شهد فضاء قاعة الندوات بالثانوية التأهيلية "30 يوليوز" بسيدي بنور بعد زوال يوم الجمعة 06 ماي 2016، لقاء تواصليا إقليميا نظمته المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بسيدي بنور بشراكة مع "شبكة الجمعيات الدكالية"، وذلك من أجل التعبئة والتحسيس بأهمية السلوك النزيه، ومحاربة الغش بالمؤسسات التعليمية.
وقد أطر هذا اللقاء التواصلي والتحسيسي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بسيدي بنور السيد "محمد حجاوي"، و رئيس شبكة الجمعيات الدكالية السيد "محمد بنلعيدي" ،والسيد "عبد الرزاق بنشريج" منسق "مجلس تنسيق التفتيش الإقليمي" ،بالإضافة إلى منسق مشروع النزاهة وتخليق فضاء المؤسسات التعليمية السيد "محمد كودو".كما شارك في هذا اللقاء ممثلو السلطات الإقليمية والسلطات المحلية، وممثلو بعض المصالح الخارجية، وجمعيات المجتمع المدني الشريكة، ورئيس المركز المغاربي للإعلام والديمقراطية، ورئيس نقابة الصحفيين بسيدي بنور، وممثلو وسائل الإعلام ،ومديرة ومديرو مؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي، وممثلو النقابات التعليمية، وممثلو مجالس التدبير بالمؤسسات التعليمية ،والأستاذات والأساتذة منسقات ومنسقو الأندية التربوية، ومجموعة من التلميذات والتلاميذ من مختلف الثانويات التأهيلية بالإقليم، وممثلو جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ، وبعض الفعالياث من المثقفين والمبدعين، ومنسق الهيأة الإقليمية لتدبير مراكز الاستماع بالمؤسسات التعليمية...
في كلمته الافتتاحية ، توجه المدير الإقليمي بكلمة شكر إلى كل المشاركات و المشاركين في فعاليات اللقاء التواصلي الإقليمي من سلطات محلية، ومصالح خارجية، ومكونات أسرة التربية والتكوين، وجميع الشركاء من فعاليات جمعوية ومدنية وفعاليات ثقافية، مذكرا بالسياق العام للقاء الذي يندرج في إطار مواكبة تنزيل مشاريع الرؤية الاستراتيجية للإصلاح خاصة المشروع رقم 18 الذي يروم تخليق الفضاء المدرسي، وتعزيز قيم المواطنة والديمقراطية والسلوك المدني، ونشر ثقافة الاستحقاق والحق والواجب...كما يندرج اللقاء في إطار تفعيل الشراكات المبرمة بين المديرية الإقليمية وجمعيات المجتمع المدني ذات الصلة بتخليق فضاء المدرسة، بالإضافة إلى تثمين المبادرات الناجعة والرامية إلى تحقيق الإنصاف والجودة وتكافؤ الفرص...
في حين تطرق "منسق مجلس تنسيق التفتيش" من موقع المفتش والملاحظ والمراقب للامتحانات إلى مختلف التدابير والمساطر والإجراءات العملية والتقنية والقانونية المرتبطة بمسلسل إجراء الامتحانات الإشهادية، مسلطا الضوء حول بعض الحلول التي من شأنها الحد من الغش في الامتحانات من خلال نمط الاسئلة المطروحة في مختلف الامتحانات، مستدركا في الوقت ذاته أن شروط تنزيل هذه المقترحات لم تنضج بعد بالرغم من أهميتها كمدخل من مداخل تحقيق النزاهة.
كما استعرض منسق مشروع "النزاهة وتخليق الفضاء المدرسي"، الملامح العامة للمخطط الإقليمي للتعبئة والتحسيس بأهمية السلوك النزيه ومحاربة الغش بالمؤسسات التعليمية، انطلاقا من "مخرجات" اللقاء التواصلي الجهوي المنعقد بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء-سطات يوم الثلاثاء 26 أبريل 2016،مسلطا الضوء حول بعض الأمثلة من الدعامات التربوية المتوفرة، والتي يمكن استثمارها من أجل صياغة برامج هادفة في شكل أنشطة ثقافية وفنية متنوعة، مع السعي إلى حشد جهود جميع الفاعلين من الشركاء خدمة للحملة الإقليمية التي تعتبر بذرة أولية لتنزيل المشروع رقم 18.
أما رئيس شبكة الجمعيات الدكالية ومن موقع الفاعل الجمعوي، والخبير في الهندسة الاجتماعية، فقد ركز على دور منظمات المجتمع المدني في تخليق فضاء المؤسسات التعليمية انطلاقا من اتفاقيات التعاون والشراكة المبرمة بين الجمعيات ومصالح الوزارة مركزيا، وجهويا، وإقليميا، ومحليا، مبرزا أن وزارة التربية الوطنية راهنت في تنزيل المشروع رقم 18 المتعلق بترسيخ النزاهة وتكافؤ الفرص على تدخل ومبادرات جمعيات المجتمع المدني، التي تسعى إلى ترسيخ قيم المواطنة وثقافة الحق والواجب. كما استعرض رئيس شبكة الجمعيات الدكالية مبادرات الشراكة التي تم تفعيلها بين الشبكة والمديرية الإقليمية للتربية والتكوين المهني بسيدي بنور، والتي تجسدت بقوة في مشروع إرساء مراكز الاستماع بالمؤسسات التعليمية التي تشكل دعامة أساسية للاشتغال على مشروع ترسيخ النزاهة بالفضاء المدرسي.
وقد عرف هذا اللقاء تجاوب المشاركات والمشاركين من هيأة الإدارة التربوية، و النقابات التعليمية، والأستاذات والأساتذة، والتلميذات والتلاميذ، ومختلف الفعاليات الجمعوية والثقافية والإعلامية، التي تقدمت بمختلف المقترحات والبرامج التي من شأنها إغناء الخطة الإقليمية المؤطرة للحملة الإقليمية للتعبئة والتحسيس بأهمية السلوك النزيه ومحاربة الغش بالمؤسسات التعليمية، مما جعل من اللقاء التواصلي الإقليمي لقاء ناجحا ومثمرا، لكونه شكل منتدى لتقاسم المعطيات والخبرات والتجارب، وتعبير جميع الفعاليات المشاركة من داخل وخارج المنظومة على استعدادها من أجل إنجاح حملة مواكبة ودعم التلميذات والتلاميذ لاجتياز الامتحانات الإشهادية بكل في أجواء تضمن الإنصاف وتكافؤ الفرص بين المترشحات والمترشحين في المرحلة الأولى من تنزيل مشروع ترسيخ النزاهة بالفضاء المدرسي...
