ايق الله يابن كران في رجال التعليم
اين هو نظامهم الاساسي والتعويض عن العالم القروي
يجب عليك ان تناقش القضايا الحقيقية التي بعاني منها رجال التعليم
الوضعية الاجتماعية والاقتصادية وليس التفاهات من قبيل تاهيل الاساتدة

bain lblan lah saob men aandou

il faut mettre l enseignant dans la meilleure couche sociale

اصلاح المنضومة التربوية يكون باصلاح النضام الاساسي لجميع الفئات العاملة بقطاع التربية والتكوين يكون شاملا ويهدف بالرفع من مستوى الفئات المهمشة وبالخصوص المساعدين التقنيين

تعتبر فئة القدامى خريجي السلمين 7و8الفئة الاكثر مظلوميةلا سيما ان اكثرهم قضى اكثر من 30سنة ليدخل السلم 10بينما حديثي العهد بالمهنة لم يتطلب منهم ذلك سوى 10او14سنةفي اسوا الاحوال ومنهم من دخله بعد 6 سنوات فقط من تخرجه,,,,فهذا ايها الاخوة ليس انصافا ولا عدلا ولا ديموقراطية,,,,لهذا نطالب الحكومة بالاسراع الى اخراج نظام اساسي ينصف القدماء او على الاقل مرسوم يرقى بمقتضاه هؤلاء الضحايا,,,ان عطاءهم واخلاصهم لا يضاهى,,,ضحوا لسنوات في ظروف مزرية لكن صبرهم وجلدهم لاحدود له فهم على الدوام لا يبكون ولا يشكون ولا يعرفون سبيلا حتى لا نتزاع حقوقهم,,,فرحمة بهم,,,,انصفي هؤلاء ايتها الحكومة,,,,,,فهم يستحقون الترقية الى السلم 11 بدون قيد او شرط,,,الانصاف,,,الانصاف,,,,يتبع

اقول واكرر ان مطلب ضحايا النظامين في عنق النقابات الى يوم العرض على الله .فانظروا ماذا ستقولونه لله الواحد القهار..........

اين موقع خريجي السلم 7من الحوار الاجتماعي. هل ستضاف لهم 5سنوات جزافية كما كان مرتقبا.أم ستبقى هذه الفئة محرومة من الترقية.

كل سنة الا ولها حوارات فاين مكانة اساتد سد الخصاص في هذهالحوارات الاجتماعية استبقى هذه الفئة مستغلة الى متى؟
كل وزير الا وله راي فبلمختار وزيرة التربية الوطنية التسئول الاول عن هذا القطاع نتمتى ان يلبي مطالب هذه الفئة المظلومة

HEURE USEMENT QUE LE JOUR DU JUGEMENT N EST PAS LOIN SI EUX ILS LE VOIENT TRES LOIN.NOUS AV S SERVI NOTRE ENSEIGNEMENT AVEC ARDEUR ET C VICTI ,du courage ds des conditions tres difficiles/pas de routes,pas d electricite,pas de moyens de comunications,pas de figurines ni materiels didactiques,juste notre propre confection,tout de notre propre argent,des controles tres reguliers et des CAP SOUMIS A 3 COMMISSI S RIGOURE USES;NOUS SOMMES TRES HEUREUX CAR LE M ORAL EST TRANQUILLE.LE NIVEAU ETAIT BEL EST BIEN TRES SATISFAISANT...mais regardez aujourd'hui...c est lamen table:ils ont tout avec bien sur l ech 11 et sans effort;niveau de nos enfants tres bas;leur formation laisse a desirer....................enfin pour bien vernir le decor,il reclame hors echelle.............tarrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

لا تفوتوا على مدير الابتدائ فرصة حل م شاكله الاطار و المساعد الاداري.

السلام عليكم المرجو منكم الاتنسو ملف المساعديين التقنيين ولكم جزيل الشكر

ما نصيب الملحق التربوي داخل الحوار القطاعي

ـ إن إصلاح المنظومة التعليمية رهين بالفاعلين التربويين ذوي الكفاءات العلمية والثقافية ولا يستثى منهم إصحاب الخبرة المهنية سواءأكانوا في الابتدائي والإعدادي والتأهيلي ،فؤلاء أدرى بالاختلالت التي يعاني منها التعليم ،ويعرفون موطن الداء، ولديهم من الحلول والمعالجات ما يخرج المنظومة من بتوقة التقهقر والتأزم ،أما المقترحات النقابية فغير كافية لاسيما إذا كانت ملفوفة بطابع حزبي ، لذا فالنهوض بالتعليم والسير به قدما يتوقف على تفاعلات تشاركية بين كل المهتمين بالحقل التربوي ، كما أن عملية الإصلاح تستوجب إنصاف رجال ونساء التعليم بتسوية ملفاتهم المطلبية وجعل سلاليم الأجور بينهم جد متقاربة ،فلا لايعقل أن يتقاضى أستاذ على سبيل المثال أضعاف ما لايتقاضى زميله ، وهذا التفاوت يصعف عزيمة الآخر من أداء واجبه المهني يإخلاص ،إن الأطر التربوية تتوق إلى نظام أساسي يستجيب لتطلعات وانتظاراتهم ، إذاك يمكن للمنظومة التعليمية أن تعرف الاستقرار وتسير إلى بر الأمان والنجاج وتحقيق الرتب العالية ضمن التصنيف العالمي .

بسم الله الرحمان الرحيم.


التأجيل والانظارية هو عنوان المرحلة إلى متى سيظل نساء ورجال التعليم ينتظرون لدرجة أصبح فيها الجلوس مع الوزارة مكسباننتظر زمنا للنجلس مع الوزارة وزمنا للحوار ثم ينتهي الحوار بتشكيل لجان موضوعاتية،ثم تنتهي اللجان وتضع تقاريره فتوضع التقارير في الارشيف ثم يتغير الوزير وننتظر زمنا للدخول في الحوارفاللجان ف ف ف أففففففففففففففففففففففففففففففففففف مللنا من النتظار والجمود

حان الوقت لانصاف هؤلاء الضحايا لانهم عانوا الكثير فى الوقت التى كانت فيه جل المناطق المغربيةتفتقدالى وسائل الاتصال والنقل والسكن القريب من المؤسسات التعليمية بحيت كان رجت التعليم يقوم برسالتة النبيلة احسن قيام

تحية للقراء,كلما قرات تعقيبات باقلام الشغيلة الا و يحز في نفسي مدى افتقاد البعض الى النضج الفكري, الكل يبرر مال اوضاعه المادية الى الاجيال الجديدة كانها هي التي قامت باخراج النظامين المجحفين 1986/2003 لما هذا التناحر و التطاحن فيما بيننالما هذا الحسد و الضغينة التي لن تؤدي الى اية نتيجة تنفع الجميع سوى انها ستسعد الادارة الوصية...هذا من جهة ,من جهةاخرى تظنون ان النفايات ستحقق مطالبكم ؟لا بالطبع,اولا ليس بيدها حيلة ثانيا تخصص النقابات هو البيع و الشراء في حقوق الشغيلة (تكاليفانتقالات.. )فحضورها في الحمار الاجتماعي صوري فقط لتاثيت المشهد حكومة بن كيران لا اقل ولا اكثر,ان الاوان ان تفكر الشغيلة في اطار اخر للدفاع عن حقوقهاامام جبروت الادارة..في انتظارذلك اتمنى للشغيلة مزيدا من النضج الفكري..

تحية للقراء,كلما قرات تعقيبات باقلام الشغيلة الا و يحز في نفسي مدى افتقاد البعض الى النضج الفكري, الكل يبرر مال اوضاعه المادية الى الاجيال الجديدة كانها هي التي قامت باخراج النظامين المجحفين 1986/2003 لما هذا التناحر و التطاحن فيما بيننالما هذا الحسد و الضغينة التي لن تؤدي الى اية نتيجة تنفع الجميع سوى انها ستسعد الادارة الوصية...هذا من جهة ,من جهةاخرى تظنون ان النفايات ستحقق مطالبكم ؟لا بالطبع,اولا ليس بيدها حيلة ثانيا تخصص النقابات هو البيع و الشراء في حقوق الشغيلة (تكاليفانتقالات.. )فحضورها في الحمار الاجتماعي صوري فقط لتاثيت المشهد حكومة بن كيران لا اقل ولا اكثر,ان الاوان ان تفكر الشغيلة في اطار اخر للدفاع عن حقوقهاامام جبروت الادارة..في انتظارذلك اتمنى للشغيلة مزيدا من النضج الفكري..

و نحن على أبواب الحوار الاجتماعي،ننتظر ما سيسفر عنه بعد انتظرات طويلة غذاها الأمل بحلول غذ أفضل لو توفرت النيات الحسنة. فصبرا جميلا.

نتقدم الى النقابات بظلبنا نحن العصبة الاقليمية بتنغير بالتدكير وبالغاء ما ورد بالجريدة الرسمية الواردة مؤخرا الاعتماد على المنشور الوزاري 29 اكتوبر 2010 مع الحاقهم السلم 9 . والغاء المداومة خلال العطلة الصيفية والاستفادة من العطل الرسمية مع تصنيق المساعدين التقنيين ودلك بتنظيم المبارة والاستفادة من التكوين ودمتم في رعاية خالقكم كما نتمنى التركيز على جميع النقط والاستجابة مع التفيد وطابت اوقاتكم مع ازكى التحيات والسلام

أين حقوق المساعدون الاداريون ومتى سيتحرك هذا الملف النائم في جميع النقابات زائد الحكومة الني الغت السلاليم من 1 الى 4 واصبح صاحب السلم 5 الأصلي والقديم في السلم يفوقه صاحب السلم 5 الجديد عار ......

هل اجنضة الوزارة و النقابات تدافع على تعويطات هده الفئة

اعباد الله إلاا كنتم باغيين حقكم ناضلوا كما يناضل المناضلون ...رالحق في دولة..اللحق. لاا يعطى بل يؤخذ بالقوة والنضال لان الدولة ديالنا دولة بوزبال..راكم .وليتو بحاا الطلاا بة او السعاية..نوضو تغوتو....ولاا تعتمدو على النقابات لاانهم باعوا الماتش من زمان ...وتخيلوا ولااد الحرام تايطلبو بدرجة جديدة وخارج السلم .بينما هناك ضحايا ريتقاعدون بالسلم 10 قضوا 36عامو37عام في التعليم...ولاا يتحذثون عنهم..واش كاينا سي نذالة اكثر من هذه..راهادسي ماكاين فتاسيدولة في العالم..اتمنى ان تصل هذه المعلومة الى محمد السادس نصره الله لاانه هو الوحيد الذي في امكانه انصاف هذه الفئة المظلومة...راماكاين ليخرج على هذه الدولة قد النفايات..ارجو النشر