لمراسلتنا : [email protected] « الخميس 28 مارس 2024 م // 17 رمضان 1445 هـ »

وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج

في ما يلي وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج الدراسية الصادرة عن مديرية المناهج -يناير 2024...

​بطاقات توصيف الاختبارات

​بطاقات توصيف الاختبارات الكتابية لمباريات ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أطر التدريس...

الوزارة تعلن عن ​إجراء

تعلن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن إجراء مباريات ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين...

تربويات TV

لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم


كلام يجب أن يسمعه معالي الوزير

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

مراكش: ورشة للتثقيف بالنظير بالوسط المدرسي


المديرية الإقليمية للتعليم بأكادير تحتفي بالمتفوقين بمناسبة اختتام الموسم الدراسي 2022-2023


''تفعيل مستجدات المنهاج الدراسي للسلك الابتدائي'' موضوع الندوة التكوينية من تنظيم المديرية الاقليمية للتعليم أكادير إداوتنان


الحوز: نور الأطلس يسطع في تحدي القراءة

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة لتقاسم نتائج دراسة حول العنف بالوسط المدرسي بمراكش


''مشروع إعداديات الريادة'' محور اللقاء التواصلي الجهوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة


أكثر من 156000 تلميذ (ة) استفادوا من الدعم التربوي على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة


المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتّربية والتكوين لجهة سوس ماسة صادق بالإجماع على قضايا جدول أعماله

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 13 يونيو 2017 الساعة 23:49

درس نموذجي بتوظيف بيداغوجيا الأدوار المعكوسة وتقنية الخريطة الذهنية باستعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال بالمدرسة الجماعاتية لرسموكة بمديرية تيزنيت




 

         في إطار عرض التجارب الناجحة في مجال إدماج تكنولوجيات المعلومات والاتصالات في العملية التربوية والعمل على تقاسمها مع الفاعلين التربويين، قدمت الأستاذة حسناء بوشعلة من المدرسة الجماعاتية لرسموكة بمديرية تيزنيت يوم الجمعة 9 يونيو 2017 درسا بيداغوجيا في مادة التراكيب ، واختارت لدرسها موضوع البدل بتوظيف السبورة التفاعلية وحواسيب القاعة المتعددة الوسائط جيني والكتب المدرسية،استغرقت مدته 45 دقيقة لفائدة تلاميذ المستوى السادس ابتدائي بحضور لجنة إقليمية مكونة من السيد المنسق الإقليمي لبرنامج جيني الأستاذ محمد أبوعلي والمسؤول عن مكتب الاتصال وبتأطير من المفتش التربوي الأستاذ محمد سالم بايشى ومواكبة من مدير المؤسسة والأطر المكلفة بالدعم التربوي داخل القاعة .

    السيناريو البيداغوجي للدرس المقدم اعتمد بشكل كبير على توظيف بيداغوجيا الأدوار المعكوسة وتقنية الخريطة الذهنية التي توفره إمكانيات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وهي تقنيات تربوية تدخل في إطار استراتيجية تعليمية تقوم على توظيف التقنيات الحديثة لتطوير طرق التدريس والتحفيز والتواصل مع التلاميذ بذكاء لتقديم تعليم حديث يتناسب مع متطلبات وحاجيات المتعلمين في العصر الحديث ، ويكون الدرس داخل الفصل بمثابة حلقة للتواصل وفضاء للتفاعل الايجابي بين الطلبة والمدرسين  يطبق فيه هؤلاء ما تعلموه وما خططوا له في فترة سابقة من عناصر الدرس وتنقلب الأدوار وتتبادل المهام بين الأساتذة وتلامذتهم .

    اعتمدت الأستاذة في تقديم درسها على منهجية معينة تتضمن مراحل مختلفة ،أولاها كانت قبل الدرس حين تم تكليف المتعلمين بدراسة القاعدة وتحويل معطياتها الأساسية لخريطة ذهنية ثم انجاز بعض الأنشطة لاستثمار القاعدة مع فسح المجال لهم للبحث عبر مختلف المصادر قصد فهم القاعدة. وأثناء مرحلة الدرس، يقوم كل متعلم بتجميع معطيات القاعدة على شكل خريطة ذهنية على الحاسوب باستعمال برانم freeplane و notebook بإشراف ومراقبة أستاذته وتسجيل ملاحظاته،ثم يقوم بانجاز تقويم فردي على الحاسوب بالاستعانة ببرنامج « Hot potatos »  وهي عمليتان لم تستغرقا من الوقت سوى 20 دقيقة بالنسبة للأولى و 5 دقائق بالنسبة للثانية. أما العملية الثالثة فتتضمن انجاز خريطة ذهنية جماعيا وبتسييرمن المتعلمين أنفسهم لبناء القاعدة مستعملين السبورة التفاعليةTableau Blanc Interactif (TBI)  / ActiveBord ، ليتم بعده تصحيح الانجاز جماعيا من طرف التلاميذ بالاستعانة بالكتاب المدرسي ثم انجاز تقويم جماعي على السبورة التفاعلية باستعمال برنامج بويربوانت يوفر تغذية راجعة فورية يكون التسيير في هذه المرحلة من طرف المتعلمين أنفسهم. أما المرحلة الثالثة من الدرس وتأتي مباشرة بعد الدرس، فيتم تكليف المتعلمين بانجاز خريطة ذهنية وتمارين للدرس اللاحق.  

وقد أظهر المتعلمون في كل مراحل الدرس تفاعلا كبيرا مع مضامينه والماما واسعا بمنهجيته وتقنياته سواء تعلق الأمر بمفهوم الصف المعكوس وتبادل الأدوار أو بتقنية الخريطة الذهنية التي تمكن التلاميذ من التزود بمفاتيح تساعدهم على استخدام طاقات عقولهم بتسخير اغلب مهارات العقل )كلمة ، صورة ، عدد ، منطق ، ألوان ، إيقاع ....( لربط المعلومات المقروءة في الكتب والمذكرات بواسطة رسومات وكلمات على شكل خريطة وتحويلها إلى كلمات مختصرة ممزوجة بالأشكال والألوان لضمان ذاكرة أفضل و تذكر جيد ولتحسين تعلمهم وتفكيرهم بأوضح طريقة وبأحسن أداء مع الاستغلال الأمثل للزمن المدرسي )زمن الأستاذ وزمن التلميذ(  طيلة فترات انجاز الحصة .  

 

بلاغ صادرعن مكتب الاتصال

 

1







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

مفارقة في التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين أبوابا مفتوحة لفائدة كافة منخرطي المؤسسة بجهة سوس ماسة يومي 07 و08 مارس 2023


المدرسة العليا للتكنولوجيا بكلميم تحتضن المناظرة الجهوية للتعليم العالي والبحث العلمي والابتكار بجهة كلميم واد نون يوم الجمعة 01 يوليوز 2022

 
وجهات نظر

تدنيس صورة المعلم في سلسلة (أولاد إيزة)


لماذا نحن امة لا تقرا ؟


هل يتدارك الأساتذة الزمن المدرسي الضائع؟!


هل تلقت النقابات التعليمية هبة حكومية؟!


أما آن للتنسيق الوطني أن يتعقل؟!


التنسيقيات: من قيادة الحراك التعليمي الى المنازعة على مسالة الاعتراف


أبهكذا خطة يمكن إنقاذ الموسم الدراسي؟!

 
حوارات

من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم


حوار مع الدكتور فؤاد عفاني حول قضايا البحث التربوي، وتدريس اللغة العربية

 
قراءة في كتاب

صدور كتابين في علوم التربية للدكتور محمد بوشيخة


سلسلة الرواية بأسفي الحلقة الأولى: البواكير و بيبليوغرافيا أولية

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
تيزنيت: ندوة وطنية حول موضوع المحاكم المالية ورهانات تعزيز الحكامة الترابية يوم الخميس 07 مارس 2024

 
خدمات