المشروع هو وسيلة قيادة يتم الاتفاق عليها بين أطراف مختلفة لتحقيق أهداف مشتركة، تتلخص هاته الأخيرة داخل المؤسسة التعليمية في تحسين جودة التعليم بالاستناد الى مرتكزات كمية و نوعية ،في سياق استشرافي يفترض القدرة على التنبأ واعتماد خطة واضحة ترتكز على التشاور والتعاقد، تنبع ...
على ثاني الأولويات بعد وحدة الوطن،وفي ورش عظيم الشأن كَثُر الشَّنآن،لأنه عنوان ٱزدهار كل بلاد، مقياس التنمية وتطور العباد، التعليم وما أدراك ما التعليم يا سادة، يفتح اليوم بابا للإصلاح ٱستحقَّ منّا الإشادة، وذلك لأنه أدرك أهمية إشراك المدرس(ة)، لإعطاء مقترحاته بٱعتباره معلم(ة) م...
مع اقتراب نهاية كل موسم دراسي يتم تداول مصطلحات ومفاهيم خاصة بهذه المرحلة الدراسية، من بينها نجد مصطلح : العتبة. هذه العتبة التي تشكل موضوع نقاش بين كل من له علاقة بالشأن التربوي، حيث نجد من يرفض الاعتماد عليها في الانتقال الى المستوى الدراسي الاعلى ونجد في الان ذاته من ي...
من المؤسف جدا أن نسمع بين الفينة والأخرى أنباء متنوعة هنا وهناك على صفحات الجرائد الورقية والالكترونية بل وحتى على أمواج الاذاعة والتلفزة عن بعض السلوكات التي يعرفها الوسط المدرسي تتجلى في حالات العنف المسجلة في صفوف التلاميذ والتي قد تمتد في بعض الأحيان لتطال الأستاذ والمدي...
مما لاشك فيه أن الأدبيات التربوية قد استعملت عدة مفاهيم استقتها من مجالات إنسانية متعددة . منها مفهوم الهدف من المجال العسكري ، ومنها مفهوم التصميم من المجال العمراني ، و كذلك الشأن بالنسبة لمفهوم المشروع الذي يؤطر بحثنا هذا ، فهو مأخوذ من المجال الاقتصادي حيث مشروع المقاولة ....
لا يمكن الحديث عن أي مستجد في هذا القطاع الحيوي دون الإحاطة بالبيئة الحاضنة وبالظروف المحيط وكذا المتغيرات الإجتماعية والإقتصادية والجيوسياسية , الوطنية منها والدولية, ولربما إشكالية تقييم ودراسة المحيط أضحت عنصرا من العناصر التي أغنت النقاش في هذا المجال وخلقت رؤى مختلفة –بل أ...
إن وزارة التربية الوطنية، في تعاطيها مع فئة ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، مثلها كمثل أسرة رزقت مولودا في وضعية إعاقة؛ فهي في مفترق الطريق؛ فإما أن تقبل بوجود هذا المولود وتقوم بالتعديلات المناسبة والضرورية، من أجل حياة آمنة ومتوازنة، وإما أن تتنكر لوجوده فيصير طفلا متخلى عنه ...
إن الهدف من هذا المقال، الثلاثي الأجزاء، أن يدق باب النقاش حول ورش وطني مافتئ أصحاب القرار تحاشي التأسيس له؛ ويتعلق الأمر بشريحة هامة من الأطفال، هم في وضعية إعاقة، في لائحة انتظار طويلة لولوج المدرسة، وبشريحة أخرى من التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة؛ الذين ولجوا المدرسة، ويتواج...
نص الميثاق الوطني للتربية والتكوين من خلال دعامته الثالثة الى السعي الى تلاؤم اكبر بين النظام التربوي والمحيط الاقتصادي. فهل تحقق هذا التلاؤم خلال كل هذه المدة الخاصة بعشرية الميثاق الوطني للتربية والتكوين؟ و ماهي القيمية المضافة التي اتى بها البرنامج الاستعجالي لتحقيق ذلك...
إن أي عمل لا يجري تقييمه لا يمكن تقويمه، والعمل التربوي لا يستثنى من هذه القاعدة. ففي نظامنا التربوي والتكويني يشرف المدرس على العملية التربوية خلال جميع مراحلها، منذ التحضير والتلقين إلى تقييم النتائج واتخاذ القرارات الإدارية والتربوية، بناء على نتائج مدرسية يحصل عليها التلاميذ...
