لمراسلتنا : contact@tarbawiyat.net « الأحد 18 نوفمبر 2018 م // 10 شهر ربيع الأول 1440 هـ »

مزيدا من التفاصيل

تنظيم عمرة العطلة البينية الثانية

تعلن مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم فرع تيزنيت جريا على عادتها تنظيم عمرة خلال العطلة البينية الثانية، من 31...

مذكرات مباراة الدخول إلى مسلك

مذكرات مباراة الدخول إلى مسلك تكوين المفتشين- دورة نونبر 2018...

​مذكرة رقم 18-148 بتاريخ 24

​مذكرة رقم 18-148 بتاريخ 24 أكتوبر 2018 في شأن الحركات الانتقالية التعليمية لسنة 2019...

*****
 
تربويات TV

مجموعة مدارس المسيرة الخضراء بإثنين أداي تنخرط في أسبوع البرمجة الإفريقي 2018‎


القراءة المقطعية: من المقاطع الصوتية إلى الكلمات ثم الجمل وصولا إلى كتابة النص


معلمي يا رائدي يا نائبا عن والدي


في محاولة لخلق فضاء تربوي يليق بالناشئة

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

لسان الحال
 
تـرقيات

الإعلان عن النتائج النهائية لمباراة الترقية إلى خارج الدرجة بالنسبة للأطباء - أبريل 2018


الوزارة تفرج عن نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بفئات هيئة الأطر المشتركة بين الوزارات برسم سنة 2017


​نتائج ترقية مفتشي المصالح المادية والمالية بالاختيار من الدرجة 1 (السلم 11) الى الدرجة الممتازة (خ س) برسم سنة 2016


نتائج الترقية بالاختيار برسم سنة 2016


نتائج الاختبارات الكتابية لامتحانات الكفاءة المهنية الخاصة بهيئة الأطر المشتركة بين الوزارات لسنة 2016‎

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

انزكان: تقييم حصيلة السنة الماضية وتحديد الحاجيات الآنية موضوع لقاء تكويني لفائدة أساتذة الاجتماعيات المتعاقدين بالمديرية الإقليمية انزكان أيت ملول


اجتماع تنسيقي حول تنزيل التوقيت المدرسي الجديد بمقر عمالة مقاطعات الدارالبيضاء انفا


المديرة الإقليمية للوزارة بعمالة مقاطعة عين الشق تترأس اجتماعا تنسيقيا حول تنزيل التوقيت المدرسي الجديد


وفد مشروع « Une carrière pour elle » في زيارة لاحدى خريجاته بمقر عملها بمجموعة مدارس سيدي عيسى بجماعة تارسواط

 
أنشطة الأكاديميات

بأكاديمية جهة الشرق يوم دراسي حول برنامج تعميم وتطوير التعليم الأولي بجهة الشرق


توقيع اتفاقية شراكة لإعطاء الانطلاقة الرسمية لـ مركز الفرصة الثانية-الجيل الجديد 18 نونبر بمدينة صفر‎


بلاغ صحفي في شأن صيغة التوقيت المدرسي الجديد المعتمد بمؤسسات التعليم الثانوي بسلكيه بجهة سوس ماسة


في اجتماع مع رؤساء وممثلي اللجان الدائمة للمجلس الإداري:التداول بشأن آليات تطوير وتجويد الأداء التربوي بجهة كلميم واد نون

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 7 يونيو 2015 الساعة 11:09

قـراة تواصليـة في كتـاب " المنهاج المندمج أطروحات في الاصلاح البيداغوجي لمنظومة التربية والتكوين " للدكتور محمد الدريج




   بعد العديد من المؤلفات والمساهمات التربوية التي نشرت في عدة مواقع الكترونية ومنابر وطنية ، يصدر للدكتور محمد الدريج،استاذ التعليم العالي والبحث العلمي بكلية علوم التربية،مدير الاكاديميـــــــــــة المتوسطية للتطوير ، كتاب جديدتحت عنوان : المنهاج المندمج أطروحات في الاصــلاح البيداغوجــــــــي لمنظومة التربية والتكوين ، منشورات مجلة علوم التربية ، العدد 38 ، الطبعة الاولى 1436\2015 .

   من المسلم به أن أي قراءة لدراسة وصفية أو نقدية او لمقاربة علمية في قضية من القضايــــــــــا الكبرى هي بمثابة إعادة النظر في مواقفها وأفكارها ومباحثها ، ولربما تحريف حتى لاهدافها المعرفيـــــــة والقيمية والاديولوجية ، لكن ما يشفع لهذه المحاولة التواصلية التي نقدم عليها في هذا الاطار، وبكثير مـــن الجرأة وقبول الرأي الآخر هو الرغبة في التحاور مع هذا الباحث المفكر الخبير المهتم بقضايا التربيــــــــة والطفولة والمراهقة ، باعتباره فاعلا من الفاعلين التربويين، وشريكا للممارسين البيداغوجيين من المحيط الى الخليج،وراكم عبر مساره الفكري والمهنــي مجموعة من المؤلفـــات التربويـــة والديداكتيكيـــــــــة (1) التي تدخل ضمن المشروع الفكري التربوي والبيداغوجي للباحـث كسيرورة تجديديــة هادفــة وطموحـــة  تنحو منحى إرساء دعائم منظومة تربوية وطنية تعتمد رؤية متكاملة ومنسجمة تصورا واجرأة ، وتجعـــــل هدفها الأسمى هو تحقيق كرامة الإنسان ...

   ومثل هذا الموضوع ،محور الكتاب ، المنهاج المندمج ،الذي تحمل الدكتور محمد الدريج مشــــاق ومعاناة الخوض فيه ،كما عهدناه دائما ، باختياره الخروج الى الشمس لمواجهة الواقع من منظور شمولـــي دينامي مندمج ووعي نقدي منفرد يستحق في قناعتنا المبدئية التشجيع والتكريم نظرا لوعـورة وتشابــــــــك الافكار والاطروحــات بين ماهو تربوي - بيداغوجي ، وتقني – إداري ، واجتماعي – سياسي ، وتدبيري- مؤسساتي ، وكذا صعوبة الظرفية التاريخية والجيوسياسية التي يعيشها المجتمع المغربي كمجتمع نام فــــي ظل انتفاضة عربية ومناخ عولمي جديد .

   فلتكن قراءتنا لهذا الكتاب قراءة تكريمية له ، وقراءة تواصلية معه عبر تلخيص لمضامينه وابراز قيمتها سواء من خلال رؤى المهتمين والممارسين البيداغوجيين ، أو من طرف سلطات القرار داخل البلاد، بما يمكن ان يجعل القـــــــارئ على وعي متبصرلكل النواقص والاختلالات ، ولكل المجهودات المبدولة لتحرير الانشطة التربوية من مختلف اشكــــــال

التبعية والاستيراد ، وذلك ضمن تصور شمولي مندمج ، ويشرك كل الأطراف في تجاوز المشكلات الراهنة للمدرســــــة العمومية المغربية واستطلاع الافاق المستقبلية في جميع مجالات الاصلاح(2) ......

المرجو النقر أسفله للتحميل:  







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- البداغوجيا والديداكتيك إلى أين؟

محمد متفاجي


كم نحن في حاجةللمثقف الإبستيمولوجي.
الذي يملك الجرأة المعرفية الرصينة كي يبعد التفكير عن المشوشات التي تعيق تطور المعرفة العلمية .ومن أشدها صعوبة المعرفة العامية التي لا منهجية لها ولا قواعد . إننا في حاجة إلى تنمية معرفية ملائمة لمستوى التطور المستدام لأسسها,لقد خلا ميدان التربية الوطنية من المعرفة البيداغوجية وفلسفة التربية وعلم الديداكتيك, ويحضر في ذاكرتي قول أحد كبار فلاسفة نقد الأفكار الرومانيين المعاصرين: "كل ما يمكن أن يقال فقد قيل وليس لنا اليوم إلا أن نعيد التفكير فيما قيل" أشكر الأساتدة الشباب المخضرمين وأدعوهم للعمل على توسيع دائرة المعرفة حتى لا تضيق عن جدورها .....

في 11 يونيو 2015 الساعة 58 : 00

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- مايجب القيام به لتحقيق الاصلاح

حسن الطالب

هناك مجموعة من الحلول الممكنة لتطوير التربية والتعليم،وجعلها أكثر تطور لمواجهات تحديات العصر بشتى أنواعها،وتكمن فيما يلي:
1. ضرورة وضع مخطط تربوي شامل،يتماشى ومتطلبات العصر ويحتوي على إستراتجيات معاصرة من شأنها خلق تنمية بشرية.
2. يجب الانتقال من الكم إلى الكيف،ومحاولة المقاربة بينهما.
3. الإنتقال من المحلية إلى العالمية،بمعنى تجهيز فرد جزائري بمميزات عقلية عالمية.
4. التركيز على فكرة رأس المال البشري والثقافي،فالإنسان المثقف يعتبر ثروة اجتماعية من شأنها تطوير المجتمع.
5. التخلص من الطرق التقليدية التعليمية ومحاولة وضع طرق جديدة تتماشي وروح العصر.
6. يجب التركيز على الجانب الذاتي في التخطيط المعاصر.
7. حاجة المخطط التربوي لأن يكون على وعي تام بفلسفة لنظام واضح المعالم، لكي يعيش المناخ الذي يحياه كل من  (المعلم والتلميذ ومدير المدرسة وولي الأمر ) من جهة،و (مديري التربية والمسؤولين بالوزارة ) من جهة أخرى،بحثا عن بيئة تربوية جديدة يحيا فيها مهندس الإنتاج  (معلم ) بمصانعنا التربوية نحو الابتكار والتجديد...

في 30 يونيو 2015 الساعة 17 : 01

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعيد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 
القائمة
 
مواعيد

''البحث العلمي: رافعة أساسية لتنمية معارف مُدرسي العلوم'' موضوع ندوة علمية وطنية ينظمها المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بمكناس


مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم بتيزنيت تنظم رحلة ترفيهية لفائدة التلاميذ يوم 28 أكتوبر2018‎


مركز أكلو للبحث والتوثيق بإقليم تيزنيت ينظم غضون الأسابيع القادمة دورة تكوينية ثانية حول قضايا منهجية في البحث العلمي


المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم بمكناس ينظم دورة تكوينية للمقبلين على امتحانات الكفاءة المهنية

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

رَبِيعُ الْإِدَارَةِ التَّرْبَوِيَّةِ، يُشْعَلُ مِنْ سُوس الْعِزَّةِ !


العودة إلى تدريس العلوم بالفرنسية .. تصحيح مسار أم انتكاسة جديدة؟


وأد المراكز الجهوية لمهن التربيىة والتكوين‎


أحبك معلمي رغم العصا وأحبك مدرستي رغم الشقاء


باحة تفكير: خلطة ملونات الظلام


اللغة الإسبانية ووضعها الاعتباري بالمؤسسات التعليمية


''مُقَاطَعَةُ الْبَرِيدِ'' فِي التَّصْعِيدِ الْجَدِيدِ لِهَيْئَةِ الْإِدَارَةِ التَّرْبَوِيَّةِ!

 
حوارات

حوار مع الأستاذ زهير قاسيمي حول تجربته الأدبية في الكتابة للطفل ''من يكتب للطفل يجب أن يكون طفلا..''


حوار مع الأستاذ والشاعر عبد الكريم شياحني: أن تكون أستاذا وشاعرا..


أربعة أسئلة إلى السيد مدير الموارد البشرية وتكوين الأطر بوزارة التربية الوطنية الأستاذ محمد بنزرهوني حول موضوع التعاقد

 
قراءة في كتاب

''إشكالات تنزيل القيم في المدرسة المغربية'' عنوان كتاب جديد للمركز الدولي للأبحاث والدراسات العربية


التجريب في رواية ''تيغالين '' لياسين كني

 
موقع صديق
موقع دفاتر نت
 
خدمات