لمراسلتنا : [email protected] « الخميس 28 مارس 2024 م // 17 رمضان 1445 هـ »

وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج

في ما يلي وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج الدراسية الصادرة عن مديرية المناهج -يناير 2024...

​بطاقات توصيف الاختبارات

​بطاقات توصيف الاختبارات الكتابية لمباريات ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أطر التدريس...

الوزارة تعلن عن ​إجراء

تعلن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن إجراء مباريات ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين...

تربويات TV

لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم


كلام يجب أن يسمعه معالي الوزير

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

مراكش: ورشة للتثقيف بالنظير بالوسط المدرسي


المديرية الإقليمية للتعليم بأكادير تحتفي بالمتفوقين بمناسبة اختتام الموسم الدراسي 2022-2023


''تفعيل مستجدات المنهاج الدراسي للسلك الابتدائي'' موضوع الندوة التكوينية من تنظيم المديرية الاقليمية للتعليم أكادير إداوتنان


الحوز: نور الأطلس يسطع في تحدي القراءة

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة لتقاسم نتائج دراسة حول العنف بالوسط المدرسي بمراكش


''مشروع إعداديات الريادة'' محور اللقاء التواصلي الجهوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة


أكثر من 156000 تلميذ (ة) استفادوا من الدعم التربوي على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة


المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتّربية والتكوين لجهة سوس ماسة صادق بالإجماع على قضايا جدول أعماله

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 26 أبريل 2016 الساعة 07:59

حوار مع عبد الاله دحمان: دحمان يبسط رؤيته للعمل النقابي بعد انتخابه كاتبا عاما للجامعة الوطنية لموظفي التعليم




انتخب الجمع العام المنعقد يوم السبت الماضي 23 أبريل عبد الاله دحمان كاتبا عاما للجامعة الوطنية لموظفي التعليم في المؤتمر الوطني  الخامس بالهرورة بسلا تحت شعار ” حماية الوحدة الترابية و تأهيل المنظومة التربوية و إنصاف الأسرة التعلمية”.دحمانن الذي حصل على أغلبية مطلقة من الأصوات المعبر عنها و الذي خلف عبد الاله الحلوطي بعد انتخاب الأخير امينا عاما للاتحاد في دجنبر الماضي استعرض في هذا الحوار مع “الرأي” رؤيته للعمل النقابي و أولوياته، بالاضافة إلى تصوره للوحدة النقابية و تطوير قطاع النساء داخل الجامعة.
1-تم انتخابكم يوم السبت الماضي كاتبا عاما للجامعة الوطنية لموظفي التعليم بنسبة غير مسبوقة (بلغت 87 %).ما هو في اعتقادكم سر هذا “الحب” الذي تحظون به من طرف قواعد النقابة؟
أظن ان منظمتنا النقابية راكمت من أدبيات وتقاليد الديموقراطية الداخلية ما جعلنا تنظيما مفتوحا على نخبه النقابية وقياداته المجالية، ثم الديموقراطية الداخلية بالنسبة لنا   تم تحصينها بمنظومة من القواعد والقوانين والمساطر التي تصون المنهاج النقابي العام لجامعتنا  وبالتالي ليس لدينا أي تهافت على المواقع خصوصا وأنها مرتبطة بالنضال  اليومي .
أظن ان النسبة العالية هي مرتبطة بنضال القرب ومن اتضاح الرؤية بالنسبة للمناضلين والمناضلات ومن إستقلالية  القرار النقابي داخل مركزيتها النقابية و أيضا مرده الى نقاء الحياة التنظيمية داخل جامعتنا، حيث انتفاء التهافت. والمسؤولية هي تكليف وليست تشريف ويبقى أن سر الحب المتبادل جوهره الالتزام في النضال والممارسة النقابية والانضباط لمبادئ الرسالة النقابية البعيدة  عن التحشيد  والانحياز للمطالب العادلة للشغيلة التعليمية والحضور النضالي المسؤول.  ولعل أهم محدد هو سلامة الحياة التنظيمية التي تجعل من القيادات الوطنية والمجالية  كتلة واحدة .   
2-لم يبق من عمر الحكومة إلا أشهر قليلة، في الوقت الذي مازالت فيه عدد من القضايا و الملفات مجمدة ،منها على وجه الخصوص النظام الأساسي .ما هي أولويتكم في  هذه المرحلة الانتقالية؟
في اعتقادي الشخصي العمل النقابي ديمومة وصيرورة، فلا يمكن التفاعل مع الأحداث والمحطات داخل قطاع التربية الوطنية والتكوين بناء على قاعدة الزمن الحكومي، لذلك  على القيادة الجديدة إحداث التغيير في بنية العمل النقابي ومنطق الممارسة من داخله.
ثم لابد أن تفتح الأفق المستقبلي لجامعتنا من أجل تطوير البنية التنظيمية وفلسفة الاشتغال حتى نتمكن من التعاطي مع الواقع التعليمي والنقابي بمقاربة واعية وقوية تستحضر أولويات المرحلة في القطاع والتي يجب أن تعي مهام   لحظة الإصلاح  العام التي يعيشها المغرب ومن خلالها الحرص على أن يكون للأطر النقابية التعليمية دور في هذا المسار الاصلاحي من خلال  تسجيل حضور نضالي قوي  على مستوى الساحة التعليمية ان على مستوى تقوية المسار النضالي والتفاوضي من أجل تصحيح اختلالات المنظومة التربوية والاسهام فيها عبر الفعل النقابي المسؤول الذي يستحضر المصلحة العامة للوطن ،   ثم من خلال الضغط لتصحيح مسار الحوار القطاعي وجعله في خدمة الاسرة التعليمية ومطالبها  لان تصحيح منهجية الحوار هو المدخل لمعالجة الملفات المطلبية  وفي مقدمتها النظام الاساسي الذي سينهي كافة الاشكالات المطروحة على طاولة الحوار، ناهيك عن الملفات الفئوية العالقة والتي تحتاج الى قرار جريء  يجعل النقابات التعليمية  تتفرغ للإصلاح التربوي وتنزيله ولا ننسى ان المشهد النقابي في حاجة ايضا  الى وعي  جديد يوحد الشغيلة التعليمية ليس فقط على مطالبها العدالة  ولكن ايضا على استرداد مهامها الطليعية في علاقتها بالمجتمع وتنميته وتطويره . 
3-هناك من تحدث في المؤتمر عن تراجع الخط النضالي للجامعة بعد وصول شريككم إلى الحكم.إلى أي مدى هذا الأمر صحيحا؟وما هي نطرتكم للعمل النقابي؟
لابد من تحديد مفاهيمي لكلمتي النضال والاحتجاج. فالنضال ليس بالضرورة هو الاحتجاج ، ومن هذا المنطلق لم يتراجع الخط النضالي للجامعة، بل ما وقع أننا متواجدون بقوة في الساحة التعليمية والنقابية سواء على مستوى المركز أو المجال . صحيح إن وصول الشريك الاستراتيجي لنا الى المشاركة في الحكم وتدبير شؤون البلد هو فخر لنا في الجامعة لما نتقاسمه من منطلقات ومرجعيات وأهداف تروم  تحصين مسار الإصلاح، ولكن خطنا النضالي لم  يتأثر بذلك، بل هو مرتبط بالتقدير السياسي والنقابي الذي يجعل من العمل النقابي سندا للإصلاح عِوَض ارباكه ، وله دور في تجنيد خيارات الإصلاح عِوَض محاولة اقبارها ومسخها.
خطنا النضالي والنقابي لن يتغير بمتغيرات النسق السياسي لكن لن نسمح بأن نوظف في سياق تعطيل مسار الإصلاح وسنقوم بواجبنا النضالي كلما اقتضى الأمر ذلك، لأن جوهر المنهج النقابي لدينا أننا مؤسسة نقابية لا نشتغل بمنطق المعارضة والأغلبية، بل بمنطق نقابي ينتصر للشغيلة التعليمية ومطالبها العادلة .
 4-عرف مؤتمر الجامعة حضور عدد من النقابات، منها نقابات بعيدة عنكم إيديولوجيا.على ماذا يدل هذا؟ وما ذا ستفعلون من أجل الوحدة النقابية، خصوصا و أن شعار “الوحدة النقابية” تردد كثيرا في المؤتمر، سواء من طرف القواعد أو اعضاء المكتب الوطني أو حتى  في مداخلات الضيوف الحاضرين في الجلسة الافتتاحية؟
الوحدة النقابية مطلب من صميم رؤية العمل النقابي لدى الاتحاد والجامعة ونحن نؤمن بـ”التعاون مع الغير من أجل الخير” ولا نقدم الاختلاف الاديولوجي على قيمة التعاون ، لأن المطلوب اليوم في ظل الاشكالات التي تعيشها المنظومة التربوية التكوينية أن يتوحد الصف النقابي حول شعارات المرحلة نضاليا ومطلبيا.
ونحن نحرص على توحيد العمل النقابي ، اذ الوحدة النقابية قد تكون صعبة الإنجاز في الوقت الراهن لكن الوحدة النضالية والتنسيق في قضايا التربية والتعليم ومطالب الشغيلة ضرورة واقعية وحاجة تعليمية ونقابية من أجل إعادة الاعتبار للعمل النقابي .
5-حضور العنصر النسوي في المؤتمر كان ضعيفا جدا مقارنة مع المؤتمر الرابع. هل أنتم واعون بأهمية حضور المرأة في العمل النقابي؟ وما هو تصوركم لتشجييع انخرط النساء في صفوف الجامعة؟
وضعنا إجراءات في إطار التمييز الإيجابي حتى يكون للعنصر النسائي مكانته في المؤتمر والهياكل ، مكانة المناضلات  بالنسبة لنا تتطور بشكل ملحوظ في بنيتنا التنظيمية وسنعمل على تطويرها وأرسلنا إشارة قوية من خلال عضوية ثلاث مناضلات في المكتب الوطني وسنعمل مستقبلا على تعزيز هذا التوجه لأنه مطلب استراتيجي وليس فقط في إطار مقاربة النوع وأؤكد لكم أنه لدينا مناضلات قادرات على قيادة الجامعة وليس فقط حيازة العضوية في الهيئات .
حاوره عبد اللطيف الحاميل/تربويات 

 

 







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- تهنئة

مناضل

هنيئا للاخ دحمان و هذا انتصار للديمقراطية و مقاربة التغيير النضالي داخل صفوف الجامعة
و ألتمس من المكتب الوطني الجديد مراجعة قرار المكتب السابق القاضي بسحب تفرغ المناضل الكبير الأخ بوجميل من البيضاء و شكرا

في 26 أبريل 2016 الساعة 47 : 16

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- نفابة مع وقف التنفيذ...

mohamed amine

بالله عليكم يا موظفين احرار هل يظهر النضال على سحنات هؤلاء ام هو الانبطاح والكذب.العمل النقابي بيع وختم عليه بالشمع الاحمر وما نشوء التنسيقيات الا دليل على الفشل.نقابة الحكومة لايمكن الا ان تدافع عن اختياراتها وهي اختيارات لاشعبية.لايمكن للغربال ان يحجب شمس الحقيقة التي يعرفها كل مغربي...ارجو اعتماد هذه الاضافة وشكرا

في 29 أبريل 2016 الساعة 42 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- مقص الرقابة....

mohamed jad

تمارس بعض الجرائد الالكترونية رقابة لاتربوية وتظن انها تعيش زمنا بائدا.نشر اي تعليق في مصلحة كل الاطراف وهو مفهوم قد لايفهمه من دخل باب التربية من النافذة.هذه من اسباب ازمة تعليمناالتي تؤسس للانبطاح والنفاق.هذه ماشجع التنسيقيات وضرب الفعل النقابي الشريف.ارسل الى المقاطعة للتوقيع عليه..

في 30 أبريل 2016 الساعة 14 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

مفارقة في التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين أبوابا مفتوحة لفائدة كافة منخرطي المؤسسة بجهة سوس ماسة يومي 07 و08 مارس 2023


المدرسة العليا للتكنولوجيا بكلميم تحتضن المناظرة الجهوية للتعليم العالي والبحث العلمي والابتكار بجهة كلميم واد نون يوم الجمعة 01 يوليوز 2022

 
وجهات نظر

تدنيس صورة المعلم في سلسلة (أولاد إيزة)


لماذا نحن امة لا تقرا ؟


هل يتدارك الأساتذة الزمن المدرسي الضائع؟!


هل تلقت النقابات التعليمية هبة حكومية؟!


أما آن للتنسيق الوطني أن يتعقل؟!


التنسيقيات: من قيادة الحراك التعليمي الى المنازعة على مسالة الاعتراف


أبهكذا خطة يمكن إنقاذ الموسم الدراسي؟!

 
حوارات

من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم


حوار مع الدكتور فؤاد عفاني حول قضايا البحث التربوي، وتدريس اللغة العربية

 
قراءة في كتاب

صدور كتابين في علوم التربية للدكتور محمد بوشيخة


سلسلة الرواية بأسفي الحلقة الأولى: البواكير و بيبليوغرافيا أولية

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
تيزنيت: ندوة وطنية حول موضوع المحاكم المالية ورهانات تعزيز الحكامة الترابية يوم الخميس 07 مارس 2024

 
خدمات