لمراسلتنا : [email protected] « السبت 7 نوفمبر 2026 م // 27 جمادى الأولى 1448 هـ »
ترويسة الموقع

لوائح الناجحين في امتحان الكفاءة

في ما يلي لوائح الناجحين في امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار:أستاذ التعليم الابتدائي أستاذ...

المقرر الوزاري رقم 26-047 بتاريخ

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة المقرر الوزاري رقم 26-047 بتاريخ 3 يوليوز 2026، المتعلق...

مذكرة وزارية رقم 062×26 بتاريخ 16

في إطار سعي وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة إلى ترسيخ ثقافة الاستحقاق وربط الترقية بالمردودية،...

تربويات TV

أسبوع عيد الوحدة: radio scolaire


أسبوع عيد الوحدة


أسبوع عيد الوحدة

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

المديرية الإقليمية تارودانت..المدير الإقليمي يعطي انطلاقة الدراسة بأقسام التربية غير النظامية و أقسام الفرصة الثانية


تارودانت ...اجتماع تنسيقي استعدادا للدخول المدرسي 2026-2027


المديرية الإقليمية بتارودانت تحتفي بالمديرين والمفتشين المحالين على التقاعد


تارودانت ...المدير الإقليمي يستقبل التلميذ أيوب أوبلا الحاصل على أعلى معدل على مستوى المديرية

 
أنشطة الأكاديميات

المدى تشجع التفتح التربوي بمراكش


تنصيب السيد عبد اللطيف أجكرير مديرا إقليميا جديدا لمديرية تيزنيت وتوديع السيد المهدي الرحيوي المحال على التقاعد


التخييم الصيفي للحد من الهدر المدرسي بجهة مراكش- آسفي


المخيمات الصيفية رافعة للحد من الهدر المدرسي بجهة مراكش- آسفي

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 30 أكتوبر 2013 الساعة 17:46

الساسي: لهذه الأسباب تأخَّر الإعلان عن نتائج اختبارات




عشرونَ يومًا مضَتْ على فصول انتظارٍ بدأه حواليْ 140 ألف خريج مغربي، بعد اجتيازهم مباراة الولوج إلى المراكز الجهويَّة لمهن التربية والتكوِين، في السابع والعشرِين والثامن والعشرِين من سبتمبر الماضي، حيثُ كانَ من المقرَّرِ أنْ يُعْلنَ عن نتائج المباراة، فِي الثاني عشر من أكتوبر الحالِي، لكنْ شيئًا من ذَلكَ لمْ يحصلْ.

التأخُّر فِي الإعلان عن نتائج المباراة الوطنيَّة، التِي اجتازهَا المرَشَّحُون هذه السنة دون الخضوع للانتقاء الأولِي، الذِي كان شرطًا في السابق، للمرور إلى الاختبار الكتابِي، ثُمَّ المقابلة الشفوية، أربكَ المرشحِين وأسرهم، سيما أنَّ عددًا كبِيرًا ممن المرشحين تخرجُوا السنة الماضية، ولمْ يحسمُوا فِي شـأن الوجهة التِي يسلكون، بين ماسترات فتحتْ لهم الأبواب، وأملٍ فِي الوظيفة لا يزَال معلقًا.

مصطفى سليتة، الحاصل على شهادة الإجازة في الأدب الفرنسي السنة الماضية، من كلية الآداب، بجامعة محمد الخامس في الرباط، يقولُ إنَّ تأخَّرَ الوزارة في الإعلان عن النتائج أربكهُ كثِيرًا، فلمْ يعد يدرِ بمحطته المقبلة في التكوِين، فلأنَّهُ يفضلُ دخول المراكز الجهويَّة، لا يزالَ ملازمًا بيته في عرباوة، ولمْ يقررْ بعد اجتياز امتحانات الماستر، التِي تستوجبُ عدة مصاريف بالتنقل إلى مدن بعيدة عن بيته "فِي كل يومٍ نمنِّي النفس بالإعلان عن النتائج، لكنَّ انتظارنا طال أكثر من اللازم".

مصطفى أردف في تصريحٍ لهسبريس أنَّ طول الانتظار يدفعُ الكثِيرين إلى البحث عنْ بدِيلٍ آخر، سواء تعلق الأمر بتكوين أو عمل، لأنَّهُ لا يستقِيم أنْ يظلَّ المرشحُ مكبلًا بنتائج ينتظرها لحواليْ شهر، وهوَ رأيٌ تشاطرهُ فيه سميَّة، الحاصلة على الإجازة المهنيَّة فِي تدرِيس اللغة العربيَّة، التِي بدأتْ دراستها فِي الماستر الرباط، بعدما طال الانتظار، الذِي لا تدرِي أيَّ النتائجِ يحملُ إليْهَا.

إلى ذلك، قال مدير المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه، محمد الساسي، إن عدد المترشحين المرتفع لاجتياز امتحان الولوج للمراكز الجهوية للتربية والتعليم، والبالغ 140 ألفا، كان وراء تأخير الإعلان عن نتائج الاختبارات، موضحا أن تاريخ 12 أكتوبر تاريخ تقريبي تم تحديده حتى قبل التَّوصل بالتَّرشيحات.

وزاد المتحدث في اتصال هاتفي مع جريدة هسبريس الإلكترونية، أن عامل التأخير كان مرتبطا بشكل أساسي بطبيعة الاختبارات شبه الموضوعية المعتمدة هذه السنة والتي تجاوزت منطق الأسئلة التي تتطلب أجوبة إنشائية، إلى أخرى مغلقة تتجاوز 100 سؤال مع ما تَقتَضيه من إشراف لأساتذة ذوي كفاءات عالية حسب التخصصات. بالإضافة إلى الحرص على سلامة عملية مسك النقاط داخل الحاسوب.

وأضاف الساسي أن عملية التصحيح زادت من الكلفة الزمنية، بسبب معايير تكافؤ الفرص عبر ضمان سرية هوية المترشحين والمترشحات، حيث تم تجميع جميع الأوراق ذات العدد الضخم رجوعا إلى عدد المواضيع المختلفة لكل شعبة ومستوى تعليمي داخل المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه بالرباط، وإعادة توزيعها من جديد على أكاديميات المملكة، بالإضافة إلى مراقبة النقط بعد مسكها ومقارنتها مع النقط الممنوحة.

إضافة إلى جميع تلك الأسباب المرتبطة بالتدبير، عزا مدير المركز الوطني تأخر الإعلان كذلك إلى ما أسماه معطى خارجي متمثل في تمديد وزارة التربية الوطنية للعطلة المخصصة لعيد الأضحى.

وأكد المتحدث أن عملية التصحيح في وضع متقدم، وأن اجتياز الامتحانات الشفوية سيتم في أسرع وقت ممكن، والعمل على انطلاق التكوين في المراكز الجهوية عبر مناطق المغرب في أقرب الآجال إضافة إلى اتخاذ جميع التدابير من أجل تدارك التأخر.. من جهة أخرى، أكدت مصادر خاصة بهسبريس من داخل وزارة التربية الوطنية، أن الإعلان عن نتائج الاختبارات الكتابية سيكون في غضون الأيام القليلة المقبلة.

 

عن موقع هسبريس







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- [email protected]

Ahartaf

التعليم في تدهور مستمر وكل شيء فيه بالزبونية والرشوة والمحسوبية . اين النزاهة في تغيير الاطار و نتائج الامتحان المهني والانتقاء للعمل في مدارس كم . اللهم انصر المظلومين و خيب امل الفاسدين المفسدين . نريد الانصاف و النزاهة و العدل . اين الضمير المهني .

في 30 أكتوبر 2013 الساعة 17 : 21

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- ou est la réalité

asslmad

عملية التصحيح تمت قبل العيد وتم ادخال النقط مباشرة من الأكاديميات وبعث بها فورا الى المركز الوطنى الدى سيتولى عملية اعادة الترميز وترتيب النقط وهدا لايتطلب اكثر من يوم حسب المختصين ؟؟؟

في 30 أكتوبر 2013 الساعة 59 : 21

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- علي فرض ..

محمد الفلالي

ان العدد الهائل الذي شارك في مبارة الاتحاق الي المراكز الجهوية لمهن التعليم والبالغ 140 الف مترشح بمسطرة لا تؤول الي المالوف سابقا من حيث دراسة الملفات والانتقاء قد يجعل الامر في النهاية جد صعب لفرز العدد المقبول للالتحاق بهذه المراكز فعدد8000 من 140000 قد يفرض ان عتبة النجاح قد تكون اكثر من 8000 ولو في حدها الاقضي 20علي 20. فما المعيار الذي قد تلجا اليه الوزارة في الفرز؟ انه احتمال وارد قد يربك المسؤولين.

في 31 أكتوبر 2013 الساعة 45 : 14

أبلغ عن تعليق غير لائق


4- Pas de ransparence

SAMIR

Pas de transparence.

L’examen de l’écrit n’est qu’un prétexte . C’est l’examen de l’oral qui va trancher , par la corruption , les contacts , le bisness, une grille préparé par je ne sais qui montre bien les possibilités de combine pour faire passer ceux qui paient … la grille est certainement préparé par les professeurs des sciences d’éducation , des monolingues et DINGUES et c’est eux qui ont trainé le Ministère dans des décisions noires et qui ont bloqué notre système d’enseignement. Il faut chasser tous les professeurs monolingues des Centres de formation, la formation a besoin des professeurs compétents.

في 31 أكتوبر 2013 الساعة 13 : 20

أبلغ عن تعليق غير لائق


5- PAS DE VALEURS

ISMAIL

La notion du terme concours n'existe pas dans cette terre qui est devenue morne à ca use de l'homme l'espèce dévastateur de la nature; voici quelques astuces néfastes : tricheries pendant les présélections , pendant l'écrit, pendant l'oral. tricherie et corruption ou familles et amis pendant la correction. Est ce que le responsable sur un concours donné puisse ref user une demande qui lui a été venue d'une personnalité supérieure ? Et cela existait et tout le monde le savait . Grace à DIEU enfin l'oxygène ne se vend pas, qu'il y a la fin du monde et après chacun sera comme LE FAMEUX MOUT  DE LA FÊTE DU SACRIFICE .
ISMAIL licencié en français. bonne journée à tous .

في 01 نونبر 2013 الساعة 04 : 13

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

الدخول المدرسي 2026-2027
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

برنامج سفراء مناظرات الدوحة: تمكين الشباب عبر الحوار وبناء قادة المستقبل


مراكش تحتضن الدورة السادسة عشرة للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغرة لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم

 
وجهات نظر

صفر هدر مدرسي في أفق 2030، هل دخل المغرب مرحلة جديدة في تدبير الانقطاع عن الدراسة؟


'' مدارس الريادة '' في البرنامج الحكومي: تناول استشرافي ذكي


أطفالنا خارج السيطرة !!!


الأسر وتحديات الدخول المدرسي


المدرسة الرائدة: قراءة جامعة في مسار مشروع، من التجريب إلى التعميم


التقاعد .. وأكذوبة (استرح بعد الخدمة وانعم بالصحة )


امتحانات الباكالوريا: مساواة في الإجراءات الإدارية وتفاوت في شروط التحصيل الدراسي والمعرفي

 
حوارات

حوار مع خبير التنمية الذاتية الأستاذ الحسن بواتاون


من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم

 
قراءة في كتاب

تارودانت ...تقديم و توقيع كتاب '' تراتيل الأقنعة '' للكاتب الدكتور عبد الرحيم الخلادي


صدور كتاب جديد للدكتور محمد بوشيخة: ''فلسفة القيم في العقل الأخلاقي العربي''

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
مساهمة علمية أكاديمية.. دراسة رائدة حول النظم البيئية المقاولاتية في البلدان الصاعدة

 
خدمات