لمراسلتنا : [email protected] « الأحد 8 نوفمبر 2026 م // 28 جمادى الأولى 1448 هـ »
ترويسة الموقع

لوائح الناجحين في امتحان الكفاءة

في ما يلي لوائح الناجحين في امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار:أستاذ التعليم الابتدائي أستاذ...

المقرر الوزاري رقم 26-047 بتاريخ

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة المقرر الوزاري رقم 26-047 بتاريخ 3 يوليوز 2026، المتعلق...

مذكرة وزارية رقم 062×26 بتاريخ 16

في إطار سعي وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة إلى ترسيخ ثقافة الاستحقاق وربط الترقية بالمردودية،...

تربويات TV

أسبوع عيد الوحدة: radio scolaire


أسبوع عيد الوحدة


أسبوع عيد الوحدة

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

زيارة ميدانية تأطيرية لمواكبة مجموعة مدارس عمر بن الخطاب بسيدي إفني في مسار نيل شارة الريادة


المديرية الإقليمية تارودانت..المدير الإقليمي يعطي انطلاقة الدراسة بأقسام التربية غير النظامية و أقسام الفرصة الثانية


تارودانت ...اجتماع تنسيقي استعدادا للدخول المدرسي 2026-2027


المديرية الإقليمية بتارودانت تحتفي بالمديرين والمفتشين المحالين على التقاعد

 
أنشطة الأكاديميات

المدى تشجع التفتح التربوي بمراكش


تنصيب السيد عبد اللطيف أجكرير مديرا إقليميا جديدا لمديرية تيزنيت وتوديع السيد المهدي الرحيوي المحال على التقاعد


التخييم الصيفي للحد من الهدر المدرسي بجهة مراكش- آسفي


المخيمات الصيفية رافعة للحد من الهدر المدرسي بجهة مراكش- آسفي

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 9 مارس 2015 الساعة 00:33

نيابة جرادة : اخر محطة ضمن برنامج العمل السنوي لجماعات الممارسات المهنية




المعرفة والخبرة ليست مقصورة على جهة معينة؛ هي قاسم  مشترك ،و حلقة حلزونية مستمرة، تتطلب التفاعل المستمر و التقويم ،وما لقاءات جماعات الممارسات المهنية الا وعاء لتصريف الخبرة و تصويب المعلومة و تقاسمها . لقاءات مبرمجة حسب الزمن و الهدف ضمن برنامج سنوي بنيابة جرادة اختتم بلقاءين ، الاربعاء 4 مارس بثانوية ابن خلدون "جماعة عين بني مطهر"، والخميس 5 مارس 2015 بثانوية عمر ابن الخطاب "جماعة تويسيت قنفودة  ".

المحور الموضوعاتي هو مشروع المؤسسة و اللقاءان برمجا لمناقشة اخر اللمسات و الترتيبات الخاصة بالمشروع و مناقشة العراقيل و الصعوبات بحضور منسق كل جماعة و السادة المواكبين الميدانيين .

لقاء عين بني مطهر قدم فيه السيد منسق الجماعة اهم المعايير المعتمدة للمصادقة على المشروع من حيث ،اشراك المتدخلين في التشخيص ،وضوح الانشطة وقابلية انجازها ، دقة الاهداف الاجرائية والقابلية لقياسها وتحديدها  في الزمن ،و المتدخل و التقويم و التتبع ، وهي فرصة للسادة رؤساء المؤسسات لتدارك النقائص بناء على التوجيهات والعناصر التي تتضمنها بطاقة المصادقة .

لقاء تويسيت قنفودة اعتمد خلاله السيد منسق الجماعة نموذج يستأنس به للمقارنة و التموضع الجيد مع التقيد بفلسفة المشروع  و النتائج المحددة و التي تتوافق و التوجهات الرسمية .

المواكبين الميدانيين ذكروا خلال اللقاءين معا على ضرورة اشراك كل المتدخلين في الانجاز و التنفيذ و التتبع و التقويم في اطار تشاركي يركز على النتائج  بدل الوسائل ، تدبير بالنتائج  يراهن على أولويات في مقدمتها تحسين جودة التعلمات، من خلال التتبع الفردي للمتعلمين والمتعلمات ،ودعمهم المستمر للتحكم الجيد في  كفايات اللغات والرياضيات على المستوى الابتدائي، و الرفع من نسبة توجه التلاميذ والتلميذات إلى الشعب والمسالك العلمية والتكنولوجية بالاعدادي و التاهيلي ،و تحسين المؤشرات المرتبطة  بنسب استكمال التمدرس والتكرار والانقطاع في كل المستويات دون اغفال  نسبة تمدرس التلاميذ والتلميذات في وضعية إعاقة.

الاستراتيجية الحالية بالغة الاهمية و تستمد نجاعتها كما بين السادة المواكبين من اعتماد نظام فعال للتتبع و تقويم مشاريع المؤسسات على كل مستويات المنظومة من خلال لوحة للقيادة، مدمجة في المنظومة المعلوماتية المركزية- منظومة مسار- ، مما يتيح الفرصة لكل الجهات المسؤولة من تتبع جميع المؤشرات المتعلقة بالمردودية الداخلية ،ومستوى كل تلميذ في جميع المواد بكل مؤسسة .

هي فرصة  لتفعيل حقيقي لأنشطة المشروع واستثمار النتائج من اجل معاودة التخطيط والإنجاز و التعديل ضمن حلقات مستمرة ومتواصلة تماشيا و الاهداف المسطرة كلما دعت الحاجة الى ذلك . هي فرصة للقطيعة مع مشاريع ظلت حبيسة مكتب السيد رئيس المؤسسة و فريق القيادة في احسن الاحوال ، هي فرصة ليشارك و يتحمل المسؤولية الجميع داخل المؤسسة وفق نهج تعاقدي يحدد المسؤوليات و المتدخلين، فالمشروع هو مشروع مؤسسة بكل مكوناتها ، و التجربة التي يتم بناؤها بفضل الاجتهاد الفردي والعمل الجماعي تكون قابلة للترسيخ والاستدامة و التطور الى الاحسن .

 سعيد موتشو : مفتش في التوجيه التربوي و مواكب ميداني

 

4







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

الدخول المدرسي 2026-2027
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

برنامج سفراء مناظرات الدوحة: تمكين الشباب عبر الحوار وبناء قادة المستقبل


مراكش تحتضن الدورة السادسة عشرة للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغرة لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم

 
وجهات نظر

صفر هدر مدرسي في أفق 2030، هل دخل المغرب مرحلة جديدة في تدبير الانقطاع عن الدراسة؟


'' مدارس الريادة '' في البرنامج الحكومي: تناول استشرافي ذكي


أطفالنا خارج السيطرة !!!


الأسر وتحديات الدخول المدرسي


المدرسة الرائدة: قراءة جامعة في مسار مشروع، من التجريب إلى التعميم


التقاعد .. وأكذوبة (استرح بعد الخدمة وانعم بالصحة )


امتحانات الباكالوريا: مساواة في الإجراءات الإدارية وتفاوت في شروط التحصيل الدراسي والمعرفي

 
حوارات

حوار مع خبير التنمية الذاتية الأستاذ الحسن بواتاون


من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم

 
قراءة في كتاب

تارودانت ...تقديم و توقيع كتاب '' تراتيل الأقنعة '' للكاتب الدكتور عبد الرحيم الخلادي


صدور كتاب جديد للدكتور محمد بوشيخة: ''فلسفة القيم في العقل الأخلاقي العربي''

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
مساهمة علمية أكاديمية.. دراسة رائدة حول النظم البيئية المقاولاتية في البلدان الصاعدة

 
خدمات