المستوى.

في 07 شتنبر 2015 الساعة 48 : 16

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- وهناك خروقات اخرى

احمد بوينغميسن

وهناك القفز على حقوق غير المجازين اي البكالوريين وحرمانهم من المشاركة في مباراة الادارة التربوية رغم انهم سواسية في حركة اسناد مع المجازين؟ وحرمانهم من مباريات الترشيح من اجل التدريس بالخارج.هل الاجازة قدر منزل وحتمي على رؤوس افواج الثمانينات؟

في 07 شتنبر 2015 الساعة 43 : 18

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- تدمير المدرسة العمومية

متتبع

الدولة العميقة وجدت في بن كيران العميل الذي تنشده منذ زمن لضرب كل صوت نضالي او حقوقي.فمهمة موفقة للقوى الضلامية الرجعية

في 08 شتنبر 2015 الساعة 00 : 15

أبلغ عن تعليق غير لائق


4- عيب وعار ياحشومة

العادلي محمد

رجل تعليم
ما أحوجنا اليوم قبل الغد إلى وقفة رجل واحد للوقوف في وجه الهجوم الذي يشنه النظام القائم على رجال التربية وأبناء الكادحين

في 10 شتنبر 2015 الساعة 25 : 21

أبلغ عن تعليق غير لائق


5- وؤازرة و اضافة

نعيمة

عماذا نتحدث عن هذا ام ذاك الغريب ان لا احد يشير الى الترقية بالاختيار لسنة 2014 هل من جديد في الموضوع

في 14 شتنبر 2015 الساعة 18 : 19

أبلغ عن تعليق غير لائق


6- ..من نخاطب..

ن.مراد

...الاجابة سهلة ينتظر منها ان تصبح "سكرتي" (حارس ) .سآل علاش مايجيبوش اولادهم افراو مع العموم؟يا تكافئ الفرص !"المثال يقوق"الى عيبتي امباركة من تنقال الحجر آجي تركبي دراري".واش هدا استقلال اولا استغلال؟.الملك تيقول .لارتقاء بالعليم,جودة التعليم هاحنا تنشوفوه الحمدو للاه ,لتنسموهم كفار تيديروا حيوان في قفص واحد اوهادوا داروا50 طفل في قفص واحد.ان هدا لمنكر والسلام

في 22 شتنبر 2015 الساعة 11 : 10

أبلغ عن تعليق غير لائق


7- انتظار مؤجل ..

صقر العرب

انا لا انتظر شيئا من وزارة التربية الوطنية سوى ان تطلق سراحي نهاية هذا الموسم . وتمكيني من حقي في التقاعد النسبي لانه حق من حقوقي دون تسويف ومماطلة كما حصل في السنة الماضية ..
_ ربي اني مسني الضر وانت ارحم الراحمين _ ..

في 29 شتنبر 2015 الساعة 58 : 20

أبلغ عن تعليق غير لائق


8- تعليق في قفة المهملات

صقر العرب

ماذا ستستفيد من ايلاء تعليقي كبير الاهمال من جانبك ؟؟

الحقيقة لا يقبلها احد

لا يهمني موقفك ..

علمتني الحياة اننا لسنا بخير .. مادامت مصائرنا في يد الغير ..

في 03 أكتوبر 2015 الساعة 34 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

مفارقة في التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين أبوابا مفتوحة لفائدة كافة منخرطي المؤسسة بجهة سوس ماسة يومي 07 و08 مارس 2023


المدرسة العليا للتكنولوجيا بكلميم تحتضن المناظرة الجهوية للتعليم العالي والبحث العلمي والابتكار بجهة كلميم واد نون يوم الجمعة 01 يوليوز 2022

 
وجهات نظر

تدنيس صورة المعلم في سلسلة (أولاد إيزة)


لماذا نحن امة لا تقرا ؟


هل يتدارك الأساتذة الزمن المدرسي الضائع؟!


هل تلقت النقابات التعليمية هبة حكومية؟!


أما آن للتنسيق الوطني أن يتعقل؟!


التنسيقيات: من قيادة الحراك التعليمي الى المنازعة على مسالة الاعتراف


أبهكذا خطة يمكن إنقاذ الموسم الدراسي؟!

 
حوارات

من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم


حوار مع الدكتور فؤاد عفاني حول قضايا البحث التربوي، وتدريس اللغة العربية

 
قراءة في كتاب

صدور كتابين في علوم التربية للدكتور محمد بوشيخة


سلسلة الرواية بأسفي الحلقة الأولى: البواكير و بيبليوغرافيا أولية

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
تيزنيت: ندوة وطنية حول موضوع المحاكم المالية ورهانات تعزيز الحكامة الترابية يوم الخميس 07 مارس 2024

 
خدمات