عبدالله العـسري / لـ موقع تربويات
شارك الحسن مايفرس الأستاذ المتدرب بمركز التوجيه والتخطيط التربوي بالرباط بدراسة في برنامج تحت اشراف المجموعة المدرسية الهولندية The Netherlandes Education Group ضمن برامج أخرى مثل ماسترMBA ، هذه الدراسة تلقي الضوء على دور اللغة الانجليزية في التواصل العالمي ولاسيما بعد ظهور مدارس اللغة الإنجليزية الصيفية كوسيلة فعالة لتعزيز إتقان هذه اللغة .
وتعميما للفائدة أورد الدارس ايجابيات وسلبيات هذه المدرسة الصيفية ، مشيرا إلى أن هذه الايجابيات تتركز أساسا في تعلم اللغة المكثف لتحسين مهارات القراءة والكتابة والاستماع والتحدث لديهم بسرعة ، والانغماس الثقافي الذي يمكن الطالب من الانخراط في بيئة ناطقة باللغة الانجليزية ، و تمكين الطلاب من بناء شبكات تواصلية دولية وتعزيز الاتصالات القيمة للنمو الشخصي والمهني في المستقبل .
وبالمقابل أورد مايفرس سلبيات المدرسة الصيفية للغة الإنجليزية والتي حصرها في الجدول المكثف لهذه المدرسة وكذا صرامتها في أدائها الدراسي ، كما يشكل الجانب المالي تحديا يثقل كاهل الطالب بهذه المدرسة .
وتوسيعا للآفاق الثقافية و المهنية لطلاب هذه المدرسة توقف الأستاذ الحسن مايفرس عند جملة من مزايا المدرسة الصيفية للغة الانجليزية منها التواصل العالمي الذي توفره اللغة الانجليزية كلغة مشتركة للأعمال التجارية الدولية ، وكذا التقدم الوظيفي إذ تزود مدارس اللغة الإنجليزية الصيفية المشاركين بالكفاءة اللغوية المطلوبة لفرص العمل الدولية، مما يزيد من إمكانية توظيفهم وآفاقهم المهنية.
يشار أن المدارس الصيفية للغة الإنجليزية المذكورة - حسب هذه الدراسة - تمكن الأفراد من تطوير كفاءتهم اللغوية، وتوسيع فرص عملهم، وتحقيق نجاح أكبر في العالم المعولم الذي نعيش فيه اليوم.
