نظمت كل من مصلحة التخطيط و خلية الإعلاميات بنيابة وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني ببنسليمان يوم 31دجنبر 2014 بقاعة الاجتماعات بالنيابة ، لقاء تكوينيا في مجال الإحصاءات التربوية باعتباره من مكونات المراحل الأربع من المنظومة المعلوماتية "مسار " لفائدة مديري مؤسسة التربية والتكوين للتعليم الثانوي بسلكيه ، أطر هذا اللقاء السادة : عبدالرحيم الماعوني مفتش التخطيط المنسق الإقليمي لمنظومة ''مسار'' و بنعطى الحسين مستشار في التخطيط، و مصطفى نحال رئيس مصلحة الموارد البشرية.
في مستهل هذا اللقاء الذي يندرج ضمن تعزيز القدرات التدبيرية لأطر الإدارة التربوية ، تناول الأستاذ أحمد بنعطى و في تدخله المحاور التالية :
المحور الأول: التدابير التنظيمية والمنهجية لعمليات الاحصاءات المدرسية
- البرمجة الزمنية لعمليات الاحصاءات المدرسية
المحور الثاني: التدابير التقنية المتعلقة بالإحصاء السنوي الشامل
-الاستعداد القبلي
-تعبئة الاستمارات
-تصنيف الاستمارات حسب مجالات الاحصاء السنوي.
- الإجراءات التقنية لضمان دقة و موثوقية المعطيات .
المحور الثالث : مسك المعطيات الاحصائية عبر البوابة ESISE.
بعد ذلك تطرق -المنسق الإقليمي لمنظومة" مسار" - إلى الأهمية القصوى التي تكتسيها عمليات تحيين المعطيات ببرنام " esise " نظرا لما لها من اهمية و خصوصا في شقها لمتعلق بتدبير الموارد البشرية، موضحا علاقة التكامل التي تجمع منظومة مسار بباقي البرانم ( GRESA et ESISE
كما أكد في مداخلته إلى أن عملية الإحصاء تنطلق وفق رزنامة زمنية تحدها مديرية الإحصاء والتخطيط بتنسيق مع الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، كما اشار الى اهمية "التاريخ المرجعي للإحصاء."
وقد عد السيد رئيس مصلحة الموارد البشرية الحاضرين الاطر الإدارية ،بتسليط الضوء على برنامج "مسير" الذي يهدف إلى تسريع المساطر القانونية المتعلقة بكل أنواع التغيباب ،وإرساء آليات الحكامة الجيدة على مستوى التدبير المحلي للموارد البشرية.
وقد تناولت مجمل التدخلات استفسارات اطر الادارة التربوية وتوضيحات مؤطر ي هذا اللقاء انصبت كلها حول اهمية دقة المعطيات الاحصائية كوسيلة علمية وعملية تهدف إلى تنظيم الموارد والامكانات المادية والبشرية المتاحة وباستخدام أمثل للكلفة والوقت انطلاقا من استقراء الحاضر لاستشراف المستقبل لتحقيق أعلى مستوى من الجودة .
ذ.أحمد كريكب
