1/ المدكرة المعنية صادرة في 25/11/2014
وتطالب بما كان سينجز في شتنبر ونونبر؟؟
2/ المطلوب في المدكرة لم تتوفر له شروط التطبيق الزمانية و المكانيةو البشرية؟؟؟
3/ كيف يتحقق المشروع في مؤسساتإعدادي مثلا عدد التلاميد في القسم يتجاوز 50؟؟؟؟
4/ كيف تريد الوزارة تطبيق المشروع في
مؤسسات تعاني من نقص حاد في الموارد البشرية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
5/ الهدر + ضعف وتدني مستوى المتعلم  +تفشي
ظاهرة العنف و ارتفاع وتيرة سوء سلوك لا يمكن علاجه بمشروع المؤسسة الدي سيفشل حتما بسبب توفر أسباب الفشل بكثرة و بشكل
مسنتفحل.6/ إثقال كاهل المدير بمهام تلو جبال من المهام يدل على أنه مجرد كبش فداء ستغطي به الدولة فشلها في تدبير شأن التعليم ،فسعت إلى توريط رئيس المؤسسة تحت يافطة مصطلحات خادعة ستجعلهمجرد شخص يعاقب،يحاسب، يتحمل مسؤولية الفشل،كل دلك مقابل تعويضات مخجلة و في غياب لأدنى شروط العمل بنايات و موارد بشرية و تجهيزات و غياب لصلبيب فاعل إن تم ربط المؤسسة بالأنترنيت
7/ خلاصة القول:سيزداد النفور من الإدارة، و ستكثر طلبات الإعفاء من هدا الجحيم، و سينكشف تهرب الوزارة من مسؤولياتها و تعليقها بالمدير،و يومها رحمة الله على التعليم و سيصح يومها قولنا: إنا لله و إنا إليه راجعون

نجاح مشروع المؤسسة رهين بفعالية المواكبة الميدانية ومشاركة كل الفاعلين التربويين في البلورة والتنفيذ .
المفتش التربوي من مهامه الأساسية التأطير ، وعليه أن يكون حاضرا في كل مراحل المشروع وأن، يتحمل مسؤوليته بكل اخلاص ، لا أن يتوارى وراء الحجج الواهية ليتملص من مسؤولياته التأطيرية ويحملها للمدير والأساتذة .
الأسرة ينبغي أن تكون أيضا حاضرة ويقظة قي هذه المرحلة لانجاح هذا المشروع كالية من اليات تنزيل الاصلاح البيداغوجي

ماذا لا أتمكن من تحميل أية وثيقة من هذا الموقع ماذا يلزمني وشكرا