وكذا التحضير والإعداد لمشروع ميزانية 2013 وفق مقتضيات مراسلة السيد وزير التربية الوطنية عدد 2/2437 بتاريخ 01 أكتوبر 2012 ومنشور السيد رئيس الحكومة عدد 17/2012 .
وفي هذا الصدد، قدمت الأكاديمية الخلاصات الأولية لمختلف العمليات المتعلقة بالدخول التربوي على مستوى نيابات جهة سوس ماسة درعة سواء ما تعلق بالبنايات المدرسية أو التجهيز أو الداخليات أو الموارد البشرية من خلال اللجن الجهوية التي صاحبت الدخول المدرسي الجاري.
وانصبت جل المداخلات على تثمين ما تحقق من مبادرات أرست دخولا مدرسيا متحكما فيه على العموم، حيث تم إنهاء جميع الحركات المتعلقة بالموارد البشرية وفتحت المؤسسات التعليمية الجديدة المعتمدة أبوابها في الموعد، كما انطلقت عملية الإطعام بالداخليات حسب ما هو مبرمج وفق مقتضيات المقرر الوزاري لأول مرة في تاريخ جهة سوس ماسة درعة .
كما سجل المتدخلون خلال التقويم الأولي للدخول المدرسي بالجهة، الخصاص في الموارد البشرية بالأسلاك التعليمية الثلاث، مع تفاوتات بين نيابة وأخرى بعد استنفاد جميع الآليات والوسائل المتاحة والممكنة من قبيل إعادة الانتشار وتدريس المواد المتآخية والمتجانسة والتدريس في أكثر من مؤسسة تعليمية وغير ذلك من التدابير. وقد تمت مراسلة الإدارة المركزية بعد إعادة تدقيق الخصاص من قبل الأكاديمية.
وقارب اجتماع العمل الجهوي التحضير لمشروع ميزانية الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين برسم سنة 2013 من خلال أربع مستويات.
الأول، يتعلق بتوسيع العرض المدرسي من خلال استكمال مشاريع البناء وبرمجة التوسيعات وعمليات التأهيل والتجهيز، وبناء الحجرات الضرورية لمواجهة حاجيات الدخول المدرسي المقبل لتمكين المؤسسات التعليمية بالوسط الحضري من الاشتغال وفق الاستعمال الزمني المطلوب، وكذا مواصلة المجهودات لتوسيع شبكة المدارس الجماعاتية وفق نماذج معقلنة، وتعويض المفكك من الحجرات الدراسية، وذلك باعتماد برنامج متعدد السنوات يراعي التدرج والأولويات، إضافة إلى ترشيد الموارد المادية والبشرية المخصصة لنظافة المؤسسات وتأمينها، وتوفير الشروط الضرورية لضمان تطبيق مشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب (PAGESM).
أما الثاني فيتعلق، بتعزيز المجهودات المبذولة في مجال الدعم الاجتماعي، وذلك عن طريق الرفع من جودة الخدمات المقدمة بالداخليات والمطاعم مع الحرص على التدبير الأمثل للموارد والتحكم في الصفقات المتعلقة بتزويد المطاعم والداخليات والعمل على تعبئة موارد خارجية، وفي الآن نفسه تنمية مبادرات النقل المدرسي لفائدة التلاميذ القاطنين بعيدا عن المؤسسات التعليمية بالوسط القروي.
أما المستوى الثالث، فيهم التحكم في نفقات تسيير المرافق الإدارية والمؤسسات التعليمية من خلال ربط عملية الاقتناء بالحاجيات المدروسة تفاديا للتخزين غير المبرر للوازم والمعدات، وترشيد نفقات استهلاك الماء والكهرباء والتحكم في تدبيرها، خاصة فيما يتعلق بعملية فصل العدادات، وترشيد نفقات الهاتف والأنترنيت مع تعزيز آليات التحكم في الاستهلاك واستثمار جميع الهوامش المتاحة في المجال التنافسي.
أما المستوى الرابع، فيهم مواصلة تكريس أسس التدبير الجيد للمنظومة التربوية، وذلك من خلال إرساء أنظمة المحاسبة الميزانياتية والمحاسبة العامة والتحليلية بالأكاديميات الجهوية بغية تقوية المنظومة الإعلاميائية الخاصة بهذا المجال.
هذا، وقد عقدت إدارة الأكاديمية جلسات عمل مع ممثلي النيابات الإقليمية من أجل إعداد الحصيلة المادية والمالية برسم سنة 2012 ومشروع برنامج العمل برسم السنة المالية 2013، في أفق عقد الندوة الجهوية للتأطير الميزانياتي بإشراف من الإدارة المركزية بغاية تدقيق برنامج عمل الأكاديمية برسم سنة 2013 والموارد المالية المرصودة لها.
كما ستنعقد فيما بعد اللجن المنبثقة عن المجلس الاداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة درعة لمناقشة وتدارس مشروع برنامج العمل برسم سنة 2013 في أفق التحضير القبلي والجماعي التشاركي لأشغال المجلس الاداري للأكاديمية، والعمل على توسيع المشاركة لإثراء النقاش.
وتجدر الإشارة إلى أنه خلال هذا الاجتماع تم تقديم عرض في شأن المحاسبة العامة والتحليلية من أجل تشخيص الوضعية وإعداد تقارير خبراتية ابتداء من فاتح يناير 2012، على أن الأكاديمية أطلقت طلب عروض لإجراء صفقة للخبراء خاصة بالمحاسبة سيتم فتح أظرفتها يوم 07 نونبر 2012.
الاجتماع أيضا قارب توضيحات حول الإطار التنظيمي لعمليات الإحصاء وتحيين مستند مرجع المؤسسات التعليمية GRESA.

 مكتب الاتصال والعلاقات العامة