بمبادرة من منسق جماعة الممارسات المهنية لقلعة امكونة السيد ابراهيم ميطالي، وإيمانا من أعضاء هذه الجماعة بضرورة استثمار اللقاءات التربوية و العمل على طرح و مناقشة ، وتحليل كل مستجد على الساحة التربوية بالإقليم ، وتنفيذا لبرنامج عملها السنوي و بتنسيق مع المديرية الاقليمية للتربية الوطنية والتكوين المهني ، فقد تمت استضافة السيد قاسمي محمد ، موظف بمصلحة تدبير الموارد البشرية بالمديرية الاقليمية لتنغير تطوعا منه لتأطير اللقاء التربوي و الاداري المشار اليه اعلاه , فبعد افتتاح اللقاء من طرف السيد منسق الجماعة بكلمة شكر للسيد الاستاذ المؤطر الذي تجشم عناء السفر و للسادة المدراء الحاضرين على تلبيتهم الدعوة، تناول السيد المؤطر الكلمة ليعرض فيها و على المسلاط الحائطي كيفية المسك و التعامل مع مختلف الوضعيات التي يتضمهنا ويعمل بها هذا النظام المعلوماتي حيث :
ــ support métier Processus Données agent Organisation
Attestation……..
وقد تطرق الاستاذ المؤطر الى عملية البحث داخل هذا النظام و شرح ادوار جميع النوافذ و المعطيات المتحكمة فيها وكيفية الانتقال على واجهة هذا النظام المعلوماتي . وبعد استعراض وتبسيط كيفية المسك و التعامل مع مختلف الوضعيات ، تطرق السيد محمد قاسمي الى التذكير بانواع الرخص و الوثائق التي يستلزمها النظام و الكيفية من المسك الى المصادقة النهائية، بعدها الى الوضعيات العائلية ( الزواج ـ الطلاق ـ اضافة الابن ـ ...........) ثم رخصة الحج و كيفية التعامل معها ثم الوفاة
والتوقف عن العمل و..........بعدها انتقل السيد المؤطر الى عمليات تطبيقية و توجيهية لحالات خاصة قصد التثبيت و التركيز وفعلا تمت الاستفادة في الموضوع و تقدم الجميع بالشكر الجزيل للسيد قاسمي على تاطيره القيم لهذا اللقاء حيث عمت الاستفادة و الحمد لله ، كما قدمت التشكرات كذلك للسيد ابراهيم ميطالي منسق الجماعة على المجهودات التي بذلها و يبذلها من اجل تفعيل و تنشيط جماعة الممارسات المهنية حتى تؤدي الدور التربوي والاداري التي من اجله اعدت والشكر كذلك موصول الى جميع المدراء الحاضرين على تلبيتهم دعوة الحضور و حسن الاصغاء لما قدم في اللقاء و على الخصوص السيد مدير مدرسة الامل على توفريه الفضاء المناسب لهذا النشاط والى كل من ساهم و يساهم في سبيل انجاح مثل هذه التظاهرات التربوية التي تساهم لا محال في الرفع من الاداء الاداري و التربوي بالمؤسسات التعليمية.
والسلام
منسق الجماعة

