يثير موضوع العلاقة بين المدرس والمتعلم نقاشاً متجدداً داخل الأوساط التربوية، نظراً لما يكتسيه من أهمية في بناء الأجيال وصناعة المستقبل. وفي هذا السياق، يقدم نورالدين الطويليع مقالاً بعنوان "المدرس والمتعلم: أبعاد إنسانية وتربوية في واقع معقد"، مسلطاً الضوء على البعد الإنساني لهذ...
يتناول ذ.د العزيز سنهجي في هذا المقال إشكالية الهدر المدرسي بالمغرب في ضوء المستجدات التشريعية والمؤسساتية الجديدة، متسائلاً عما إذا كانت المملكة قد دخلت فعلاً مرحلة جديدة في تدبير الانقطاع عن الدراسة. ويحلل الكاتب رهان بلوغ هدف "صفر انقطاع مدرسي" في أفق 2030 من خلال تعزيز الوقا...
يتناول محمد الدريسي، الباحث والفاعل التربوي، في مقاله "مدارس الريادة في البرنامج الحكومي: تناول استشرافي ذكي" موضوع تجربة مؤسسات الريادة وموقعها ضمن التوجهات الجديدة للإصلاح التربوي بالمغرب. ويناقش الكاتب مدى انسجام هذه التجربة مع مقتضيات الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 والقانون ا...
من التحديات التي تواجه نظامنا التربوي تحدي الانفجار المعرفي والثورة الرقمية التي تغلغل "فيروسها" الرقمي والايديولوجي في عقولنا وعقول أطفالنا وباتت تؤثر في تفاصيل عيشنا اليومي وأصبحت تلعب دورا محوريا ك "مربّ خفي" ينافس الأسرة والمدرسة في تشكيل وعي أطفالنا واعادة هندسة سلوكياتهم، ...
يمثل الدخول المدرسي محطة سنوية فارقة في حياة كل أسرة، حيث يمتزج فيها الترقب والحماس بحالة من الضغط والاستنفار الشامل. وخلف بهجة الحقائب الجديدة والأقلام الملونة، يجد الآباء أنفسهم في مواجهة حزمة من التحديات المعقدة التي تختبر توازنهم المالي والنفسي والتنظيمي....
لا يجوز إصدار حكم متوازن على مشروع بحجم "المدرسة الرائدة" دون جرد دقيق لمساره: من أين انطلق، وإلى أين وصل، وما الذي يتغير فيه من موسم إلى آخر، وما الذي قيل عنه من مديح ومن نقد. هذا النص محاولة لذلك الجرد الجامع، لا يدّعي أنه تقرير إحصائي متوازن، بل قراءة مبنية على لحظة واحدة من ...
يتناول **ذ. محمد بادرة** في هذا المقال قضية التقاعد من زاوية اجتماعية وإنسانية ناقدة، مفككاً أسطورة "الراحة بعد الخدمة" التي كثيراً ما تُروّج في الخطاب الإداري. يسلط الكاتب الضوء على المفارقة بين سنوات العطاء المهني الطويلة وبين واقع المعاش المحدود ال...
يتناول ذ. محمد بادرة في هذا المقال مكانة شهادة الباكالوريا في المغرب باعتبارها أكثر من مجرد وثيقة مدرسية، فهي اعتراف اجتماعي يمنح الناجح قيمة خاصة داخل أسرته ومحيطه. يبرز الكاتب كيف تتحول لحظة الإعلان عن النتائج إلى احتفال جماعي وإعلامي، لكنه يخفي وراءه تناقضات بين تكافؤ الفرص ا...
تحاول الطالبة المفتشة نادية الصدقي في هذا المقال تسليط الضوء على الدور المحوري الذي تضطلع به مؤسسة وسيط المملكة في ترسيخ ثقافة الحوار والإنصاف بين الإدارة والمواطن. من خلال زيارتها التكوينية رفقة زملائها لمقر المؤسسة يوم 09 يوليوز 2026، أبرزت الكاتبة أن الوساطة ليست مجرد إجراء ق...
أصبح التكوين المستمر أحد المرتكزات الأساسية لتطوير الرأسمال البشري ومواكبة التحولات الاقتصادية والتكنولوجية المتسارعة التي يعرفها عالم اليوم. فالتعلم لم يعد يقتصر على مرحلة دراسية محددة، بل تحول إلى مسار يمتد طيلة الحياة المهنية، يهدف إلى تجديد الكفايات وتعزيز قابلية الأفراد للت...
1 
