حضر هذا اللقاء التكويني مؤطران عن الأكاديمية و أستاذان منشطان عن المؤسسة ، فضلا عن 22 مثقفا نظيرا. في بداية هذا اللقاء وبعد استقبال الفعاليات المشاركة شكر السيد مدير المؤسسة الحضور على تلبية الدعوة ، ثم ذكر بمقاصد هذا اللقاء التكويني ، داعيا إلى تعبئة جميع الفاعلين التربويين والمتعلمين والشركاء لتحسين جودة الحياة المدرسية عامة ، ودعم الفئات الهشة من المتعلمين تربويا ونفسيا وصحيا خاصة.
أ- أهداف ومحاور الدورة التكوينية :
الأهداف :
- تحسيس المثقف النظير بأهمية البرنامج الجهوي لمحاربة السيدا
- تعزيز معارفه حول الصحة الإنجابية والتعفنات المنقولة جنسيا
- تمكينه من معرفة أهداف وتقنيات مقاربة التثقيف بالنظير.
- تعريفه بأدوار ومواصفات المثقف النظير والمهارات الحياتية المطلوبة لمواجهة الوضعيات المولدة للخطر.
المحاور :
1- هشاشة المراهقين والشباب :
- تم تقديم ومناقشة نتائج دراسة ميدانية حول الشباب من خلال عرض إحصائيات متعلقة بالتعفنات المنقولة جنسيا والسيدا.
2- مفهوم الصحة الإنجابية
3- مقاربة التثقيف بالنظير :
مفهومها وأهميتها ثم أدوار ومواصفات المثقف النظير والوضعيات المولدة للخطر.
4- المهارات الحياتية المطلوبة لمواجهة الوضعيات المولدة للخطر.
5- خطة عمل محلية وآليات التتبع .
ب- سيرورة الدورة التكوينية :
- استقبال الأطر المكونة و المثقفين النظراء
- كلمات افتتاحية
- تقديم المشاركين لأنفسهم .
- تحديد المثقفين النظراء بتعاون مع الأطر المكونة لمنتظرات الدورة التكوينية
- تقديم أهداف التكوين
- عرض المحاور المبرمجة ومناقشتها على مدى أيام اللقاء صاحبتها تمارين تطبيقية شخص من خلالها المثقفون النظراء أدوارا لمختلف المهارات الحياتية ، فضلا عن مساهمتهم بأنشطة فنية موازية. وقد تخللت فقرات المحاور المبرمجة استراحة شاي ووجبة غداء.
- اختتام كل يوم تكويني بتقييم عام
ج- العناصر الأساسية التي برزت خلال الدورة التكوينية
- عدم توصل المؤسسة ببقية الوسائل المخصصة لها من قبل النيابة الإقليمية ، والتي تدخل في إطار هذا البرنامج الجهوي ، علما أن مجموعة من المؤسسات التعليمية التابعة للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان قد توصلت بها كاملة .
- تعبير الأستاذين المنشطين بالمؤسسة عن حاجتهما إلى دليل المكون . وتأكيدهما على إعادة النظر في التعويضات الهزيلة التي تتناقض وطبيعة المهمة المضافة المسندة إليهما.
- مطالبتهما بنصف حصة حتى يتسنى لهما القيام بتفعيل آليات البرنامج ، وتحقيق الأهداف المنتظرة .
- ضرورة الاهتمام بالمثقفين النظراء وتشجيعهم بوسائل مادية أو معنوية تحفزهم على الجد والتفاني في مهمتهم ، لتحقيق المقاصد والغايات التي تم تكوينهم من أجلها.
د- نتائج تقييم الدورة التكوينية :
- التجاوب التلقائي للمثقفين النظراء مع المؤطرين ومحاور الدورة التكوينية.
- مشاركتهم الفعالة في النقاش المستفيض ، والتنشيط الجيد
- إجماع المثقفين النظراء على ضيق الغلاف الزمني المخصص لهذه الدورة التكوينية ، ومطالبتهم بدورات أخرى لتعميق وترسيخ معارفهم المكتسبة ، وتنمية خبراتهم ، ومساعدتهم لتجاوز الصعوبات التي قد تصادفهم.
- إعرابهم عن استعدادهم الكامل للقيام بجد ومسؤولية بالمهام المسندة إليهم .
- استنكار كل المشاركين في أشغال هذه الدورة سوء التغذية كما وكيفا.
ه- توصيات :
- إلتماس المثقفين النظراء بالمؤسسة من الأطر المشرفة على التكوين تنظيم المنتدى الجهوي للمثقفين النظراء المبرمج في شهر ماي من السنة الجارية بمدينة أصيلة ، خاصة وأنه سيتزامن مع المهرجان المدرسي الربيعي للمؤسسة في نسخته الثانية ، علما أن المدينة تتوفر بحكم طبيعتها السياحية والثقافية على مراكز وفضاءات للإيواء والتنشيط من المستوى الجيد.
- إلتماسهم أيضا بفتح مكتب للانصات بالمؤسسة ، يشرف عليه أساتذة مهتمون أو متخصصون في علمي النفس والإجتماع لمعالجة الحالات المستعصية أو التخفيف على الأقل من حدتها وخطورتها. تقرير

الأستاذ المنشط : ضريف الجيلالي