لمراسلتنا : [email protected] « الإثنين 9 نوفمبر 2026 م // 29 جمادى الأولى 1448 هـ »
ترويسة الموقع

لوائح الناجحين في امتحان الكفاءة

في ما يلي لوائح الناجحين في امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار:أستاذ التعليم الابتدائي أستاذ...

المقرر الوزاري رقم 26-047 بتاريخ

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة المقرر الوزاري رقم 26-047 بتاريخ 3 يوليوز 2026، المتعلق...

مذكرة وزارية رقم 062×26 بتاريخ 16

في إطار سعي وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة إلى ترسيخ ثقافة الاستحقاق وربط الترقية بالمردودية،...

تربويات TV

أسبوع عيد الوحدة: radio scolaire


أسبوع عيد الوحدة


أسبوع عيد الوحدة

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

زيارة ميدانية تأطيرية لمواكبة مجموعة مدارس عمر بن الخطاب بسيدي إفني في مسار نيل شارة الريادة


المديرية الإقليمية تارودانت..المدير الإقليمي يعطي انطلاقة الدراسة بأقسام التربية غير النظامية و أقسام الفرصة الثانية


تارودانت ...اجتماع تنسيقي استعدادا للدخول المدرسي 2026-2027


المديرية الإقليمية بتارودانت تحتفي بالمديرين والمفتشين المحالين على التقاعد

 
أنشطة الأكاديميات

المدى تشجع التفتح التربوي بمراكش


تنصيب السيد عبد اللطيف أجكرير مديرا إقليميا جديدا لمديرية تيزنيت وتوديع السيد المهدي الرحيوي المحال على التقاعد


التخييم الصيفي للحد من الهدر المدرسي بجهة مراكش- آسفي


المخيمات الصيفية رافعة للحد من الهدر المدرسي بجهة مراكش- آسفي

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 12 فبراير 2017 الساعة 12:09

بلاغ المجلس الوطني لنقابة مفتشي التعليم بخصوص المذكرة الوزارية المتعلقة بتكوين الأساتذة الموظفين بموجب عقود - 11 فبراير 2017




بعد الاطلاع على المذكرة الوزارية رقم 08*17 الصادرة بتاريخ : 20 يناير 2017 والمتعلقة بتكوين الأساتذة الموظفين بموجب عقود ، وبعد دراستها دراسة متأنية ودقيقة بمرجعية قانونية وتربوية وإدارية ، فإن المجلس الوطني يسجل ما يلي :
تجديد رفض نقابة مفتشي التعليم للتوظيف المباشر داخل قطاع التربية والتكوين بدون تكوين في مراكز التكوين لما لذلك من نتائج سلبية على المنظومة التربوية ؛ و إصرارها على اعتماد التكوين كمدخل وحيد لممارسة كل مهن التربية والتكوين نابع من قناعتها العلمية باعتباره الوسيلة الوحيدة للتمكن من المهن ، و من قيمها ، ومن تحقيق الجودة المنشودة ؛
تجديد تحفظ النقابة على المذكرة المنظمة للأستاذ المصاحب شكلا ومضمونا ـ والتي لم تلجأ لمقاطعتها لقناعتها منذ البداية أنها تحاول خلق مشروع تربوي ولد ميتا – كما تم تأكيد ذلك  في أحد البيانات السابقة، و كما أثبتت ذلك أعداد المرشحين لمنصب الأستاذ المصاحب في جل المديريات الإقليمية وأعداد الذين تم انتقاؤهم ؛
انعدام وجود الأستاذ المصاحب في بعض المديريات الإقليمية وقلة العدد بالبعض الآخر يجعل الرهان على مساهمته في التأطير والمواكبة للأساتذة المتعاقدين رهانا خاسرا ؛
تنبيهه إلى كون المذكرة الوزارية  ذات المرجع أعلاه تتضمن مجموعة من الاختلالات القانونية والتربوية والإدارية، وتسيء لهيئة التفتيش صاحبة الاختصاص في التأطير والتكوين وذلك بمحاولة السطو على جزء من اختصاصاتها ؛ وتحاول القفز على كل المجهودات التي بذلتها هيئة التفتيش خلال كل العمليات السابقة المرتبطة بالتوظيف بموجب عقود من قبيل : تصحيح الامتحان الكتابي و المشاركة في لجن الانتقاء والامتحان الشفوي ؛
استغرابه جعل المفتش عضوا للجنة الإقليمية التي تخطط  وتشرف على سير تكوين الأساتذة الموظفين بعقود بالمديرية الإقليمية، ليصبح عضوا في اللجنة المحلية على صعيد المؤسسة التعليمية على قدم المساواة مع الأساتذة الذين يشرف على تأطيرهم وتقويمهم.
       وتأسيسا عليه ، ونظرا للوضعية الكارثية التي توجد عليها منظومة التربية والتكوين بإجماع كل الأطراف ومختلف الفعاليات والتي لم تعد تسمح بالمزيد من التدهور الذي يساهم في تفاقمه بعض مسؤولي الوزارة الذين يكنون العداء لهيئة التفتيش عن إصرار وسبق ترصد ، فإن المجلس الوطني لنقابة مفتشي التعليم واعتبارا :  
لعلاقات التعاون التي تجمع النقابة بوزارة التربية الوطنية  عموما ؛
لكون مصلحة المنظومة التربوية فوق كل اعتبار ؛
لوجوب احترام القوانين والتشريعات المنظمة؛
ولعدم تلطيخ أيدي النقابة وهيئة التفتيش بدماء مشاريع تربوية تولد ميتة ؛
يقرر ما يلي :
مساهمة هيئة التفتيش في اللجنة الجهوية واللجنة الإقليمية ؛
تأجيل المشاركة في اللجنة المحلية لغاية تدارك الوزارة للخلل المسجل في المذكرة باحترام الاختصاصات التربوية والقانونية والتراتبية الإدارية وفق التشريعات والقوانين المعمول بها في القطاع ؛
عدم حضوركل اجتماعات اللجن المحلية قبل تصحيح الوزارة لتركيبة اللجنة واختصاصاتها خصوصا وأن المفتش قد يشتغل أحيانا بأكثر من 30 مؤسسة تعليمية ؛
·تصريف مضامين ومقتضيات التكوين، كما هو منصوص عليها في برنامج عمل اللجنة الإقليمية، داخل منطقة التفتيش والمؤسسات التابعة لها وفق برنامج عمل المفتش بتنسيق مع السادة رؤساء المؤسسات التعليمية؛
             والمجلس الوطني لنقابة مفتشي التعليم وهو يعلن استعداده الدائم للدفاع عن هيئة التفتيش وعن المنظومة التربوية بكل تبصر وحكمة ؛ فإنه يدعو كافة المفتشات والمفتشين إلى الالتفاف حول نقابتهم وقراراتها لقطع الطريق على كل من يحاول الإساءة للهيئة بقصد أو بدونه.
            وعاشت نقابة مفتشي التعليم ممثلا حقيقيا للمفتشين .. كل المفتشين ...

 

المرجو النقر أسفله للتحميل:  

 







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- بلاغ خشبي

كبير المفششين

نعرفكم جيدا ايها اللاهثون وراء التعويضات والساكنون في المؤسسات الخصوصية .تبا لكم حتى التقاعد وما بعده الى يوم القيامة.

في 12 فبراير 2017 الساعة 24 : 14

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- هؤلاء لا يستحييون

الانباري

جاء في البلاغ :

" ولعدم تلطيخ أيدي النقابة وهيئة التفتيش بدماء مشاريع تربوية تولد ميتة " .

اية لغة هذه ؟ لغة النار و الحديد ؟ لغة البيان الشيوعي ابان المد اليساري ؟؟ لغة المراهقين السياسيين ايام اوطم ؟؟
والله العظيم ان هولاء الملوثين بسلطة التفتيش و التنقيب عن العيوب و النواقص و الهفوات ....بعد الفشل الذريع داخل الاقسام و خارجها ...لا يستحيون . و افضل ما يصلح معهم في التواصل هو مخاطبتهم بقصيدة الشاعر العراقي مظفر النواب التي تبدأ بقمم قمم ... ابحثوا عنها .

في 12 فبراير 2017 الساعة 37 : 14

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- تازناخت

تازناخت

في الحقيقة لم يعد أي دور للسيدالمفتش ما دام يقضي جل أوقاته بالمقهى تاركا المؤسسات التعليمية تتخبط في مشاكل جمة. هنالك أساتذة في عامهم الثاني والثالث لم يعرفوا قط هذا الكائن العجيب كما يسيروا رئساء المؤسسات التعليمية الشأن التربوي والاداري بمعزل عن المفتش رغم صدور مذكرات تنص على التنسيق بين هذين الاطارين لكن بدون جدوى. شخصيا أرى أنه حان الوقت بأن نستغني على هذا الاطار الذي لم يعد له أي دور تربوي /تأطيري كما حان الوقت أن نقوي من قدرات وكفاءات الأستاذ المصاحب وبجانبه السيد المدير.
فمن بين الاصلاحات الممكنة هو مسح اطار المفتش التربوي من اسلاك الوظيفة العمومية ليحل محله السيد الأستاذ المصاحب كما هو الشأن ببعض الدول المتقدمة حيت لا نجد الا مفتشا أكاديميا واحدا ووحيد. فالى متى هذه المهزلة؟

في 12 فبراير 2017 الساعة 37 : 17

أبلغ عن تعليق غير لائق


4- انانية مفرطة و اعمال غائبة ! !

متتيع

"استغرابه جعل المفتش عضوا للجنة الإقليمية التي تخطط وتشرف على سير تكوين الأساتذة الموظفين بعقود بالمديرية الإقليمية، ليصبح عضوا في اللجنة المحلية على صعيد المؤسسة التعليمية على قدم المساواة مع الأساتذة الذين يشرف على تأطيرهم وتقويمهم.""
هل هذا تكبر و نرجسية ام ماذا.نفخ في الذات.اوا مال اللجنة المحلية..افرض نفسك بالجدية و الندية كاع.ؤ وضح و بين استطاعتك في التأطير.ماشي الهروب الى الامامقدم المساواةطز اماك يا اماك.يا حماق راه المفتش مفتش و الاستاذ استاذ.باراكا من الانانية المريضة او السلبية.MERDE

في 13 فبراير 2017 الساعة 00 : 00

أبلغ عن تعليق غير لائق


5- تساؤل مع تازناخت

أجبال

كيف للسيد الأستاذ المصاحب أن يحل محل السيد المفتش التربوي وهو ، كما تنص عليه المذكرة، سيشتغل 30 ساعة مع قسمه ؟ هـل أنت مستعد للعمل كمصاحب خارج وقتك ؟

في 13 فبراير 2017 الساعة 37 : 16

أبلغ عن تعليق غير لائق


6- قدم المساواةوالتعالي السلبي ! !

متتبع

المذكرة لا تنص على 30 ساعة عمل داخل القسم للاستاذ المصاحب ! !راجعها فحسب..ثم ان التفكير قائم في جعله مكلفا بالمصاحبة التاطيرية فقط مستقبلا.فما العيب في ذلك..
العريب هو ذلك الاحساس بالانانية و التكبر على اخوة لكم في الميدان "ليصبح عضوا في اللجنة المحلية على صعيد المؤسسة التعليمية على قدم المساواة مع الأساتذة الذين يشرف على تأطيرهم وتقويمهم"فتأملوا هذه الفقرة بين المزدوجتين"ماهذا المستوى في التفكير ! !تملص.انانية.تكبر..ام ماذا.مرة اخرى المفتش يبقى مفتشا و الاستاذ استاذا و كل في عمله بالايحابية و الجدية و المعقول.بارك عليا ماعجبتونيش في هادشي.تواضعوا و اعملوا.المفتش الدركي راه ما بقاش.دبا كاين المفتش تاع الصح.نقاش و انفتاح و تفاعل ايجابي..و ليس تلك "واخا واخا"ؤسير غبر عاود 2ؤلا3سنين ؤ كثر..الكلام كثير..آسف حقا

في 16 فبراير 2017 الساعة 49 : 00

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

الدخول المدرسي 2026-2027
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

برنامج سفراء مناظرات الدوحة: تمكين الشباب عبر الحوار وبناء قادة المستقبل


مراكش تحتضن الدورة السادسة عشرة للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغرة لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم

 
وجهات نظر

المدرس والمتعلم: أبعاد إنسانية وتربوية في واقع معقد


صفر هدر مدرسي في أفق 2030، هل دخل المغرب مرحلة جديدة في تدبير الانقطاع عن الدراسة؟


'' مدارس الريادة '' في البرنامج الحكومي: تناول استشرافي ذكي


أطفالنا خارج السيطرة !!!


الأسر وتحديات الدخول المدرسي


المدرسة الرائدة: قراءة جامعة في مسار مشروع، من التجريب إلى التعميم


التقاعد .. وأكذوبة (استرح بعد الخدمة وانعم بالصحة )

 
حوارات

حوار مع خبير التنمية الذاتية الأستاذ الحسن بواتاون


من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم

 
قراءة في كتاب

تارودانت ...تقديم و توقيع كتاب '' تراتيل الأقنعة '' للكاتب الدكتور عبد الرحيم الخلادي


صدور كتاب جديد للدكتور محمد بوشيخة: ''فلسفة القيم في العقل الأخلاقي العربي''

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
مساهمة علمية أكاديمية.. دراسة رائدة حول النظم البيئية المقاولاتية في البلدان الصاعدة

 
خدمات